初一生物复习资料：七年级生物上册第七单元复习练习题10(2)
http://www.newdu.com 2024/11/25 05:11:07 新东方 佚名 参加讨论
B组提高题 项目光合作用呼吸作用 ①部位 细胞 细胞 ②与光的关系在 下才能进行 都能进行 ③气体变化吸收 ，放出 吸入 呼出 ④物质变化 有机物 有机物 ⑤能量变化 能量 能量 联系⑥呼吸作用所分解的 ，正是光合作用的 C组提高题 1、当花粉落到成熟的雌蕊柱头上，受到柱头分泌的粘液的刺激，花粉就开始萌发，长出 ，花粉管内有 。花粉管穿过柱头、花柱，到达子房里的 中，末端破裂将 释放出来，与卵细胞结合，成为 。 2、种子萌发过程中结构的变化 胚根 起保护作用 胚轴 首先突破种皮发育成根 胚芽 发育成连接根和茎的部分 子叶 发育成茎和叶 种皮 消失，为种子的萌发提供营养 D组提高题 1、植物果实的结构是由花的相应部分发育而来的。请把它们的对应关系用直线连起来 受精卵 果实 子 房 果皮 子房壁 种子 胚 珠 种皮 珠 被 胚 2、根据“绿叶在光下制造淀粉”的实验回答下列问题： (1)实验前，应把盆栽的天竺葵放在暗处一昼夜，目的是让叶片内的 运走、耗尽。 (2)此实验将 和 作为一组对照，来探究光合作用进行是否需要 (3)把经过照光处理的叶片用酒精脱色后，滴上一滴碘液，叶片将变 色。 三、能力拓展(抢答) 规则：听到“开始”声开始抢答，答对该组加5分，答错该组扣2分 1、我们吃的豆油来自大豆种子的 ( ) A、胚芽 B、胚轴 C、胚根 D、子叶 2、在水中种子不易萌发，主要原因是( ) A、缺少空气 B、温度太低 C、缺少阳光 D、种皮太厚 3、当空气中二氧化碳体积分数增加到多少时，农作物的光合作用增强，产量会有较大提高。( ) A、 0.03% B、 0.5%~ 0.6% C、 10% D、 21% 4、在昼夜温差较大的地区，粮食作物的子粒饱满，果树和瓜果类果实较甜，因为( ) A 光合作用旺盛，呼吸作用强烈 B 光合作用旺盛，呼吸作用微弱 C 光合作用较弱，呼吸作用强烈 D 光合作用较弱，呼吸作用微弱 5、大气中氧和二氧化碳保持相对的稳定是( ) A 光合作用的结果 B 呼吸作用的结果 C 大气中氧含量多的结果 D 氧气大量消耗的结果 6、潮湿的稻谷堆中温度较高，这些热量是来自稻谷种子的 ( ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用 7、我国北方农村常将马铃薯贮存在地窖里，进入地窖取出马铃薯之前，农民往往会把油灯用绳子吊如地窖内，这一做法的目的是( ) A 检验地窖内二氧化碳含量 B 检验地窖内的氧气的含量 C 主要为了照明 D 检验地窖内温度 8、如果用保鲜袋把新鲜的水果封装起来，可以大大延长水果的贮藏时间。保鲜袋的主要作用是 ( ) A.保持袋内适宜的温度 B.减少水果的水分散失 C.抑制水果的呼吸作用 D.减少水果的表面损伤 9、“小草依依，踏之何忍。”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是 ( ) A.植物缺少无机盐，影响生长 B.植物缺少水，影响光合作用 C.土壤缺少氧气，影响根的呼吸 D.气孔关闭，影响蒸腾作用 10、北方地区早春播种时，用地膜覆盖的主要意义是 ( ) A、提高地温 B、防止风沙 C、提高湿度 D、防止虫害 11、下列哪种措施对农作物增产不利 ( ) A、田间增施人粪尿 B、减少白天的光照 C、降低大棚中夜间温度 D、给农作物松土 12、白天在光下，绿色植物表现出旺盛的光合作用，而呼吸作用似乎被掩盖，这是因为( ) A、只进行光合作用 B、光合作用释放的氧气多于呼吸作用消耗的氧气 C、呼吸作用微弱 D、光合作用释放的氧气与呼吸作用消耗的氧气相等 13、下列哪种措施有利于农产品贮藏 ( ) A、将种子晒干 B、提高贮藏地的温度 C、适量冲入氧气 D、增加贮藏地的湿度 (责任编辑：admin) |