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初一生物复习资料:人教版七年级生物下册期中试卷及答案(2)


    三、判断题(每小题1分,共10分)
    1、在距今300万年前的古人类骨骼化石“露面”出现在亚洲。( )
    2、人的胚胎发育开始于卵细胞的产生。 ( )
    3、消化食物和吸收营养物质的主要场所是小肠。 ( )
    4、呼吸系统疾病引起死亡率逐年上升的原因是空气质量恶化。( )
    5、人血液的颜色是红的,这是因为血液中含有较多的红细胞。( )
    6、动脉中流动的是动脉血,静脉中流动的是静脉血。 ( )
    7、维生素、无机盐在人体内含量都不多,但作用都很大。 ( )
    8、人口越多,产生的社会财富会越多。 ( )
    9、呼吸道对空气的处理能力是巨大的。 ( )
    10、血细胞包括红细胞和白细胞。 ( )
    四、问答题(每小题8分,共24分)
    1、男孩和女孩在青春期的身体变化有哪些?
    2、若小王是B型血,他可以给哪些血型的人输血呢?他可以接受哪些血型
    的人给他输血呢?
    3、动脉血经过什么途径,以什么方式变成静脉血?
    五、问题探讨(每小题8分,共16分)
    1、人体在平静呼吸时,肋骨间肌肉,膈肌、肋骨、胸廓、肺内气压是如何变化的?填表说明。
    肋骨间肌肉膈肌肋骨胸廓肺内气压
    吸气
    呼气
    2、在对某校七年级一个班学生早餐情况抽样调查时,有①吃包子、喝粥、咸菜;②吃面包加牛奶;③只吃方便面;④只吃面包;⑤不吃。请你分析以上情况哪些合格,哪些不合格?为什么?
    附I:试题编写简要说明
    七年级生物下册共有七章,前半学期学至第四章。试题主要围绕学生了解人的由来,人的繁衍和发育,人体的结构和生理功能等方面内容设计而展开。
    试题主要突出知识性、教育性、生活性、实践性。力求使学生了解知识内容的同时,认识人在生物圈中的地位和作用,认识人的发育、生长的过程,认识人个体的生理结构和功能,促进学生科学的认识人的生理知识,人体的健康,人与环境自然的关系,促进少年儿童健康成长。Xkb1.com
    试题共分五个题型,35道小题,难度系数约为0.7左右,容易题:较易题:中档题:较难题≈4:3:2:1。
    突出教育性的试题有:一、5、6、7;二、3、4、6、8;三、4、8、9,主要突出国家的计划生育要求,环境保护,生理健康等方面,在生活实践,问题探讨中也涉及一些方面,目的是在培养学生运用知识的同时,形成正确的人生观、价值观和良好的生活习惯,培养学生热爱生活,关爱他人的情感。如二.10,四、2;五、2等。
    附II:试题参考答案
    一、1、生理活动 生长发育 影响 改变
    2、达尔文 森林古猿 非 亚 欧 非洲的热带丛林
    3、森林古猿 直立人 现代人 4、生殖细胞 受精卵
    5、遗精 月经 正常的生理现象 6、晚婚 晚育 少生 优生
    7、奶 蛋 鱼 肉 8、消化道 消化腺 葡萄糖 氨基酸
    9、呼吸道 肺 气体交换 10、A B AB C
    二、1、A 2、C 3、D 4、A 5、B
    6、B 7、C 8、A 9、D 10、D
    三、1、× 2、× 3、√ 4、√ 5、×
    6、× 7、√ 8、× 9、× 10、×
    四、1、(1)男孩和女孩开始身高突增的年龄有差别,一般的女孩早于男孩;
    (2)男孩和女孩的身高依次明显增加,体重也依次明显增加;
    (3)青春期间,男孩还会出现喉结突出,声音变粗,长出胡须,长出阴毛和腋毛等身体变化;女孩还会出现声音变细,脂肪积累增加,臀部变圆,乳房增大,出现阴毛和腋毛等身体变化。
    2、答:B型血可输给B型、AB型,可接受B型、O型。
    3、答:在人体循环中,动脉血经全身各处的毛细血管叶,组织细胞产生的二氧化碳进入血液、红细胞中的血蛋白与氧分离,氧供细胞利用,动脉血就变成了含氧较少,颜色暗红的静脉血。新课标第一网
    五、1、收缩 收缩 向上向外运动 扩张 减小
    舒张 舒张 向下向内运动 缩小 增大
    2、答:①②是合理的,③④⑤是不合理的,按照平衡膳食,避免营养不全造成的营养不良,影响青少年的正常发育,所以早餐中应有糖类,脂类,还应有水和无机盐等。
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