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初一生物复习资料:2011-2012学年度七年级生物上册第一次月检测试卷(有答案)


    灌河中学2011-2012学年度第一学期第一次月考
    七年级生物试卷(30分)
    一、选择题(1×17=17分)
    1.青岛是美丽的海滨城市,有着丰富的藻类植物资源,海湾浅水处长绿藻,稍深处长褐藻、再往深处长红藻。影响海洋植物这样分布的主要因素是( )
    A . 阳光 B. 含氧量 C. 海水温度 D. 含盐量
    2.湖北神农架地区生长着一种“神农野菊”,它的花能散发出阵阵芳香。但如果将其移植到其他地方,则它失去香味。这一现象说明( )
    A .生物能影响环境 B. 环境能影响生物 C. 生物能适应环境 D. 环境能适应生物
    3.“螳螂捕蝉,黄鹊在后”描述的是( )
    A 捕食 B、合作 C、竞争 D、生物网
    4. 柑橘主要分布在我国南方,苹果主 要分布在我国北方,造成这一分布差异的主要生态因素是
    A. 水分   B. 温度   C. 阳光   D. 土壤
    5. 海带能在海水中生活,却无法生活在淡水中,这说明
    A. 生物能适应一切环境 B. 生物不能适应环境
    C.生物不能影响环境 D. 生物能适应一定的环境
    6.下列不属于环境影响生物的是( )
    A.春江水暖鸭先知 B.葵花朵朵向太 阳 C.大树底下好乘凉 D.春风又绿江南岸
    7.我国戈 壁大沙漠中植物稀少,起决定作用的主要非生物因素是( )
    A.阳光 B.温度 C.水分 D.空气
    8.2007年6月呼伦贝尔市政府举办了一次“汽车拉力赛”,近2000公里的赛程大多在草原腹地进行,汽车赛后草场“伤痕累累”。从可持续发展角度分析,你对这项赛事的评价是( )
    A.促进了当地的对外开放 B.提高了呼 伦贝 尔大草原的知名度
    C.增加了呼伦贝尔市的经济效益 D.破坏了草原的生态环境
    9.下列四组生物中,能生活在同一生态系统中的是( )
    A.高粱和大豆 B.猎豹和猕猴 C.莲花和紫菜 D.丹顶鹤和仙人掌
    10.你不会到哪种环境中捕捉鼠妇( )
    A.草坪的石头堆里 B.庭院的菊花盆下 C.墙角的草丛中 D.学校的篮球场上
    11.俗话说“大树底下好乘凉 ”。这句话体现了( )
    A.环境能影响生物的生存 B.生物能适应一定的环境
    C.生物能影响环境 D.生物与环境可以相互影响
    12.人们将一种 叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快
    在滇池中蔓延,甚至威胁到其它生物的生存。这说明了( )
    A.生物能适应环境 B.生物不能对环境产生影响
    C.生物既能适应 环境 ,又能对环境产生一定的影响
    D.生物既不能适应环境 ,也不能对环境产生影响
    13.2008年初南方部分省区遭受了罕见的冰冻灾害,造成某些地区的植物大面积死亡,这种现象说明
    A.生物能适应环境 B.环境能影响生物的生活
    C.生物能影响环境 D.生物能生长、发育和繁殖
    14.外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这句诗中描写影响鸭生活的非生物因素是
    A.光      B.温度    C.水      D.空气
    15.红树林枝繁叶茂、根系发达,能扎根于海滩淤泥中,有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于[来源:学科网ZXXK]
    A.生物对环境的依赖 B.生物对环境的影响 C.生物对环境的适应 D.环境对生物的影响
    16.青藏铁路的唐古拉山越岭段,海拔5000多米,风大且频,气温很低,这里的松树都匍匐在地面,称为“爬地松”。影响这种松树形态的主要非生物因素是
    A.水B.温度C.空气D.风
    17.东北某林区,山脚是落叶阔叶林,山腰是红松林,山顶是冷杉林,影响这种分布状况形成的主要环境因素是
    A.阳光 B.温度 C.水 D.土壤
    二、非选择题
    18.在生态系统中,生物与生物之间存在着多种关系。请将下列表示生物之间关系的序号填在表中相应的空格内。
    备选答案:①捕食关系 ②共生关系 ③寄生关系 ④合作关系 ⑤竞争关系
    生物 大豆与根瘤菌 噬菌体与细菌 杂草与 水稻 猎豹与羚羊
    关系
    19.阅读下列材料,分析回答有关问题:
    材料一:下图中的两只狐,一只是生活在北极的北极狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
    材料二:科学工作者发现,过去20年里,北极冰盖面积减少了40%,平均厚度从3米减至1.5米;2005年北极冰盖面积为530万平方千米,2007年9月为413万平方千米,创历史最低点。这些都说明了一个现象:地球在变暖。
    (1)图 所示为北极狐。其推测理由是 。
    (2)由两种狐的头部某些特征也可以说明,生物的形态结构往往与 相适应。
    (3)如果地球“变暖”进一步加剧,请你预测北极狐的命运将会怎样? 。
    (4)为了不让地球继续“变暖”,你认为应该采取的措施是
    (至少答出两项)。
    20.右图是显微镜结构图,根据此图回答:
    (1)使用显微镜对光的正确程序是: 。
    ①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔
    ②转动转换器,使物镜对准通光孔
    ③左眼注视目镜(右眼睁 开)
    ④转动反光镜调节出一个白亮的视野。
    (2)用显微镜观察标本时,需要调节焦距,找到物象;此时
    必须转动图中标号为 的部件。
    (3)观察时应先选用 物镜。(填“高倍”或“低倍”)
    (4)显微镜的使用过程中,镜筒下降时眼睛应注视( )
    A. 目镜内 B. 物镜 C. 载物台 D. 通光孔
    参考答案
    一、选择题
    题号12345678910
    答案ABABACCDAD
    题号11121314151617
    答案CCBCCDB
    二、非选择题
    18.从左到右依次 :② ③ ⑤ ①
    19.(1) B 因为B耳小、短,热量不易散失 (2)生存环境
    (3)减少甚至灭绝 (4)植树造林,减少废气排放(开发绿色能源等)
    20.(1)②①③④ (2)8 (3)低倍 (4)B
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