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初一生物复习资料:七年级生物上册第三单元测试题(含答案)(2)


    6.请用连线把下列相应的关系连接起来。
    运输水分和养料 表 皮 分生组织
    使茎不断长粗 形成层 营养组织
    储存养料 筛管和导管 保护组织
    保护内部组织 茎中央的髓 输导组织
    7.能量有不同的形式,并可以相互转化。食物中的能量形式属于 ,阳光的能量形式则属于 。植物叶片细胞中的叶绿体能吸收阳光中的 并将其转化为 ,储藏在它所制造的
    中。
    8.根据左图,请你写出表示光合作用过程的公式
    9. 一天下课,王鹏和王磊这一对双胞胎正在争吵。王鹏说:“把种子种在肥沃的土壤
    中先发芽。”王磊说:“把种子种在贫瘠的土壤中先发芽。”你说呢?____________。
    10.在花的基本结构图,请仔细观察并回答问题。(括号内填写字母,横线上填写文字,)
    (1)花的基本结构由[ ]
    [ ] 、[ ] 、雌蕊和雄蕊等组成。
    (2)花的主要结构雌蕊包括[ ] 、[ ] 、
    [ ] 三部分。
    (3)被子植物产生后代要经过开花 、 ,到果实和种子的形成等到过程;其中胚珠里面的受精卵发育成
    种子的 ,种子又是由 _______ 发育成的。
    11.将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩中(如下图),并做以下实验:
    (1)将此装置放在阳光下,由于绿色植物通过光合作用为小白鼠进行正常的生命活动提供了____________,所以小白鼠和植物在一段较长时间内不会死亡。由此可见绿色植物在生物圈中的重要性,它能通过光合作用吸收__________ ,释放 ___________ 。
    (2)将此装置放在黑暗环境中,小白鼠不久将死亡,原因是___________ ______________;若取出装置中的绿色植物,小白鼠死亡时间将会_________ ,由此可见在黑暗环境中绿色植吸收了环境中的__________ 。
    12.一同学为了探究光照对该种子萌发有无影响,在温度适宜的季节里设计了以下实验方案:
    A.向两组培养皿中倒入相等而适量的水,将等量的种子分别放入两组培养皿中。
    B.将一组置于有光照的环境中,另一组置于黑暗环境中,在培养中过程中,使两组所处温度、空气状况适宜且相同。请回答:
    1.上述实验方案中,实验组与对照组相比只有一项实验条件不同,其余均相同。这样的实验称为 。
    2.请你对预期可能出现的4种结果作出相应的结论:
    (1)有光组萌发,无光组不萌发。结论是______________________________________。
    (2)无光组萌发,有光组不萌发。结论是______________________________________。
    (3)两组种子都萌发。结论是_______________________________________________。
    (4)两组种子都不萌发。结论是_____________________________________________。
    13.下面是光合作用和呼吸作用的区别:
    14.通常情况下,用精制大米播种能长出水稻的幼苗吗?为什么?
    17.小华家门口有一棵老槐树,树心已经朽烂成一个大洞了,只剩下了厚厚的树皮在支撑着树冠。可是每年的六七月份这棵“枯木”还是照样以它的绿叶和黄白花朵迎接着春天的到来。这是为什么?请你帮助小华解开这个“没有树心的树,还能继续活下去”的谜。
    15.给你两个如图所示的装置,锥形瓶里面插相同植物的枝条,一枝有叶,一枝无叶。两瓶内水面高度相同。请设计一个实验,探究植物的叶是否是蒸腾作用的器官。(1)你提出的问题是:
    。
    (2)根据问题,你作出的假设是:
    。
    (3)你打算这样做实验:
    。
    (4)请你预测实验现象:经过一段时间后,发现装置 的塑料袋内 ,锥形瓶的水位 。另一个装置没有上述现象。
    (5)根据你预测的现象,请你预测这个实验的结论是 。
    参考答案
    一、选择题:
    1-5、DBCBB 6-10、CABBA 11-15、BDBAC
    16-20、CDDCD 21-25、CBCAD 26-28、BBA
    二、填空题:
    1、(4)(6)(1)(5)(2)(3)
    2、子房、胚珠、胚
    3、雌蕊、雄蕊、子房、胚珠、胚
    4、根毛、保卫、叶绿体
    5、藻类、苔藓、蕨类和种子植物
    7、化学能、光能、光能、化学能、有机物
    9、几乎同时萌发
    10、(1)(F)花托、(D)萼片、(A)花瓣
    (2)(I)柱头、(H)花柱、(E)子房
    (3)传粉、受精、胚、胚珠
    11、(1)氧气、二氧化碳、氧气
    (2)无光,植物不能进行光合作用,不久氧气耗尽,小白鼠缺氧而死亡、延长、氧气
    12、(1)对照实验
    (2)光促进种子的萌发
    光抑制种子的萌发
    光不是种子萌发的条件
    种子的自身条件不足。(正在休眠,储存过久,损坏等)
    14、不能,精制大米的胚已经被破坏,不能发芽
    15、植物是通过导管运输水和无机盐,筛管运输有机物,导管和筛管分别位于树表层的木质部和韧皮部,在树心没有运输养料的疏导组织。所以。。。。。。。。。。。。。
    16、(1)植物的叶是蒸腾作用的器官吗?
    (2)植物的叶是蒸腾作用的器官
    (3)将A、B两个锥形瓶装相同高度的水,分别放入两枝相同植物的枝条,A瓶无叶,B瓶有叶,在锥形瓶上分别罩一个相同大小的塑料袋,放在阳光下。
    (4)B、产生水珠、下降
    (5)植物的叶是蒸腾作用的器官
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