阅读秘诀｜如何迅速提高初中英语阅读能力？
http://www.newdu.com 2024/11/26 01:11:59 三好网 佚名 参加讨论
相信很多初中生在阅读英语文章时都非常棘手，把整篇文都阅读好几遍，还是不明白文章到底说了些什么。下面小编为大家分享如何提高英语阅读能力，希望对大家有所帮助！  首先，提高英语阅读能力的大前提之一：如何正确的记忆单词。单词是一篇文章的最基本的组成部分，单词完全不认识，是不可能看懂文章，甚至句子的。 在这里，需要强调的一点是，“认识”单词和“掌握”单词完全不是一回事。我们在记忆单词的过程中不是靠“机械背诵”就可以了，要学会运用单词。小编建议把单词放在句子中去记忆或者自己尝试用单词造句。记忆单词方法有很多种，比如读音记忆、联想记忆。在这里我还建议可以同时把跟该单词有关的同义词、反义词一起来记忆，这样，你在日积月累中自然而然就增加了词汇量。 其次，提高英语阅读能力的大前提之二：如何分析句子 文章都是由句子组成的，学会分析句子，尤其是文章及段落的主旨句，会让你的英文阅读和理解事半功倍。 首先，我们要熟悉英语的表达方法，即英语的句子结构。其实大部分用英文写成的句子并不难理解。与中文比起来，英文是更讲究“规则”的一门语言。所以，只要搞清楚英语的行文规则，分析和理解句子的难题就迎刃而解了。 以下“三条基本规则”能帮助你快速理解句子： 规则一：找出句子的主语、谓语，即每个句子都必须有一个主语和一个动词，否则，这个句子就不完整。 比如： The dog with the gray ears runs out of the house. 这个句子中的主语是“The dog”，谓语动词是 “runs”，其它成分是用来修饰主语和谓语的。 规则二：主语和动词的数量（即单复数）必须一致。 比如： Lin and Guy drive to work. 句子中的主语“Lin and Guy”是两个人，主语是复数形式，所以谓语动词也要用复数形式（即动词原形）。 规则三：消除"中间人"并跳过"热身环节" “中间人”指在主语和动词之间插入的部分内容。 “热身环节”指在主语之前的各种修饰成分。 它们主要包含： <1>. 介词短语 比如：for milk， by 1800， in China， with her， at the store， from the office … e.g.： With the help of her friend Tom， she found the house on the road to North Street finally. 分析这个句子的时候，去掉逗号前面的介词短语，以及修饰house的介词短语，句子的主体成分就一目了然了。即变成了一个简单句：“Tom helped her found the house”. <2>. 独立从句：以who/because等这种连接性成分出现， 不能单独作为一个句子。 e.g.： Because she studied hard， she earned a good score on the test. 去掉逗号前面的独立从句，后面就是句子的主句；再去掉修饰score的介词短语，句子的主体成分就非常清楚了。 <3>. 形容词/副词/过去分词/现在分词/关系代词 e.g.：Anna， lovely and kind， is from Canada. 去掉句子中的形容词“lovely and kind”，该句的主谓结构就很清晰了。 学会了上面的三条基本“规则”，再辅以一定的练习，慢慢你就会发现，分析句子再也不是什么深奥的“难事儿”了。  最后，提高英语阅读能力的大前提之三：如何提取文章主旨达到快速阅读 首先，我们要意识到，在阅读时，完全没有必要逐字逐句去翻译全文。高效的阅读一定要善于： 第一步：抓住主题思想和关键词。 着重要去读每个段落的第一个（有的时候可能是第二个）句子，我们把它叫做段落的“主旨句”。主旨句通常会告诉你所在段落的主要内容或方向，以便于你在脑海中快速构建文章的主题框架。 第二步：跳过或迅速浏览次要信息 有关细节、数字、事实、时间、说明性的文字，可以选择跳过或是快速掠过。因为这些都是支持或者反驳改段文章核心思想的次要信息。 第三步：寻找过渡词辅助阅读 在英语中有很多过渡性单词或词组，在扫读时迅速找出这些关键词，帮助判断文章内容和走向的变化。 要提高英语阅读速度，你必须进行一而再，再而三的反复实践练习。熟能生巧，实践出真知。相信很快，你就能在不知不觉中提高阅读速度啦！ (责任编辑：admin) |