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八下语文第六单元同步复习题(2)


     (三)阅读下面短文,完成置22~24题。
    终不知车
    越①无车,有游者得车于晋楚之郊,辐②腐而轮败,輗析而辕毁,无所可用。然以其乡之未尝有也,舟载以归而夸诸③ 人。观者闻其夸而信之,以为车固若是,效而为之者相属④。他日,晋楚之人见而笑其拙,越人认为绐⑤己,不顾。及寇兵侵其境,越率敝车御之。车坏,大败,终不知其车也。
    [注]①越:越国。②“辐(fú)”与下文的“輗”、“辕”(yuán)均是古代大车上的部件。③诸:相当于“之于”。④相属:一个接着一个。⑤绐:dài欺骗
    18.解释下列加点词语。
    ①辐腐而轮败 ②以为车固若是
    ③效而为之者相属 ④越人以为绐己,不顾
    19.翻译下列句子。
    ①舟载以归而夸诸人。
    ②乃寇兵侵其境。
    20.读了这则故事后,你从越人身上吸取了哪些教训?
    四、现代文阅读与理解
    (一)阅读下面的说明文,完成下面各题。
    蓝色煤海
    据估计,陆地上的一次能源只够人类使用几百年,而海洋蕴藏的动力资源却是取之不尽、用之不竭的。因此,有人把海洋誉为地球上的“蓝色煤海”。那么海洋能都包括哪些呢?它包括潮汐、波浪、海浪和温差等。目前人类在开发利用潮汐、波浪和温差能方面,已取得一些进展。
    尽管人类在开发利用海洋能方面已取得一些成绩,但人类并没有就此满足。法国计划于2000年前,在面积2000平方公里的水域内修建三道拦潮坝,估计发电量可达350亿度。英国投资2100万英镑,拟建造一座100万千瓦的波浪发电站。美国打算在2000年前研制出10万千瓦至100万千瓦的海水温差发电装置,同时在东海岸和墨西哥海岸附近,建造400座至600座海洋热能电站,总发电量约为2亿度。日本海域内的热能相当雄厚,据估计,如果全部释放出来可相当于日本目前每年所消耗能量的20多倍。为此,日本决定2000年前,建造大型海上波浪发电装置,研制10万千瓦以上的温差发电站。
    21.“有人把海洋誉为地球上的蓝色煤海”中的“誉为”能否改为“喻为”?为什么?
    22.第二段主要使用了哪两种说明方法?作用是什么?
    23.这篇文章中间删去了三段内容,联系上下文,你认为中间删去的是什么内容?
    24.与“人类并没有就此满足”相照应的词语分别是 、 、 、 。
    (二)父亲的冰糖葫芦
    1992年春节前夕,因为有许多事情要处理,一直到腊月三十我才坐上了回家的列车。车窗外大雪纷纷扬扬,漫山遍野银装素裹,我很激动——一半缘于美丽的雪,一半缘于已经一年多没有见到的父母。
    下了火车又换乘汽车,在乡政府门前停下来时已经是下午5点了,家在6里外的农村,我只能步行回家了。下了车,街上人很少,不远处有一个人正推着自行车卖冰糖葫芦,插在草杆子上的冰糖葫芦依然红得耀眼,卖糖葫芦的人身上落满雪花,被许多小孩围在中间。糖葫芦卖得很快,他有点应接不暇,有的小孩趁机抓了糖葫芦就跑,他也不敢撵。我想起小侄女叶子,该3岁了,很爱吃糖葫芦,于是我走上前去。
    但突然之间,我被自己的发现惊呆了,父亲?那卖糖葫芦的长者竟是父亲!我呆了半晌,才喊了一声:“爸”。父亲回过头来,发现是我,满脸的笑容将原本沧桑的脸挤得更皱,眉上脸上的雪花簌簌消融成水。我的嗓子仿佛被什么东西堵住,一句话也说不出来:没想到久别的父亲竟这 样与我见了面。
    一会儿功夫,糖葫芦就卖完了,我们一起回家,我想驮父亲,但父亲执意要带我,他说:“你坐那么长时间的车,太累了。”就这样,我们父子俩在漫天风雪中回到了家。
    家里到处堆着山楂,我问母亲:“下这么大雪,父亲怎么还去卖糖葫芦?”两年前的一场车祸使父亲原本强健的身体变得衰弱,更何况,年龄不饶人。
    母亲说:“你爸是去接你,顺便卖卖糖葫芦,也不知你到底哪一天回来,已经连续好几天了。”
    我的鼻子一酸,转身进屋去和叶子玩。
    大年初一那天早上5点多钟,我正在酣睡,被母亲推醒;原来父亲已经在做糖葫芦。母亲让我去帮忙。
    我到厨房时,父亲已经将糖葫芦做好了。放在案板上凉着。我说:“大年初一为啥还去卖冰糖葫芦?”
    沉默了半晌,父亲说:“过年哩,娃娃都有压岁钱,大年初一吃的东西好卖!”
    “为挣几个钱连年都不过啦!”我心疼父亲。
    父亲无语,自顾自将冷却的冰糖葫芦收入纸箱,拿了插葫芦的草杆子,往自行车上扎。
    母亲让我陪父亲一块去,我正要穿大衣同去,父亲却说:“你不用去啦!一会儿就完。”说完,用一根粗绳将腰中的棉袄一捆,推着车出了门。
    父亲走后,我和母亲闲聊,又问母亲:“大年初一也去卖糖葫芦,不值!”
    母亲说:“孩子,你爸还不是为了你!”
    “为了我?”我很惊讶。
    不等母亲说完,我就推车出了门。
    果然在乡政府门前找到了被许多小孩围住的父亲。正忙着卖糖葫芦的父亲抬头看见我时脸上有一种极复杂的表情掠过,穷于应付的他对我说:“你来收钱。”
    卖完后刚回到家,父亲说:“我再做一些,今天能卖!”说罢又钻进了厨房。
    但是第二次卖得并不好,剩下许多。
    晚上,侄女叶子喊着要吃糖葫芦,父亲取了一支,小侄女拿着笑了。父亲给了我一只,说:“快吃,多吃几根,今天卖不完,明天就没法卖了——鲜也不鲜了。”看着剩下的那一大堆冰糖葫芦。我发愁了,母亲说:“没事,卖不成咱自己吃,去年一个冬天我和叶子没少吃你爸卖剩的糖葫芦。”我手里拿着一个鲜红晶莹的冰糖葫芦,那鲜红是血的颜色,那晶莹是汗的光泽,咬了一口,又酸又甜,我不禁掉了泪。
    过完春节我要离家时,父亲拿出新新旧旧的2000元钱塞到我的手里说:“给梅子买个戒指,买串项链。”拿着钱我心里酸得难受,我实在没有勇气告诉白发的父母,这钱已经没有用了:就在我回家的前两天,梅子因为我没有给她买个订婚戒指就与我吵架,后来又提出了分手。
    “都说冰糖葫芦酸,酸里面它裹着甜;都说冰糖葫芦甜,甜里面它透着酸……”每当这首歌响起时,我就想掉泪。
    25.在回家的路上,我的心情为什么“非常激动”?
    26.第(3)段中,我见到父亲,为什么“惊呆”了?
    27.第(3)段中,“我的嗓子仿佛被什么东西堵住,一句话也说不出来”的原因是什么?
    28.第(4)段中,“我想驮父亲,但父亲执意要带我”表现了父子二人什么样的感情?
    29.父亲为什么要去卖糖葫芦?
    30.父亲学做糖葫芦是否容易?从文中哪些地方可以看出?
    31.“我”手里拿着父亲卖剩的冰糖葫芦,为什么说“那鲜红是血的颜色,那晶莹是汗的光泽”?
    五、写作
    32.任选其一写一篇文章。(要求:①内容具体,中心明确;②写出自己的真情实感;③合理的运用表达方式;④文从字顺,字迹工整;⑤600字左右。)
    (1)以《我的心声》为题作文。
    (2)作为一个初二学生,你已经有了不少生活经历。这些经历启发你思考过去,认识现在,唤起你心中许多美好的愿望,你想让自己更成熟,你想让家庭更和睦,你想人与人之间更真诚,你想让河流更洁净……
    请你以“我想让 更 ”为题,写一篇记叙文,描述你的某一段经历。
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