初二历史下册期末检测同步测试题
http://www.newdu.com 2024/11/24 04:11:35 新东方 佚名 参加讨论
中考网编辑整理《初二历史下册期末检测同步测试题》，我们会第一时间为广大学子及家长发布最新的初二资讯动态，各大中学学校信息简介等信息，方便考生为中考打下坚实基础！ 一、选择题。(本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项符合题目要求。) 1.拿破仑曾说过：中国是一只沉睡的雄狮。下列事件中向世界宣告这头雄狮已醒的是 A.五四运动 B.抗日战争的胜利 C.抗美援朝的胜利 D.中华人民共和国的成立 2.在下列四句话中，最能说明中华人民共和国成立的伟大历史意义的一句是 A.中国进入了新民主主义革命时期 B.中国人民从此站起来了 C.中国实现了现代化 D.中国进入了社会主义社会 3.毛泽东曾写诗赞扬一位将军：“山高路远坑深，大军纵横驰奔。谁敢横刀立马?唯我彭大将军!”建国初期，“彭大将军”指挥并取得胜利的对外战争是 A.雅克萨之战 B.渡江战役 C.百团大战 D.抗美援朝战争 4.第一个五年计划期间，我国的民主与法治建设取得了巨大成就，主要表现在 A.制订了《中华民国临时约法》 B.颁布了《中华人民共和国宪法》 C.通过了《临时约法》 D.公布了《中华人民共和国土地改革法》 5.观察下面我国粮食人均变化图，其中促使1949年至1957年粮食人均产量提高的主要原因是 A.土地所有制改革完成 B.对外开放扩大 C.农村产业结构调整 D.大跃进 6.毛毛的爷爷给他讲英雄故事：“他用自己的胸膛堵住敌人正在发射的射孔……”，请猜测这位英雄应该是 A.雷锋 B.黄继光 C.邱少云 D.王崇伦 7.为了有计划地进行社会主义建设，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划。计划提出要集中主要力量 A.发展重工业 B.发展轻工业、农业和商业 C.培养建设人才 D.把生产合作社合并为人民公社 8.“芝麻赛玉米，玉米比人大”“脚踏黄河水倒流，搬来泰山做枕头;决心苦战十五年，赶上英国不发愁”“只要我们需要，要生产多少就可以生产出多少粮食”。这些“豪言壮语”反映了 A.土地改革的成果 B.农业合作化初见成效 C.“大跃进”的浮夸风 D.土地承包调动了农民积极性 9.不同时代产生了属于这个时代的时尚，下列选项中关于文化大革命期间青年人追求的时尚描述错误的是 A.在教室里朗诵：“少年强则国强……” B.罢课排练象征忠于毛主席的“忠字舞” C.成群结队在学校粘贴大字报 D.每天背诵毛主席语录 10. 1971年，杨振宁来到北京，见到孩童时的好友，杨振宁问道：“谁是中国的奥本•海默?谁是中国氢弹之父?”如果要求你来回答，你认为是下列图中哪位历史人物? A. B. C. D. 11.20世纪70年代末，率先突破“左”的农村政策束缚，实行包干到户、包产到组，调动了农民生产积极性，其经验得到党中央肯定并逐渐在全国推广的省份是 ①陕西 ②四川 ③河南 ④安徽 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 12.2009年4月23日，胡锦涛主席参加了庆祝人民海军成立60周年的海上大阅兵。中国人民解放军建立的第一支海军是 A.北海舰队 B.东海舰队 C.南海舰队 D.华东军区海军 13.“适合我国国情的发展道路”是指 A.科教兴国之路 B.共同富裕的道路 C.中国特色社会主义道路 D.可持续发展之路 14.社会主义现代化建设新时期，城市经济体制改革的重点是 A.国有企业 B.集体企业 C.个体工商业 D.外资合资企业 15.美国《时代》周刊年度风云人物的名单中，两次以上名列其中的总共不超过10人，邓小平就是其中之一。他创造性地把马克思主义普遍真理与中国实际相结合，形成了邓小平理论。把邓小平理论确定为党的指导思想并写进党章是在 A.中共七届二中全会 B.中共十一届三中全会 C.中共十二大 D.中共十五大 二、判断题：每点1分，本大题共5分。 16.阅读下列材料判断： 以下表述是从上图信息中得出的，请在括号内划“√”;违背了上图信息所表达的意思的，请在括号内划“×”;是上图信息没有涉及的，请在括号内划“○”。 (1)我国先后设立了内蒙古、新疆、广西、宁夏和西藏五个少数民族自治区。 ( ) (2)在新疆设立的少数民族自治区是回族自治区。 ( ) (3)民族区域自治制度是在国家统一领导下，在少数民族地区设立的，由少数民族自己当家作主，管理本民族事物的制度。 ( ) (4)民族区域自治制度有利于民族团结、社会稳定和发展。 ( ) (5)宁夏回族自治区和广西壮族自治区都是在新中国成立后设立的。 ( ) 三、填图题。(第17题5分。) 17.请将下列重要地点的英文字母代号填入答题卷图中相应的方框内。 A.1951年和平解放的地区 B.中国面积最大的经济特区 C.举行开国大典的地点 D.被誉为“改革开放的窗口”城市 E.被誉为“扩大开放的窗口”城市 四、材料分析题。本大题共2小题，每小题6分，共12分 18.阅读下列材料： 材料一： 材料二：1972年，周恩来说：“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手——25年没有交往了呵!”……从与周恩来握手的时刻起， “一个时代结束了，另一个时代开始了”。 ——以上摘编自尼克松回忆录《领导者》 请回答： (1)材料一四幅图片将历史的瞬间定格为永恒。请按照A、B、C、D四幅图片所反映的历史事件发生的先后顺序进行排序?并任选一幅图片加以介绍，它为什么成为永久的纪念?(3分) (2)材料一中四幅图是新中国外交成就的缩影，你认为这些成就的取得说明了什么?(1分) (3)材料二中与周恩来握手，开启一个新的时代的人物是谁?中美两国哪一年正式建立外交关系?(2分) 19.阅读下列材料： 材料一：1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布用和平方式统一祖国的方针，呼吁海峡两岸尽早实现通航、通邮、通商发展贸易，互通有无。 材料二：国台办交流局局长戴肖峰在就两岸交流20年发展情况接受新华社记者专访时说：“20年来，两岸交流和人员往来从无到有、由暗到明，从小到大、由浅入深，规模不断扩大、领域不断拓宽，走过了一段不平凡的发展历程。”……据统计，截至2007年9月底，台湾居民来大陆累计达4583万人次，大陆居民赴台累计超过156万人次;常住大陆的台胞近40万人，定居大陆的台胞1.8万余人，两岸通婚约27万对。预计到2007年底，台湾居民来大陆历年累计人次将达到台湾总人口数2300万的两倍以上，即超过4600万人次，大陆居民赴台将达到160万人次。 ——新华网 请回答： (1)根据材料一，说说《告台湾同胞书》提出的解决台湾问题的基本方针是什么?为解决台湾问题，邓小平创造性地提出了什么构想，为实现祖国统一大业指明了方向?(2分) (2)根据材料二，概括指出当前海峡两岸关系发展有着怎样的发展趋势?这种发展趋势体现在材料二中的哪些相关内容?(2分) (3)根据材料和所学知识分析，实现祖国统一大业，我国已经具备了哪些有利因素?(说出两点即可)(2分) 五、问答题：本大题共2小题，第19题6分，第20题7分，共13分。 20. 2011年中国共产党迎来了她的90华诞。在90年的发展历程中，她曾经力挽狂澜、安邦柱国;而民族复兴之程一路泥泞，在摸爬滚打中重新屹立，走出了一条有中国特色的社会主义道路。 请根据所学知识，回答下列问题： (1)中国历史有三次历史性剧变，依次是辛亥革命、新中国成立和改革开放，分别诞生了三位历史伟人——孙中山、 A 、 B 。其中，A、B各代表了哪位历史伟人?(2分) (2)中国共产党历史上有两次会议实现了伟大的历史转折，一次是遵义会议，另一次是十一届三中全会。为什么说十一届三中全会是伟大的历史转折?(2分) (3)请从 20世纪四、五十年代的中国现代历史中，各举一例中国共产党领导人民实现民族复兴的史实。(2分) 21.中日关系源远流长，曲折复杂。两国有着两千多年的友好交往史，也有过50年不幸的历史。新中国成立之后，日本追随美国，敌视新中国。但20世纪70年代，两国关系发生变化。目前，中日两国关系总体保持良好势头。今年5月22日，温家宝总理访问日本，并与日本首相菅直人举行了会谈。 请回答： (1)20世纪70年代，中日两国关系出现了什么变化?(2分) (2)日本在《联合声明》中表示，对过去侵华的罪行深刻反省。中日建交40多年以来，日本恪守《联合声明》的精神了吗?请至少举两例说明?(3分) (3)综合所述，你认为应该如何正确处理中日关系?(2分) 参考答案 一、选择题： 题号123456789101112131415 答案DBDBA BACACDDCAD 二、判断题：每点1分，本大题共5分。 16.(1)( √ )(2)( × )(3)( ○ )(4)( ○ )(5)( √ ) 三、填图题：本大题共1小题，第17题5分。 17. 略 四、材料分析题：本大题共2小题，第18题6分，第19题6分，共12分。 18.DACB任举一例，加以说明得2分(3分) (2)中国的综合国力提高(1分) (3)尼克松，1979年(各1分) 19.(1) 和平方式 一国两制(各1分) (2)海峡两岸的交流规模在扩大、领域在拓宽，且逐渐频繁。(1分) 用台湾赴大陆和大陆赴台湾的人数的变化可以表明以上趋势的发展。(1分) (3)有利因素：港澳回归为实现两岸和平统一提供了成功的范例;一国两制政策的成功实践。中国综合国力显著增强;两岸经济文化交流频繁。 (答出其中两点得2分) 五、简答题：本大题共2小题，第20题6分，第21题7分，共13分。 20.(1)毛泽东、邓小平(各1分) (2)可从会议的内容、领导核心的形成以及影响等方面进行作答(2分) (3)40年代：新中国成立。 50年代：进行抗美援朝、开展土地改革等(各1分) 21.(1)结束了与日本的长期对立，实现了中日邦交正常化。(2分) (2)没有。参拜靖国神社、篡改历史教科书(3分) (3)牢记历史;以史为鉴，面向未来，增进战略互信，深化互利合作等。(2分。每点1分，其它符合题意的答案同等给分，但总分不超过2分。) (责任编辑：admin) |