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初二地理教案:黄河(3)


    形成的原因:自然(降水较少);人为(上游和中游人口增多,工业及农业用水量过大,超过了自然限度)
    解决措施:统一管理,计划调配。
    [提问]现如今,还有什么新的危害吗?
    [学生讨论回答]水污染问题等。
    [转折提问]黄河虽然有这么多的不利方面,但它被称作是中华民族的母亲河,为什么?如果没有黄河,中国将会是什么样子?
    [学生讨论回答]略
    [教师小结]黄河为中华文明的发展作出了巨大的贡献;使宁夏平原被称作;塞上江南;是华北平原的塑造者。
    [过渡] 黄河是中国的母亲河,同时又是一条害河,它在历史上曾多次决口泛滥,给黄河流域的人民带来了深重的灾难。因此,摆在我们面前的重要任务就是要治理与开发黄河。
    [板书]三、黄河的治理与开发
    [引导学生分析]:黄河多灾的原因是下游形成地上河,易泛滥成灾,但其根本原因是来自中游的泥沙,所以治黄的关健是治沙。
    [板书]1、中游治沙
    [引导学生思考]:治理黄河
    2、治黄的措施:
    下游:加固大堤:(应使学生明白这是应急措施,是治标。)
    中游:①保持水土,植树造林;(是治黄的根本措施,是治本,展示图片)
    ②打坝淤地,修筑梯田;(展示图片)
    ③修建水利枢纽工程;三门峡和小浪底水利枢纽工程。(展示图片)
    (②③两点是为了进一步保证①的实现;同时强调治理黄河一定要标本兼治)。
    开发利用:
    ①梯级开发上游水电;(请学生读图,找出龙羊峡、刘家峡、青铜峡等大型水利枢纽工程,让学生明确位置)。
    ②引黄灌溉;(介绍宁夏平原、河套平原与华北平原,说明其有利的一面)。 (责任编辑:admin)