初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

首页 > 初中道德与法治 > 综合辅导 >

初二政治上册知识点人教版:心有他人天地宽


    为了方便同学们复习初二政治上册知识点,中考网整理了《初二政治上册知识点人教版:心有他人天地宽》,供同学们参考。
    点击下载:初二政治上册知识点汇总
    第九课 心有他人天地宽
    1.宽容的含义和原因。含义:宽容指的是宽大有气量,原谅和不计较他人。原因:⑴人与人之间存在各种各样的差异,需要相互宽容,需要尊重彼此的个性。⑵人与人之间化解矛盾冲突需要宽容。
    2.宽容的作用和意义。⑴宽容,是一种美德。⑵宽容,是一种境界。 ⑶善于宽容,利人利己。
    3.宽容的原则和策略。原则:宽容并不以为我们是非不分,爱憎不明;也不是曲直不辨,麻木不仁。策略:当我们受到别人无意的上伤害时,要善于宽容别人的过错,切不可冤冤相报、以牙还牙;在可能的情况下,还要以我们的宽容感化当事人,使其改过。对待家人、同学、朋友,不能斤斤计较,而要宽厚待人、与人为善。当然,我们决不迁就“坏人”,“恶人”,在原则问题上不能让步。
    4.“己所不欲,勿施于人”的含义、要求和实质。含义:自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上。要求:我们在人际交往中,要善解人意,对人持平等、尊重和友善的态度。实质:关心他人、尊重他人、理解他人。
    5.换位思考的实质和要求。实质:换位思考的实质是对交往对象的切身关注,深入对方的内心世界。它既是一种理解,也是一种关爱。要求:⑴谅解是理解的一个方面,也是一种宽容。⑵将心比心、设身处地,是达成理解不可缺少的心理机制。⑶要欣赏他人。
    6.怎样理解“人生而平等”?⑴在人格上,我们每个人都具有独立意识的主体,都有做人尊严,都不容轻视。在法律地位上,我们每个人都平等地享有法的权利,平等地履行法定的义务。⑵金钱,地位等差异不能超越人格尊严,更不能超越人们法律地位上的平等。⑶正确对待人的差异,这种差异是我们尊重人,平等待人,取长补短的现实基础。
    7.为什么要尊重人、社会、自然?怎样尊重?⑴尊重他人原因:我们每个人都是富有尊严的独立存在的个体,有权得到别人的尊重。同时,我们也要尊重他人的尊严,尊重他人的基本权利。要求:尊重他人,要求我们做到礼貌待人,平等待人,诚信待人,友善待人,充分理解他人。⑵尊重社会原因:我们社会主义国家代表人民的意志,维护人民的利益。我们对社会的尊重,也是对他人的尊重。要求:尊重社会,就要遵守社会规则,承担对社会的责任,爱护公共环境和设施,维护公共秩序,践行道德,遵纪守法等。⑶尊重自然原因:尊重自然与尊重他人、尊重社会息息相关。人类来自自然,人类的生存离不开自然的恩赐,人类有责任和义务尊重无私奉献的大自然。要求:尊重自然地核心是保护环境。我们要树立生态文明观念,尊重自然是我们的神圣职责。
    来源:论坛
     (责任编辑:admin)