初二政治复习资料：下册期末测试同步练习题及答案
http://www.newdu.com 2024/11/25 10:11:34 新东方 佚名 参加讨论
中考网编辑整理《初二政治复习资料：下册期末测试同步练习题及答案》，我们会第一时间为广大学子及家长发布最新的初二资讯动态，各大中学学校信息简介等信息，方便考生为中考打下坚实基础！ (八年级内容复习) 一、单项选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共25分。) 1、关于孝敬父母，下列说法正确的是 ( ) A、孝敬父母仅仅是一种道德义务 B、孝敬父母是道德的要求，法律不作规定 C、孝敬父母既是道德义务，又是法律义务 D、孝敬父母是成年人的事，与未成年人无关 2、对如何与父母沟通、消除矛盾和代沟，同学们展开了激烈的争论，下列说法不正确的 是( ) A、彼此了解是沟通的前提 B、略施小计，战胜父母是沟通的良方 C、尊重、理解父母是沟通的关键 D、换位思考、求同存异是沟通的结果 3、我们越来越希望父母能够像对待大人一样对待我们，而不是一味居高临下地教训我们，这反映了我们 ( ) A、已经成熟了 B、虚荣心太强 C、渴望尊重和平等 D、不够尊敬长辈 4、小明利用星期天把自己的衣服洗了，原以为会得到妈妈的夸奖，谁知妈妈却说他洗得不干净。小明很生气，但细想之后就想通了。他的正确想法是 ( ) A、妈妈说得不对，下次自己该怎么洗就怎么洗 B、我已经进步了，妈妈真是罗嗦 C、妈妈说得对，再洗一遍就行了，严也是一种爱 D、谁让妈妈说呢，下次不洗了 5、下列属于在家庭生活中必须承担的主要责任是 ( ) A、爱岗敬业 B、孝敬父母 C、见义勇为 D、保护环境 6、我们在社会上交朋友时应该 ( ) A、什么朋友都交 B、乐交诤友，不交损友 C、诤友损友都要多交 D、看得顺眼，听得悦耳的人我就交 7、师生交往的礼仪是不可少的 ，你认为下列做法不妥的是 ( ) A、见到老师主动问好 B、进老师的办公室先敲门 C、跟老师关系好，从背后突然拍打老师 D、不同的场合选择不同的交往策略 8、新型的师生关系建立在 的基础上。 ( ) A、学生胆大 B、教师威严 C、规章制度 D、民主平等 9、下列关于尊师的观点，正确的是 ( ) A、尊重老师最重要的是见面和老师打个招呼 B、尊重老师最重要是尊重老师的劳动 C、尊重老师就是不能向老师提出反对意见 D、尊重老师就是经常帮老师做家务事 10、我们对待文化差异的正确态度是 ( ) A、发展本国文化，漠视其他文化 B、夸大本民族文化，歧视其他文化 C、平等交流，互相学习 D、抬高其他文化，贬低本国文化 11、目前，广大青年对一些国外节日(如圣诞节、愚人节)津津乐道，并且热烈庆祝。相反，一些中国的传统(如重阳节、端午节)却差不多被淡忘了，只有春节还保留着其最大节日的风采。对此，我们应该 ( ) A、全盘吸引外来文化 B、通过立法禁止过外国的节日 C、大力弘扬中国的优秀传统 D、固守中国的习俗 12、21世纪是充满竞争的世纪，又是协同合作的世纪。竞争与合作，是每个人都面临的共同课题，我们要学会 ( ) A、在竞争中忍让，在合作中回避，忍让回避求生存 B、在竞争中回避，在合作中忍让，回避忍让求生存 C、在竞争中冒尖，在合作中争利，冒尖争利求双赢 D、在竞争中合作，在合作中竞争，竞争合作求双赢 13、关于竞争的说法，正确的有 ( ) A、没有竞争就没有挫折 B、心理健康的人不参与竞争 C、竞争是一种消极情绪 D、竞争是压力，也是动力 14、合作是有分工的，要求各方承担责任，完成各自的任务，合作的核心是发扬( ) A、艰苦奋斗精神 B、开拓创新精神 C、集体主义精神 D、团结友爱精神 15、“己所不欲，勿施于人”的实质在于 ( ) A、严于律己 B、宽以待人 C、利人利己 D、关心、尊重和理解他人 16、我们的生活需要宽容和合作，宽容合作的基础是 ( ) A、交往中回避矛盾，掩盖缺点 B、斤斤计较，彼此尊重 C、“和而不同”，求同存异 D、志同道合，没有分歧 17、尊重社会的底线是 ( ) A、尊重他人 B、尊重道德 C、尊重规则 D、尊重自然 18、我国刑法是惩治犯罪的有力武器。犯罪最本质的特征是 ( ) A、行为的严重社会危害性 B、犯罪是一种触犯刑法的行为 C、犯罪历来是国家法律打击的重点 D、犯罪是应受刑罚处罚的行为 19、“罪孽本自微末始，隐身囹圄悔方迟”的诗句给我们的启示是 ( ) A、犯了错误就会有蹲监狱的危险 B、小错可不断，大错不能犯 C、违法不一定犯罪，犯罪一定违法 D、一般违法发展下去就可能走上犯罪道路 20、 我国公民权利和义务的一致性，决定每个公民应该 ( ) A、只享受权利，不履行义务 B、只履行义务，不享受权利 C、正确行使权利，忠实履行义务 D、享受多少权利，就履行多少义务 21、公平是人们不懈追求的目标，下面对“公平”的理解，不正确的是 ( ) A、追求公平是一种美德，它能促使人们处理事情时采取恰当的行动 B、个人的价值观、思维方式影响对事情公平与否的判断 C、有了公平，社会才能为人们的发展提供平等的权利和机会 D、世界上没有绝对的公平，因此追求公平也是徒劳的 (责任编辑：admin) |