初二政治复习资料：上册与人为善周考基础练习题
http://www.newdu.com 2024/11/25 08:11:22 新东方 佚名 参加讨论
中考网编辑整理《初二政治复习资料：上册与人为善周考基础练习题》，我们会第一时间为广大学子及家长发布最新的初二资讯动态，各大中学学校信息简介等信息，方便考生为中考打下坚实基础！ 八年级思想品德第一学期周周清(二) (2.3与人为善) 班级________姓名__________座号_________评分__________ 一、单项选择题(每题4分，共40分) 1、“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己”。这句话告诉我们() A.帮助别人，也就是帮助了自己B.帮助自己也就帮助了别人 C.真诚的帮助都是为了回报D.帮助别人不能获得任何回报 2、下列想法或做法不符合“换位思考、与人为善”要求的是() A.我讨厌别人叫我“胖子”，也从不给别人起绰号 B.我喜欢别人以尊重友善的态度对待我，我也以同样的态度对待别人 C.谁要是冒犯了我，我就再也不与他来往 D.数学是我的强项，我经常帮助数学成绩较差的同学 3、法国作家雨果说："善良是历史中最稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人。"这句话是说() A.历史中很少有善良的人B.善良的人不一定是无私奉献的人 C.善良的人是伟大的人D.做善良的人往往要吃大亏 4、在《东郭先生与狼》和《农夫与蛇》的寓言故事，我们得到的启示是() A.我们应该热爱环境，保护动物B.与人为善应讲究是非分明 C.狼与蛇这样本性的动物不值得人类同情和帮助D.帮助别人首先得顾全自己 5、孔子说：“己所不欲，勿施于人。”对此理解正确的是() A.自己不想做的事情，不要别人去做B.自己想要的，也要留给他人一份 C.自己不愿意承受的事情，也不要强加在别人身上 D.自己不愿意承受的事情，要想办法给他人 6、要做到人与人之间相互支持就应该() ①学会待人和善，懂得关心他人②多考虑别人的感受 ③帮助需要帮助的人，能以实际行动助人④适当地接受别人的帮助 A.①②③B.①③④C.①②③④D.②③④ 7、"量小失众友，度大集群朋"，启示我们() ①人要有宽阔的胸襟②要有很大的酒量，才能多交朋友 ③待人宽厚与人为善④要有强烈的爱国情感 A.①②B.②④C.②③D.①③ 8、据河南日报10月2日报道，月工资只有600元的打工者朱萍，独自面对别人丢失的近20万元巨款，她选择的是：毫不犹豫地归还失主。面对记者的提问，她说："我也丢过钱，我只想到失主丢这么多钱，不知有多着急呢!"朱萍的"做"和"说"是() ①设身处地地为他人着想的行为②懂得换位思考、与人为善的行为 ③将心比心、理解他人的行为④关爱他人，值得称赞的行为 A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③④ 9.下课后，小邱在三楼的一楼梯口处，他觉得自己被人从背后推了一下，转身正好看见刚走上楼的小淇，立刻打回去，然后……如果你是小邱，你会() A.也举手就打B.先了解情况，在"和平"处理 C.先忍耐，事后找人跟他"算帐"D.从此离小淇远远的，再也不理他 10、“你不同情跌倒在地上的老人，在你摔跤时也没有人来扶助”这句谚语告诉我们() ①要学会换位思考②不要摔跤，摔跤了也不要人扶③要学会坚强④要心地善良，与人为善 A.①④B.②③C.①③D.②④ 二、多项选择题(每题5分，共30分) 1、生活中人人都需要别人的帮助，帮助他人() A.是为了他人的需要B.是我们内心情感的需要C.不仅是付出，也是收获D.是迫于无奈 2、下列对善良理解正确的有() A.善良是无私的B.与人为善要是非分明C.善良之心是博大的D.善良要见诸行动 3、有善良之心的人是() A.怀着自私自利的目的，为了得到回报，去做某些所谓的善事 B.以善良之心待人是发自内心的驱使，善良的行为不图回报 C.怀有善良之心的人对社会上需要帮助的弱势群体充满爱心 D.怀有善良之心的人不会容忍对公众利益的损害和对无辜者的伤害 4、下列与善良格格不入的心态和行为有() A.对别人的优点、成就有妒忌中伤之心B.对别人的缺点吹毛求疵、讽刺挖苦 C.对别人的困境幸灾乐祸、落井下石D.在人际关系中搬弄是非、挑拨离间 5、我们通常所说的“将心比心”、“设身处地”指的是() A.对待事物能换位思考B.站在对方的立场上体验和思考问题 C.人与人的一种心理体验过程D.对别人深切关注，深入了解 6、孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”这表明做人() A.不仅要善待亲人，要善待他人B.心怀善意应不分远近亲疏、不厚此薄彼 C.应关怀、支持、帮助陌生人D.应心怀博爱之心，关注社会弱势群体 三、简答题(10分) 什么是善良? 四、材料分析题(20分) 有些同学认为有的时候，我们以为我们心里有善良的想法，美好的愿望就足够了，细节不必要追求，无意可以原谅，少量的不良行为是可以见谅的，比如在课桌上刻字;遇到爱心活动就假装没看见;四处散播别人的秘密等。 (1)你同意上述同学的观点吗?为什么? (2)你还能举出类似这样的现象吗?(列举两项) (3)你认为应该怎样在道德方面培养自己? (责任编辑：admin) |