初二政治复习资料：师友结伴同行基础测试题
http://www.newdu.com 2024/11/25 08:11:47 新东方 佚名 参加讨论
中考网编辑整理《初二政治复习资料：师友结伴同行基础测试题》，我们会第一时间为广大学子及家长发布最新的初二资讯动态，各大中学学校信息简介等信息，方便考生为中考打下坚实基础！ 第二单元 师友结伴同行 [欣赏片刻] 微笑是人世最和美的语言，能把一颗坠入深渊的心拯救回来。一个赞许微笑，可以给予一个心灵无限尉籍;一个宽容的微笑，可以给人改正错误的巨大空间;一个纯净的微笑，像雨水可以冲走尘埃，能冲刷掉历史遗留下的龌龊。 点滴之水，将汇成一片汪洋;点滴播种，将换来丰收的喜悦;点滴的付出，将迎来成功的希望;点滴之光，将胜过东升的太阳……点滴之事，将汇成美好的人生。 麻雀说燕子是怕冷的懦夫，燕子说黄鹂徒有一身美丽的装束，黄鹂说百灵声音悦耳动机不纯，百灵说最无原则的是鹦鹉，鹦鹉说喜鹊生就一副奴颜媚骨，喜鹊说苍鹰好高骛远，苍鹰说麻雀寸光鼠目。 轻松之后，让我们共同进入人生的精彩旅程，你准备好了吗? 第三课 同侪携手共进 [本课概述] 本课主要涉及心理教育方面的内容，它包括学生如何建立良好的人际关系以及如何正确认识异性之间的情感。在正确理解竞争及其合作关系的基础上，提高学生团结合作、乐于助人的意识，增强培养团结合作、乐于助人品质的自觉性。主要包括两个框题“同学、朋友”和“男生、女生”，通过本课的学习，使学生掌握基本的交往礼仪，学会人际交流与沟通，善于与人合作，努力建立良好的人际关系。 [学习目标解读] 1.同学、 朋友，《思想品德课程标准》要求这部分内容了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与朋友交往，养成热情开朗性格，同时，了解自己的人际关系，反思如何慎交，以获得持久的友谊。 2.男生、女生，《思想品德课程标准》要求通过这部分内容的学习，了解到青春期的到来，关注异性，萌发对异性的好感是正常的，需要我们认识到男女同学之间交往的益处，以及男女同学之间如何正常健康的交往。 [重点问题解析] 悄悄地，青春正迈着轻盈的脚步向我们走来，跨进青春的门槛，我们迎来了一个多姿多彩多梦的季节，一段绚丽美好的年华。健壮的身体，丰富的情感，多彩的梦想……“成长”给我们带来了几许惊喜，几多烦恼。少男少女应该如何进行交往呢? 要牢记异性交往的原则： 第一、不必过分拘谨。在异性交往中要消除不自然感，正确认识异性交往的意义。 第二、不应过分随便。诸如嬉笑打闹、你推我拉之类的举止应力求避免。有些话只能在同性之间交谈，有些玩笑不宜在异性之间交谈，这些都是需要注意的。 第三、不宜过分冷淡。男女同学交往时，善于把握自己的情感固然重要，但不应过分冷淡。因为这样会伤害对方的自尊心，也会使人觉得你高傲无比、孤芳自赏、不可接近。要互相尊重，文明相处。 第四、不要过分亲昵。男女生交往时，要注意自尊自重自爱，言谈举止要做到文雅庄重，切不可勾肩搭背，要爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格，并懂得保护自己。 总之，男女同学之间既要互相尊重，又要自重自爱;既要开放自己，又要掌握分寸;既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。只要我们真诚待人，坦然大方，就一定会获得异性同学的尊重和友情。 课堂自我测评(—) 友谊是两颗心的真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。 ——鲁迅 选择题(下列各题各有一个最符合题意的选项) 1、 一位著名的英国作家作过这么一个比喻：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果;如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有两个思想，甚至多于两个思想。”这说明 ( ) A. 友谊是我们保持心理健康的唯一重要条件 B. 友谊有助于化解烦恼和忧愁 C. 友谊能使我们思想进步得更快 D. 友谊能使集体更有力量 2、 友谊的最珍贵之处在于( ) A.可以分享朋友的快乐 B.友谊能使我们学习得更好 C.在朋友需要的时候，以真挚的友谊去帮助他们排除烦恼、化解郁闷、树立信心和克服困难 D.友谊是一种正常的心理需要 3、一个人的快乐变成几个人共有的快乐 ，一个人的幸福成为了几个人共同的幸福。友谊使欢乐和幸福扩大了。原因在于( ) A. 友谊是一种正常的心理需要 B. 真正的友谊是不含嫉妒之心和狭隘之意的，真诚地为朋友的成功而祝福，真心的为朋友的进步而高兴 C. 友谊的珍贵之处就在于分享朋友的欢乐和幸福 D. 胜利和成功的果实被朋友们共同占有 4、与谁做朋友，为什么与他做朋友，每个人其实都有一把“标尺”。在彼此的交往中，这把“标尺”无形中总在衡量对方，互相符合对方的标准，志趣相投，有共同的追求，才成为朋友。这说明( ) A.亲密的友谊是“心心相印” B.友谊的建立有统一的标准 C.只有真诚才能赢得对方的信赖 D.共同追求是精神的纽带，使人与人之间建立起亲密的友谊。 5、“益友”的精神实质是( ) A. 对自己有用 B. 能够帮助自己上进 C. 对自己的品行能够产生积极影响 D. 敢于对自己提出批评意见 6、损友的类型可以分为很多种，但其中共同特征是( ) A. 阿谀奉承，见利忘义 B. 华而不实，骄傲自大 C. 心术不正，欺软怕硬 D. 在不知不觉中影响你，腐蚀你，导致你道德品行上的倒退，严重者甚至使你走“坏道” 7、对于“哥儿们义气”的正确认识是( ) A. 是朋友就要讲“哥儿们义气” B.“哥儿们义气 ”是真正的友谊 C. 不讲“哥儿们义气”不够朋友 D. “哥儿们义气”不是真正的友谊 8、“以我为中心”难建长久的友谊，因为( ) A. “以我为中心”的人没有值得学习的方面 B. “以我为中心”的人品质差，能力不强 C. “以我为中心”的人对于朋友的缺点不敢坦然提出 D.这是一种交友中的不平等。不平等，友谊就失去了赖以存在的基础 主观题 文明诊所 诊所内来了三位同学：张强同学十分健谈，但他并不受欢迎，他一进入交往圈，就扯开话匣子，只要别人一开头，他便一直说下去。而对方说话时他要么时常插嘴，要么干脆不听，偶尔来一句“你说什么呢?” 同学们都不喜欢刘力，因为他从来不说别人的好话。只要听到有人夸别人，她就插进去说自己，而且一说就没完没了，眉飞色舞，直到大家各自散去，他才无趣走开。 小明是个思维敏捷的人，在课堂上好抢答问题。但他不会尊重别人，往往是别人还没有答完问题，他就急于发表看法，而且言辞激烈，对别人持反对态度，这使班内同学对他都很反感。 请你为他们诊断一下他们不受欢迎的原因，并给他们开出药方。 明镜台 一个人不被别人喜欢，就犹如生活在一个“没有花，没有光，没有热，没有艺术，没有趣味，甚至没有好奇心”的世界里，受着无形的折磨。所以我们每一个人都希望被别人喜欢，希望别人看重自己，在与他人交往中，你是否真的讨人喜欢呢?来做一个自我测试： ⑴ 你是不是很容易生气? ⑵ 如果有人赞美你或帮助了你，你是否向他说“谢谢”呢? ⑶别人尴尬时，你是否觉得十分有趣? ⑷你是否很容易露出笑容，甚至在陌生人面前也如此? ⑸你是否关系别人的幸福或舒适? ⑹跟别人谈话时，你是否一直很注意他? ⑺ 在你的谈话或信中，你是否经常显露自己? ⑻你是否认为礼貌对男生无足轻重? ⑼ 你对别人是不是跟你对朋友一样有礼貌? 综合能力测评(二) 友谊是天地间最宝贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰 ——邹韬奋 感受和体会 中学生小梁因母亲病故，内心受到极大打击，他性格变得十分孤僻，成绩不断下降。同班几位同学主动去接近他，为他补课、为他过生日，帮助他从阴影中走出来，重新振作起来。请你谈一谈为什么小梁发生了这么大的变化? 交流台 在你接触的人中，你认为哪几类朋友算做益友?你认为哪几类人属于损友呢? 求助热线 小刚是一名八年级学生，他学习成绩很好，却不喜欢帮助别人。有同学有问题向他请教时，他总是说;“你自己想去”有时还欺骗同学说：“我也不会”他平时经常叫同学外号，对待同学之间出现的小问题也总是大吵大闹，看不起学习差的同学。为此同学们都不喜欢和他交往。小刚也觉得别人不愿意理他，他很孤独。 小刚为什么不能获得同学友谊?小刚应怎样做才能获得同学友谊? 课堂自我测评(二) 男生和女生共同组成了一个丰富多彩的世界，现代的少男少女并不是一个个孤立的半圆，而是在不断的互相学习、支持，共擎着一片蓝天。 选择题(下列各题各有一个最符合题意的选项) 1、同学们进入青春期后，生理和心理都会发生较大变化，这 就需要我们学会以恰当的方式来表达男女同学之间的友谊。所谓恰当方式有 ( ) ① 男女同学之间在青春期暂时不要交往 ② 男女同学之间都要学会尊重 ③ 男女同学之间要自然、大方、广泛建立男女之间的友谊 ④ 男女之间都要学会自爱，懂得保护自己 A ①②③ B. ①②④ C ①②③④ D ②③④ 2、以热情培育友谊，而热情的真谛是主动，因此我们对待朋友要( ) ①学会主动地关心朋友 ②学会主动的去发现朋友的优点并由衷的予以赞扬 ③学会主动去帮助朋友 ④主动地把自己的友爱奉献出来，而不要一味地企求等待别人送来友爱 A. ①② B ①②③ C. ①②③④ D. ②③④ 3、你认为以下属于男女同学恰当交往的是( ) A. 小红和小刚互相欣赏，两人经常避开集体活动单独交往 B. 张洁是个活泼好动的女孩，经常与男生称兄道弟，打打闹闹 C. 小维和李亮都是班干部，他们经常一起组织班级活动 D. 小力是个品学兼优、全面发展的学生，她很少与男生交往，她认为男女生就应该规规矩距彼此不相往来，否则就不正经 4、 男女正常交往有利于( ) ①青少年身心健康发展 ②班集体团结 ③发挥性别优势，使个性充分发展 ④消除两性之间的神秘感，培养健康心理 A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ②③④ 小玉在课本中发现了一位同班男生写给他的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，约她放学后在操场见面。最后还有一句英文：“I LOVE YOU ”。根据以上情况，请回答下面问题。 5、 这时小玉的正确做法是 ( ) A. 把纸条交给老师，请老师批评教育这位男生 B. 给他写一封信，言辞恳切的表明自己不愿超出正常交往关系的态度 C. 当面找到那位男生，严厉的拒绝他 D. 接受他的约会，然后羞辱他一翻 6、 对递纸条的男生，我们应该这样看( ) ①他递纸条给小玉是青春期情感的正常流露，属于正常的交往 ②品质低劣，应该少与他来往 ③他的这种行为既不利于自身的成长，也打乱了别人的生活 ④他应该学会正确认识异性之间的情感和友谊 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 7、 如果让你给这位男生提几条建议，帮他走出困惑，你会选择告诉他( ) ① 好好看看自己，别癞蛤蟆想吃天鹅肉 ② 让理智停留在爱的河边 ③ 不要过早放飞心中的白鸽 ④ 别“一叶障目，不见森林”，多看看班内的女生，你会发现都很优秀 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②③④ D. ①④ 主观题 交流台 有人说：“友谊与原则是相矛盾的，讲原则，就可能会伤害友谊;讲友谊，就可能会丧失原则。”你认为他的观点对吗?为什么? 雁群的启示 你见过雁群为过冬而以“V ”字队形向南方飞行的情形吗?当每一只雁展翅拍打时，其它的雁立刻跟进，使得整个雁群飞升。借着“ V ”字对形，整个雁群比每只雁单飞时，至少增加了70%的飞升能力。当邻队的雁疲倦了，他会轮流退到侧翼，另一只雁则接替飞在队形的最前面。飞行在后的雁则会利用叫声鼓励前面的同伴来保持整体的速度。当一只雁脱队时，他立刻感到独自飞行的迟缓、拖拉与吃力，所以很快回到队中，继续利用前一只雁所造成的浮力。 雁群的飞行带给我们哪些启示呢? 综合能力测评(二) 处在多风多雨时节的少男少女，经常会经历情绪的波动或感情的骚动，那是正常的。 中学时代的“爱情”是一个敏感的“话题”，也是一个微妙的“问题”。爱情的花朵是美丽的，爱情的花朵是绚丽的，懂得用合适的方式欣赏异性，才是成熟的开端。因为，爱，没有错，只看它发生什么时间、什么地点。 青春告白 今天让我勇敢的告诉大家： 最让男孩欣赏的女孩： 最让女孩欣赏的男孩是： 知识传送 一位中学生讲了一个“一次不欢而散的联欢会”的故事：同学们唱歌、猜谜、击鼓传花……整个教室充满了热烈欢乐的气氛。最后一个节目是跳集体舞。一下子教室里静下来了，欢快而有节奏的乐曲响了半天，还是男同学一堆、女同学一堆站在那里，彼此都不愿意靠近。班长急了，一个劲地动员“大方点”，也无济于事……“不跳了”班长生气地离开了。一个热热闹闹的联欢会，结果不欢而散，真使人扫兴。 你认为这个故事说明了什么问题?青少年应怎样以恰当的方式来表达男女同学之间的友谊? 如果把男生比做热情的红色，坦率的蓝色，那么女生就是活泼的黄色，纯洁的白色。让我们用青春的调色板调处和谐的颜色，为我们的校园描绘出最绚丽精彩的画卷。 (责任编辑：admin) |