初二政治复习资料：维护人格尊严同步练习题(2)
http://www.newdu.com 2024/11/25 09:11:25 新东方 佚名 参加讨论
10.作为中学生，也应自觉尊重他人的人格尊严。下列做法中属于尊重他人的人格尊严的是( )。 ①不取笑别人的外貌、衣着和动作 ②不给他人起侮辱性的绰号 ③不歧视身体或智力上有缺陷的人 ④不跟经济困难的同学来往 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 二、非选择题 1.八年级学生赵某，去年在市区某影楼照了两组yi术照片。一年后，赵某发现她的yi术照片摆在该影楼的橱窗里展示，很自豪。 (1)影楼的做法侵犯了赵某什么权利? (2)上述材料对你有何启示? 2.2009年11月8日新华网报道，某市八年级的一名学生。因未带数学作业本，数学老师认为她撒谎，就让她当着全班同学的面自打10个耳光。因为怕老师，她只好照做了。 (1)请你对数学老师的做法做简要的评析。 (2)如果你认为不正确，你该如何帮助这位同学来维护自己的合法权利呢? 3.你认为下列情景侵犯了你的什么权利，并简要说明理由。 (1)你最近表现不佳，老师要收回你七年级获得的“三好学生”荣誉证书。 你认为： 因为： (2)同学给你起侮辱性外号，导致你抬不起头来，甚至不敢到学校去上课。 你认为： 因为： 4.八年级一班张某参加学校组织的胸透体检，医生发现她身上有一处阴影，张某解释说她衣服上有一个卡子。陈某误以为“她有一个孩子?”体检结束后，陈某把这一错误的信息告诉班上的同学。张某异常气愤，无法正常上学。 (1)陈某的行为侵犯了张某的什么权利? (2)张某应采取何种途径解决此事? 三、探究活动题 5.在家庭、学校和社会中，都存在着损害未成年人人格尊严的现象。八年级一班的同学准备组织开展与此有关的教育活动，现请你参与： (1)请你列举我国哪些法律对保护未成年人的人格尊严作了相应的规定?(至少两部) (2)请你列举在家庭、学校和社会中损害未成年人人格尊严的行为。 (3)为了减少损害未成年人人格尊严的侵权事件，请你向有关方面写一份建议书。(请从三个方面写出你所建议的内容即可) [参考答案] 一、选择题 1.C 2.A 3.B 4.C 5.C 6.C 7.A 8.D 9.D 10.A 二、非选择题 1.(1)肖像权。 (2)人格尊严权是未成年人的基本权利之一。当人格尊严受到侵害时，我们要学会运用法律去维护自己的人格尊严。同样，我们也要自觉尊重他人的人格尊严。(其它言之有理的答案亦可) 2.(1)数学老师的做法是违法行为，违反了未成年人保护法的有关规定，侵害了该学生的人格尊严权。 (2)可以向有关部门投诉，请求保护;也可以找学校领导和家长寻求保护;必要时要敢于拿起法律武器来保护自己的合法权益。 3.(1)荣誉权。因为我国法律规定：公民享有荣誉权，禁止非法剥夺公民的荣誉称号、荣誉证书和奖章。 (2)人格尊严权利。因为我国法律保护公民的人格尊严权利，未成年人的人格尊严受法律特殊保护。 4.(1)名誉权。 (2)可以视受伤害的程度，要求其停止侵害、赔礼道歉，或要求其消除影响、赔偿损失，严重的可以追究其法律责任。 三、探究活动题 5.(1) 未成年人保护法、义务教育法和教师法。 (2)损害未成年人人格尊严的行为：①人们对待未成年人往往不像对待成年人那么注意礼貌和尊重;②有些家长和成年人在公共场合随意议论孩子的过错和辱骂孩子;③有些学校和教师歧视、辱骂甚至体罚学生。 (3)建议内容：家长要关心、体贴、爱护子女，遵守未成年人保护法，不侵犯未成年人的人格尊严等各项权利;老师要加强自身修养，提高道德素质和法律意识，依法自律;学生要认真学习法律知识，增强法律意识，要运用法律去维护自己的合法权益，同时也要尊重他人的合法权益等。 (责任编辑：admin) |