初二政治复习资料：上册期末模拟考试同步练习题(2)
http://www.newdu.com 2024/11/26 12:11:12 新东方 佚名 参加讨论
16、初三(1)班的同学要开展一次课外实践活动，活动的主题是“我为社会做贡献”。活动前课堂上同学对活动的具体内容和形式展开了激烈的讨论。下面不符合这次主题活动的做法有 ( C ) A. 关心身边社会生活中的实际问题，积极为解决这些问题出谋划策 B. 积极参加社会公益活动。在学习中，工作中做好自己分内工作 C. 找一些我们觉得好玩的活动来玩 D. 了解国内外大事，感受蓬勃发展的社会生活 17、我们在游览自然美景时，懂得鉴赏方法，才能感受到大自然的秀美，得到美的享受。因此，我们在观赏自然风景时，应注意 ( A ) ① 观赏的距离和时间 ② 神秘的宇宙、奇妙的生物世界同样精彩纷呈，魅力无穷 ③ 从不同的角度进行审美，还要发挥想像力 ④ 只有那些经过人们直接加工、利用的自然美景才值得我们欣赏 A. ① ② ③ B. ② ③ ④ C. ① ③ ④ D. ① ② ④ 18、近年来，我国在保护和治理环境方面采取了一系列重大举措，如退耕还林、退耕还草、治理污染等。国家采取这些措施是因为 ① 环境问题威胁着生态平衡 ② 环境问题是阻碍经济发展的决定性因素 ③ 环境问题危害着人类健康 ④ 环境问题制约着经济和社会的可持续发展( B ) A、① ② ③ B、① ③ ④ C、① ② ④ D、② ③ ④ 19、大自然是我们人类赖以生存和发展的物质基础，是生命的摇篮，是我们共同的家园。因此，我们必须 ① 保护自然，不破坏自然，做大自然的朋友 ② 让大自然休养生息，不再从大自然中获取资源 ③ 要采取积极措施预防和减少对大自然的破坏 ④ 合理利用自然资源，保护生态环境( D ) A、① ② ③ B、② ③ ④ C、① ② ④ D、① ③ ④ 20、下列观点正确的是 ① 人与自然和谐相处，不仅要尊重生命，善待和美化自然，还要依法保护环境 ② 目前我国已形成了以宪法为主体的环境保护法律体系 ③ 环境保护法是我国环境保护的基本法，在我国的环保法律体系中占有核心地位 ④ 保护资源和环境是我国的一项基本国策 ⑤ 保护环境，人人有责，青少年也有义务。 ( D ) A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①③④⑤ 二、简答题(24分) 21、党的十六届六中全会审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。全会认为， 社会和谐(1分)是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。全会决定，党的十七大将于2007年下半年在北京召开。到 2020 年(1分)实现构建社会主义和谐社会的目标，就是新的伟大长征。在新的征程上，我们一定要怎样做?(6分) 答：1)坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导; 2)坚持以科学发展观统领经济社会发展全局; 3)推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设协调发展; 4)不断巩固民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面。 22、小萍看到周围有不少同学偷偷上网吧聊天交网友，也加入赶时尚的行列。在与网友“帅哥”认识一周后，慷慨赴约。结果不但被骗走所有钱财，还险些被侮辱。多亏有人打电话通知老师和家长及时相救，才……于是，她认为世界上没多少好人，男人都不是好东西…… 如果你是她的朋友，请你帮她重新振作起来，正确认识社会。(8分) 答：我要帮助小萍正确认识社会，重新振作起来，积极参与社会生活。 1)首先要正确认识社会，辨证地分析问题。社会生活是复杂的，既有光明的一面，也有阴暗的一面。网友中既有好人，也有坏人，不能轻易相信，更不能轻易见面。要提高警惕，增强自我保护意识和能力。 2)其次要正确认识从众心理，看到它对社会和个人的影响既有积极的一面，也有消极的一面。面对诸如网上聊天交网友等时尚，只有养成独立思考的习惯，提高自我控制能力，才能克服盲目从众，自觉抵制社会生活中的消极影响。 3)第三要正确认识生活中的困难和逆境。面对挫折，不能意志消沉丧失斗志，也不能态度偏激，一味埋怨社会。我们要客观地分析原因，学会独立思考，今后提高心理承受力和辨别是非的能力，永远保持积极进取的精神状态，对生活充满信心。不能意志消沉丧失斗志，也不能态度偏激，一味埋怨社会。 4)认清社会生活的主流和逆流。世上还是好人多。追求科学、文明、健康的生活方式，弘扬社会正气，构成了社会生活的主流。那些帮助她脱险的老师、家长和好心人充分证明了这一点。 ( 其他言之有理的答案均可。每条4分 ) 23、初三某班的同学们在老师的带领下积极参加学校组织的“迎奥运健身长跑”比赛。体育委员负责把比赛路线和比赛规程向队员们传达清楚。参赛队员利用课余时间积极锻炼，不怕苦不怕累，其他同学有的帮助出谋划策。有的为参赛队员服务。同学们都积极为本班参赛队员加油助威。最后，该班获得比赛的第一名。同学们在比赛中也增长了知识，锻炼了身体，增进了友谊。 请问：上述材料说明了什么道理?(4分)给我们什么启示?(4分) 答：道理：① 集体是个人生存的依靠，成长的园地，个人的生活、学习和工作离不开集体 ② 个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。集体与个人不可分 ③ 集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益，我们要以集体利益为重。 ④ 集体不论大小，团结才有力量。集体的团结能形成强大的凝聚力，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。达到预期的目标。 ⑤ 在我国，集体利益与个人利益在根本上是一致的。我们要把二者紧密结合起来。 ⑥ 我们生活在集体中，要珍视集体的团结，自觉维护集体的团结。 启示：作为集体的一员，我们要积极为集体增光添彩： 为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。 (1)首先需要具有强烈的集体荣誉感和责任感。严格要求自己，决不做损害集体荣誉和利益的事 (2)要在实际行动中维护集体的荣誉和利益。如：自觉维护集体团结，尽职尽责地完成集体分配的任务，勤奋学习，发挥自己的特长，以创造性的劳动和优异成绩，为集体增光。 (3)在集体荣誉和利益受到损害时，敢于斗争，积极维护集体荣誉和利益。 (4)维护 国家 的荣誉和利益是维护集体荣誉和利益的最高表现; (责任编辑：admin) |