人教版初二政治复习资料：下册期末考试同步练习题
http://www.newdu.com 2024/11/25 01:11:53 新东方 佚名 参加讨论
中考网编辑整理《 人教版初二政治复习资料：下册期末考试同步练习题》，我们会第一时间为广大学子及家长发布最新的初二资讯动态，各大中学学校信息简介等信息，方便考生为中考打下坚实基础！ 人教版八年级政治下册期末试题及答案 第Ⅰ卷 选择题(36分) 下列各题4个备选答案中，只有1个最符合题意的。请选出正确答案并将其序号填入到题后的括号内。(共12题，每题3分) 1、2011年3月，来自全国各地的人大代表汇聚北京，共商国事，代表们审议通过了国务院总理所作的政府工作报告。上述材料表明( ) A.我国是人民当家作主的国家 B.我国是人民制定法律 C.我国一切权力属于人大代表 D.我国公民平等地享有管理国家和社会事务的权利 2、中学生杨某因打架被学校予以警告处分怨恨在心，于是在学校网站论坛上大肆辱骂学校，造成非常恶劣的影响。对此，下列说法正确的是( ) A.杨某辱骂的是学校而不是个人，因此并不违法 B.杨某在行使权利时损害了集体的利益 C.杨某在网上发表意见是行使公民的言论自由的表现 D.杨某在网络上而不是在公共场合辱骂学校，对学校名誉损害不大 3、小明爸爸因小明期中考试成绩很不理想，将小明毒打一顿，致使小明住院治疗一个星期。小明爸爸的行为是( ) A.纯属家庭私事，别人无权过问 B.对小明负责任的合法行为 C.侵犯了小明的人身自由的行为 D.侵犯了小明生命健康权的违法行为 4、观察下列漫画，你认为失主的行为是( ) A.合法的，但寻找的方式有些粗暴 B.违法的，不应该非法拘禁，但可以搜身 C.违法的，侵犯了王毛孩的人身自由权 D.违法的，应让公安人员将王毛孩关押起来 5、“知识改变命运，教育成就未来”。对这个宣传标语的理解不正确的是( ) A.教育是人们通过分享知识财富，获得独立生活的必要前提 B.只有通过接受教育，才能摆脱愚昧，增长才干 C.只要接受教育就能改变命运，享受幸福生活 D.只有接受教育，才能丰富人生，享受现代文明 6、八年级学生王超看到东南沿海地区一些工厂月薪4000元招不到技术工人的报道后，又想到大学生就业难的现实，认为既然上了大学也很难找到工作，还不如现在就去当学徒，学到技术后反而好找工作，于是辍学去当了学徒。王超这样做( ) A.是没有珍惜受教育的权利，没有自觉履行受教育的义务 B.能提前学到技术，有利于将来好找工作 C.可以缓解国家的就业压力 D.有利于将来更好地适应社会 7、2010年4月玉树地区发生地震灾害后，任海同学拿出自己的200元压岁钱捐给了灾区。这是任海行使自己对财产的( ) A.占有权B.使用权 C.处分权D.收益权 8、老高和老伴有6间私房。10年前老伴去世，老高现已年近70，丧失了劳动能力。两个儿子不孝，很少尽到赡养义务。而大侄女高红对他很好，不但每从工资中拿出100元给他当生活费，还经常来问寒问暖。因此，他想让大侄女继承他的两间私房。下列表述正确的是( ) A.侄女不在法定继承人的范围内，因此，高红不能继承这两间私房 B.大侄女不在法定继承人范围内，老高即使立遗嘱也无效 C.大侄女对老高尽了主要赡养义务，老高可以采用立遗嘱的方式赠予遗产 D.儿子是第一顺序继承人，即使不孝，房子仍归他俩所有 9、某洗衣机厂生产的洗衣机因质量伪劣，致使妇女王某在使用时触电身亡，对此，下列说法正确的是( ) ①该厂行为侵犯了公民的生命健康权 ②该厂行为违反了消费者权益保护法 ③王某家属有权向该厂及经销商提出索赔 ④王某死亡，纯属意外 A.①②③B.③④ C.①②③④D.②③ 10、漫画《铩手锏》中的商家主要侵犯了消费者的( ) A.知情权 B.依法求偿权 C.自主选择权 D.安全权 11、近年来，我国相关部门出台了一系列改革措施，从免除农业税提高个税起征点，从医疗改革到教育改革，从关注老百姓的“蜗居”现状，到收入分配制度改革等等。对此下列认识正确的是( ) ①我国相关制度的规定体现了正义 ②合作是社会生活正常进行的必要条件 ③公正的对待必须有正义的制度来保证 ④公平是我们社会生活追求的一个重要主题 A.①②③B.①②④ C.②③④D.①③④ 12、2010年5月22日，重庆市高级人民法院对重庆市司法局原党委书记、局长文强涉黑案进行二审公开宣判，从受贿罪、包庇、纵容黑社会性质组织罪、巨额财产来源不明罪、强奸罪，数罪并罚，判处文强死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。这说明( ) A.正义要求人们遵守社会规则 B.维护正义只能靠国家法律 C.非正义行为都应受刑罚制裁 D.法律是由国家制定或认可的 第Ⅱ卷 非选择题(64分) 13、(12分)判断说明题，先判断，后说明理由。 (1)上计算机课时，同学无意间记住了你的邮箱密码，偷看了你的电子邮件，并被你发现。你立即报告老师。 判断( ) 理由：___________________________________________ ________________________________________________ (2)在公共汽车上，你座位旁边站着一位老大爷。你装作没看见。 判断( ) 理由：___________________________________________ ________________________________________________ (3)你的好朋友在某游乐场游玩时因游乐设施质量问题造成重伤。你建议朋友通过协商、调解或向法院起诉，要求赔偿。 判断( ) 理由：___________________________________________ ________________________________________________ (4)你的同学小明与小刚相约第二天旷课去网吧玩游戏，邀请你参加。你爽快答应了。 判断( ) 理由：___________________________________________ ________________________________________________ 14、(14分)材料一 现实生活中，消费者合法权益受到损害的现象时有发生。当侵权行为发生后，消费者常常由于各种原因不去维权，比如，有的嫌程序繁琐;有的认为购买的产品价格低不值得去维权;有的考虑到维权成本问题，选择了忍气吞声。 材料二 地沟油是一种将下水道中的油腻漂浮物、泔水等经过简单加工，提炼出的油。据《中国青年报》报道，估计我国每年有200-300万吨地沟油流回餐桌。而地沟油中含有有害物质黄曲霉素，它的毒性是砒霜的100倍。 (1)请你评价材料一中消费者的做法。(6分) (2)材料二中经营地沟油的行为损害了消费者的哪些权利?(2分) (3)针对材料二中所述情况，为使消费者的合法权益免遭侵害，请你对消费者提出一些建议。(6分) 15、(12分)90后，一个响亮而又被赋予重任的称号。为了这个响亮的称号，我们更应具备现代人的基本素质，使自己的权利观念得到增强，义务观念得以提升。下面是两位同学的观点： 同学甲：在图书馆阅览室，我大声朗读单词，周边同学马上制止，我认为朗读是我的权利，谁也管不着! 同学乙：上晚自习课我想溜出去玩，被班长挡回来，还说不该逃课。我觉得少上一两节课也没什么? 请运用所有知识，分别对同学甲和同学乙的观点进行评析。 16、(14分)近几个月来，全国各地发生不法分子暴力侵害中小学生的恶性案件。一时间，从中央领导到普通百姓，举国上下关注校园安全问题，中小学生的生命健康成为全社会保护的重点。 结合所学知识，回答下列问题： (1)以类突发暴力事件，侵害了我们的哪一项人身权利?(2分)我国主要有哪些法律保障公民的这项权利?(至少写出两部法律)(2分) (2)我国法律为什么要对未成年人的这一权利给予特殊保护?(4分) (3)如果敲诈、抢劫、绑架、恐吓、凶杀等突发事件发生在我们的生活中，我们该如何应付?(6分) 17、(14分)2009年10月24日，为救落入湍急江水中的两各少年，湖北长江大学10多名大学生不顾自身安危，手挽手结成“人梯”，挽救了两名少年如花的生命，而陈及时、何东旭、方招3名大学生却献出了年仅19岁的生命。2009年12月4日，湖北长江大学救人的大学生团体名列2009年十大法制人物之中。 为提高全体同学的思想道德素质，某校决定开展一次以“学习长江大学生，做有正义感的人”为主题的系列教育活动，请你参加，并完成相关任务。 [请你设计] (1)请你为此次活动设计至少两种活动形式。(2分) [明辨是非] (2)小明说：“遇到正义行为，我们要支持;遇到非正义行为，我们要勇敢地冲上去”。你赞成这种观点吗?请简要说出理由。(6分) [校园链接] (3)活动中，同学们纷纷感受到校园中的一些正义行为。请你列举能体现校园中正义行为的两个具体的事例。(2分) [我思我悟] (4)有些同学对学校举行这次活动的目的不太明确,请你向这些同学解释。(4分) 期末测试题参考答案 1.A 2.B 3.D 4.C 5.C 6.A 7.C 8.C 9.A 10.B 11.D 12.A 13、(1)(×)理由：同学未经我的同意偷看了我的电子邮件，侵犯了我的隐私权，这既是不道德的，也是违法的。 (2)(×)理由：遵守社会公德是公民对社会履行的义务。 (3)(√)理由：当我们的合法权益受到侵害时，正确的做法是及时寻求法律援助，通过合法途径维护自身的权益。 (4)(×)理由：作为学生要珍惜学习机会，自觉履行受教育义务，自觉遵守法律和学校纪律。 14、(1)这样做不利于维护自己的合法权益;不利于维护社会的公平和正义(不利于惩罚不法生产者和经营者，规范其行为) (2)安全权、公平交易权、知情权等 (3)主动学习和掌握有关消费的知识，炼就一双“慧眼”，学会比较、鉴别，增强自己的选择能力和判断能力。掌握有关消费者权益保护的知识，强化自身的权利意识，坚决与侵犯权益的行为作斗争，维护自身合法权益;及时索要发票等等。 15、(1)同学甲的观点是错误的(是权利观念淡薄的表现)。我们在行使权利时要尊重他人的权利;不得损害他人的合法权益。 (2)同学乙的观点也是错误的(是义务观念淡薄的表现)，作为正在接受九年义务教育的学生，认真履行遵守法律和学校纪律;尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。 16、(1)生命健康权;《宪法》、《刑法》、《民法通则》、《未成年人保护法》、《消费者权益保护法》、《食品安全法》等等。 (2)①生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础，生命一旦失去，任何权利就失去了意义和根本，生命健康权是公民最根本的人身权。②青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都不成熟，缺乏自我保护意识和能力。③青少年是祖国的未来，民族的希望。④社会环境复杂，存在各种不利于青少年健康成长的因素，等等。 (3)首先，要有较强的防范意识，掌握一些防范措施;其次，要沉着冷静，机智应对;第三，要留意观察犯罪分子的特征及其逃跑方向，及时报警。 17、(1)召开主题班会、出黑板报或宣传专栏、举行演讲比赛或辨论比赛等。 (2)①“遇到正义行为，我们要支持”是正确的。因为，正义是人类良知的声音，期盼正义、维护正义是所有善良人的心声;正义要求我们尊重人的基本权利，尤其是尊重人的生命权;公正对待自己及他人。②“遇到非正义行为，我们要勇敢地冲上去”是片面的。因为，面对非正义行为，有正义感的会匡扶正义，会见义勇为，及时对受害者予以声援和救助。但是，我们是未成年人，应该既有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，要在尽量不伤害自己的前提下维护正义。 (3)略 (4)此次活动，号召同学向先进人物学习，提高全体同学的思想道德素质，做一个有正义感的人;有利于营造文明和谐的校园氛围，促进未成年人的身心健康成长;通过开展此次活动，锻炼同学们的团队协作能力，创新精神和社会实践能力。(任意两个方面各2分) (责任编辑：admin) |