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初二政治:感受大自然过关训练同步测试题及答案(2)


    (四)关注我们生存的家园
    (材料一)伴随着人口数量膨胀和经济快速发展,野生动植物的种类和数量以惊人的速度减少。据科学家估计,近代物种的丧失速度比自然灭绝速度快1000倍,比形成速度快100万倍,物种的丧失速度由大致每天1个加快到每小时1个。
    (材料二)在太湖风景区有一座山,山上的别墅鳞次栉比,原来山体的绿色植
    被被砍伐殆尽,远看白花花一片。开发商为了在有限的空间里获得最大的利润,
    将房子盖得非常密,使得房子与整个山体极不协调,大煞风景。
    (材料三)我们面临的环境污染主要有大气污染、固体废弃物污染、噪声污染。可以说,污染无处不在。
    1、上面3则材料分别从哪些方面说明了人与大自然的不和谐?
    2.上述不和谐现象会带来什么危害?
    3.你所在的班级准备以“人与自然和谐相处”为主题组织活动,请你提供3种活动形式。
    (五)关注我们生存的家园
    目前,我国社会总体上是和谐的,但也存在不少影响社会和谐的矛盾和问题。
    [城市新闻]2008年“五一”黄金周期间,每天有300多名环卫工人两班倒,24
    小时不间断地清扫天安门地区各类垃圾,7天共清理各类垃圾146吨,日产垃圾量
    是平日的9倍多。
    [观察漫画]
    1.新闻和漫画共同反映了什么现象?
    2.类似上述不和谐现象在我们生活中时有发生,请你再列举两例。
    3.你认为应该如何避免类似现象的发生?(从3个角度回答。)
    (六)小鸟的诉说
    某校九年级学生张野在学习了《感受大自然》这一课的内容后,有感而发,写
    下了一首题为“小鸟的诉说”的诗歌:
    小鸟的诉说
    我是一只小小鸟,喜欢唱歌和舞蹈。
    可是近来很烦恼,栖息之地日减少。
    想要远迁换新巢,空中气体似毒药。
    夜里强光把眼照,晕头转向路难找。
    一头栽在污水旁,耳边有语在诉怨。
    垂危鱼儿泪已干,沙尘狂舞迷我眼。
    强张小口向人唤,及时悔过尚不晚。
    望君热爱大自然,共建和谐谋发展。
    阅读诗歌,回答问题:
    1.诗歌反映了哪些破坏自然资源和环境的现象?
    2.这些现象会带来哪些危害?
    3.你可以为改变诗歌中所反映的现象做些什么? (责任编辑:admin)