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初二政治:老师伴我成长同步测试题


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    八年级专题复习(带答案 ) 2 同剂携手共进 老师伴我成长
    (关键词:闭锁心理、朋友作用、交友原则、与异性同学、老师的作用、与老师交往沟通)
    一 单项选择题
    1.“真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,而不捧场;在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励;在你有缺点可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。”高尔基的话告诉我们( )
    A结交朋友需要我们掌握方法、讲究艺术 B朋友就是要快乐时彼此分享,不幸时相互避让
    C朋友带给我们温暖、给我们支持和力量 D结交朋友就意味着给予和分担,而不是接受和分享
    2.有人说:“沟通是一座桥,渡你淌过溪水;沟通是一溪水,帮你浇熄怒火。”这表明沟通可以( ) A.避免分歧,消除差异 B.加深理解,化解矛盾 C.宽容自己,苛求他人 D.彼此信任,事事忍耐
    3.七年级李凯同学经常与人打架,班主任老师非常生气,竟然对他说:“我班上不要你了!”对此,李凯的不正确做法是( ) A积极与老师沟通,并坚决改正 B请校长协调继续在本校读书 C必要时运用法律武器保护自己受教育的权利 D赌气从此再不上学读书
    4.“你希望别人怎样对侍自己,你就应该怎样对待别人”。马克思这句名言重要告诉我们( )
    A男女同学交往要自然和适度 B.要长期保持积极的情绪
    C.要克服闭锁心理,积极寻找朋友 D.真诚与尊重是交往的前提,是建立和发展真挚友情的基础
    5、“人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助别人之后,同时也帮助了自己”。它告诉我们( )
    A帮助他人,是为了别人的需要 B帮助别人,不仅是付出,也是收获
    C真诚的帮助是为了获得回报 D帮助别人是主动的“给予”
    6.“长大后,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴”…”。歌词反映了老师( ) ①教给我们的永远是真理 ②具有甘于奉献.不求回报的精神 ③教导我们如何做人 ④教给我们科学文化知识和技能 A.①②③ B.②③④ c①②④ D①③④
    7、师生之间的关系( )A既是教和学的关系,也是朋友之间的关系 B既是一种平等关系,也是一种利益的关系
    C既是一种互补关东 也是相互利用的关系 D既是教和学的关系.也是难于融洽的关系
    8、“君子和而不同,小人同而不和”。这句话告诉我们在与他人的交往中要做到( )
    A团结友爱,和睦相址 B尊重差异,加强沟通 C亲如兄弟,哥们义气 D善良友好,一视同仁
    9.下面说法体现了正确交友原则的是( ) ①君子和而不同,小人同而不和 ②近朱者赤,近墨者黑 ③人不为己,天诛地灭 ④度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇 A.①②④ B.①②③ C.②③④
    10、老师难免有错误,用恰当的方式指出老师的错误是对他们的尊重。恰当方式就是( ) A当面指责 B要考虑老师的感情,不伤害老师 C让别人去说 D干脆不说
    老师是我们成长路上的引路人。 据此回答11—12小题。
    11师生交往是学校生活的重要内容,师生关系会直接影响 ( ) ①我们的学习质量 ②我们的生活质量 ③我们的身心健康 ④我们的沟通能力的提高 A①② B①③ C②④ D③④
    12.热爱我们的老师是因为 ( ) ①老师是人类文明的传播者 ②老师被誉为人类灵魂的工程师 ③师生之间需要沟通 ④老师也有烦恼需要我们解决 A.①② B.①②③④ C.①③ D.②④ (责任编辑:admin)