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八年级上册政治第四单元第九课检测试题


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    第九课《心有他人天地宽》
    1、宽容的含义(P101,1第二句)
    ——宽容指的是
    2、我们为什么要宽容?
    答:①、人与人之间存在各种各样的________ ,需要________ ,需要尊重彼此的个性。 是我们宽容合作的基础(P102,1)
    ②、人非圣贤,需要宽容。我们要体谅、尊重他人的感受,真诚地赔礼道歉,请求他人的原谅。或真诚接纳、理解、原谅,而不能得理不让人,更不可怨怨相报。(P102,2)
    ③、宽容是一种________ 、一种________ 。为人宽容,就能解人之难、补人之过,扬人之长,谅人之短,赢得友谊,获得更多的朋友。
    ④、善于宽容,________ 。宽容能使对方________ ,重新审视自己的行力,也能使自己________,得到心灵的安宁、满足。
    3、宽容的表现(怎样宽容?):(P103-104)
    答:(1)、宽容是一种________ 。①我们为人宽容,就能________ 、________补人之过,________ ,谅人之短;②我们为人宽容,就能赢得友谊,获得更多的朋友。
    (2)、宽容是一种 。一个人真诚地宽容别人的过失,他的________就上升了一个层级;一个人学会了宽容,他就掌握了一种________的有效方法。
    (3)、________宽容,是有________ ,不是________ 。宽容要________ 。宽容并不意味我们________ ;也不是________ 。我们决不________ ,在 ________上不能让步。
    (4)、我们不仅宽容他人,还要________ 。宽容自己意味着承认________ ,容许自己犯错误,给自己留下 的机会,同时也给自己留下________ 。
    4、理解“己所不欲,勿施于人”
    答:(1)、含义:________ 。在人际交往中,要善解人意,对人持________ 的态度。
    (2)、实质:________ .
    5、“己欲立而立人,己欲达而达人”的含义(P106,1)
    —— 我们希望别人怎样对待自己,也就应该以 对待别人。
    6、换位思考,与人为善的含义:________ 7、理解换位思考的实质:________ 。它既是一种________ ,也是一种________ 。(P108,1第四、五句)
    8、人与人之间平等的表现:
    答:(1)、________ :在人格上,我们每个人都是具有独立意识的主体,都有________ ,都不容轻视。(P109,1第三句)
    (2)、________ :在法律地位上,我们每个人都平等地________ ,平等地 。(P109,1第四句)
    9、平等对待你我他
    答:(1)平等对待差异:人与人之间有________ ,这种________ 是我们尊重人、________平等待人、取长补短的 。________ ,才是我们应该采取的正确态度。(P110,1)
    (2)平等对待 :社会上有处于不利地位的人群。我们应当 对待那些处于不利地位的人,自觉维护他们的 ,为他们提供 。(P111,1)
    10、尊重从我做起,包括:尊重 、尊重 、尊重 。
    答:(1)尊重他人:人们需要相互尊重。尊重他人,要求我们做到________
    (2)尊重社会:就要遵守________ 、________ 。爱护________ 、________维护 ,践行________ 、 等,这些是我们应当履行的义务,也是我们尊重社会的具体表现。
    (3)尊重自然:与尊重他人、尊重社会息息相关,它是人类的责任和义务。尊重自然的核心是 。我们要树立 观念。
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