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初二物理上册知识点:初二物理复习纲要


    中考网整理了初二物理上册知识点初二物理复习纲要,供同学们参考。
    一、长度的测量
    1、长度的测量
    长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是刻度尺.
    2、长度的单位及换算
    长度的国际单位是米(m),常用的单位有千米(Km),分米(dm)厘米(cm),毫米(mm)微米(um)纳米(nm)
    1Km 103 m 10 m 10 dm 10 cm 10 mm 103um 103 nm
    长度的单位换算时,小单位变大单位用乘,大单位换小单位用除
    3、正确使用刻度尺
    (1)使用前要注意观察零刻度线、量程、分度值
    (2)使用时要注意
    ①尺子要沿着所测长度放,尺边对齐被测对象,必须放正重合,不能歪斜.
    ②不利用磨损的零刻度线,如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的,切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值.
    ③厚尺子要垂直放置
    ④读数时,视线应与尺面垂直
    4、正确记录测量值
    测量结果由数字和单位组成
    (1)只写数字而无单位的记录无意义
    (2)读数时,要估读到刻度尺分度值的下一位
    5、误差
    测量值与真实值之间的差异
    误差不能避免,能尽量减小,错误能够避免是不该发生的
    减小误差的基本方法:多次测量求平均值,另外,选用精密仪器,改进测量方法也可以减小误差
    6、特殊方法测量
    (1)累积法
    如测细金属丝直径或测张纸的厚度等
    (2)卡尺法
    (3)代替法
    二、简单的运动
    1、机械运动
    物体位置的变化叫机械运动
    一切物体都在运动,绝对不动的物体是没有的,这就是说运动是绝对的,我们平常说的运动和静止都是相对于另一个物体(参照物)而言的,所以,对运动的描述是相对的
    2、参照物
    研究机械运动时被选作标准的物体叫参照物
    (1)参照物并不都是相对地面静止不动的物体,只是选哪个物体为参照物,我们就假定物体不动
    (2)参照物可任意选取,但选取的参照物不同,对同一物体的运动情况的描述可能不同
    3、相对静止
    两个以同样快慢、向同一方向运动的物体,或它们之间的位置不变,则这两个物体相对静止.
    4、匀速直线运动
    快慢不变、经过的路线是直线的运动,叫做匀速直线运动
    匀速直线运动是最简单的机械运动.
    5、速度
    (1)速度是表示物体运动快慢的物理量.
    (2)在匀速直线动动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程
    (3)速度公式:v=S t
    (4)速度的单位
    国际单位:m/s常用单位:km/h 1m/s=3.6 km/h
    6、平均速度
    做变速运动的物体通过某段路程跟通过这段路程所用的时间之比,叫物体在这段路程上的平均速度
    求平速度必须指明是在哪段路程或时间内的平均速度
    7、测平均速度
    原理:v=s/t
    测理工具:刻度尺、停表(或其它计时器)
    三、声现象
    1、声音的发生
    一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也就停止.
    声间是由物体的振动产生的,但并不是所有的振动都会发出声间
    2、声间的传播
    声音的传播需要介质,真空不能传声
    (1)声间要靠一切气体,液体、固体作媒介传播出去,这些作为传播媒介的物质称为介质.登上月球的宇航员即使面对面交谈,也需要靠无线电,那就是因为月球上没有空气,真空不能传声
    (2)声间在不同介质中传播速度不同
    3、回声
    声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声
    (1)区别回声与原声的条件:回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上.
    (2)低于0.1秒时,则反射回来的声间只能使原声加强.
    (3)利用回声可测海深或发声体距障碍物有多运
    4、音调
    声音的高低叫音调,它是由发声体振动频率决定的,频率越大,音调越高.
    5、响度
    声音的大小叫响度,响度跟发声体振动的振幅大小有关,还跟声源到人耳的距离远近有关
    6、音色
    不同发声体所发出的声音的品质叫音色
    7、噪声及来源
    从物理角度看,噪声是指发声体做无规则地杂乱无章振动时发出的声音.从环保角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声.
    8、声间等级的划分
    人们用分贝来划分声音的等级,30dB—40dB是较理想的安静环境,超过50dB就会影响睡眠,70dB以上会干扰谈话,影响工作效率,长期生活在90dB以上的噪声环境中,会影响听力.
    9、噪声减弱的途径
    可以在声源处、传播过程中和人耳处减弱
    四、热现象
    1、温度
    物体的冷热程度叫温度
    2、摄氏温度
    把冰水混合物的温度规定为0度,把1标准大气压下沸水的温度规定为100度.
    3、温度计
    (1)原理:液体的热胀冷缩的性质制成的
    (2)构造:玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体
    (3)使用:使用温度计以前,要注意观察量程和认清分度值
    使用温度计做到以下三点
    ①温度计与待测物体充分接触
    ②待示数稳定后再读数
    ③读数时,视线要与液面上表面相平,温度计仍与待测物体紧密接触
    4、体温计,实验温度计,寒暑表的主要区别
    构造量程分度值用法
    体温计玻璃泡上方有缩口35—42℃0.1℃①离开人体读数
    ②用前需甩
    实验温度计无—20—100℃1℃不能离开被测物读数,也不能甩
    寒暑表无—30—50℃1℃同上
    5、熔化和凝固
    物质从固态变成液态叫熔化,熔化要吸热
    物质从液态变成固态叫凝固,凝固要放热
    6、熔点和凝固点
    (1)固体分晶体和非晶体两类
    (2)熔点:晶体都有一定的熔化温度,叫熔点
    凝固点:晶体者有一定的凝固温度,叫凝固点
    同一种物质的凝固点跟它的迷熔点相同
    7、物质从液态变为气态叫汽化,汽化有两种不同的方式:蒸发和沸腾,这两种方式都要吸热
    8、蒸发现象
    (1)定义:蒸发是液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象
    (2)影响蒸发快慢的因素:液体温度高低,液体表面积大小,液体表面空气流动的快慢
    9、沸腾现象
    (1)定义:沸腾是在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象
    (2)液体沸腾的条件:①温度达到沸点②继续吸收热量
    10、升化和凝化现象
    (1)物质从固态直接变成气态叫升华,从气态直接变成固态叫凝华
    (2)日常生活中的升华和凝华现象(冰冻的湿衣服变干,冬天看到霜)
    11、升华吸热,凝华放热
    五、光的反射
    1、光源:能够发光的物体叫光源
    2、光在均匀介质中是沿直线传播的
    大气层是不均匀的,当光从大气层外射到地面时,光线发了了弯折
    3、光速
    光在不同物质中传播的速度一般不同,真空中最快,
    光在真空中的传播速度:C=3×108 m/s,在空气中的速度接近于这个速度,水中的速度为3/4C,玻璃中为2/3C
    4、光直线传播的应用
    可解释许多光学现象:激光准直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像等
    5、光线
    光线:表示光传播方向的直线,即沿光的传播路线画一直线,并在直线上画上箭头表示光的传播方向(光线是假想的,实际并不存在)
    6、光的反射
    光从一种介质射向另一种介质的交界面时,一部分光返回原来介质中,使光的传播方向发生了改变,这种现象称为光的反射
    7、光的反射定律
    反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角
    可归纳为:“三线一面,两线分居,两角相等”
    (1)由入射光线决定反射光线,叙述时要“反”字当头
    (2)发生反射的条件:两种介质的交界处;发生处:入射点;结果:返回原介质中
    (3)反射角随入射角的增大而增大,减小而减小,当入射角为零时,反射角也变为零度
    8、两种反射现象
    (1)镜面反射:平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出,只能在某一方向接收到反射光线
    (2)漫反射:平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去,即在各个不同的方向都能接收到反射光线
    注意:无论是镜面反射,还是漫反射都遵循光的反射定律
    9、在光的反射中光路可逆
    10、平面镜对光的作用
    (1)成像(2)改变光的传播方向
    11、平面镜成像的特点
    (1)成的像是正立的虚像(2)像和物的大小(3)像和物的连线与镜面垂直,像和物到镜的距离相等
    理平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形
    12、实像与虚像的区别
    实像是实际光线会聚而成的,可以用屏接到,当然也能用眼看到.虚像不是由实际光线会聚成的,而是实际光线反向延长线相交而成的,只能用眼看到,不能用屏接收.
    13、平面镜的应用
    (1)水中的倒影(2)平面镜成像(3)潜望镜
    六、光的折射
    1、光的折射
    光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生变化,这种现象叫光的折射
    理光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处,只是反射光返回原介质中,而折射光则进入到另一种介质中,由于光在在两种不同的物质里传播速度不同,故在两种介质的交界处传播方向发生变化,这就是光的折射.
    注意:在两种介质的交界处,既发生折射,同时也发生反射
    2、光的折射规律
    光从空气斜射入水或其他介抽中时,折射光线与入射光线、法线在同一平面上,折射光线和入射光线分居法线两侧;折射角小于入射角;入射角增大时,折射角也随着增大;当光线垂直射向介质表面时,传播方向不变,在折射中光路可逆.
    理折射规律分三点:(1)三线一面(2)两线分居(3)两角关系分三种情况:①入射光线垂直界面入射时,折射角等于入射角等于0°;②光从空气斜射入水等介质中时,折射角小于入射角;③光从水等介质斜射入空气中时,折射角大于入射角
    3、在光的折射中光路是可逆的
    4、透镜及分类
    透镜:透明物质制成(一般是玻璃),至少有一个表面是球面的一部分,且透镜厚度远比其球面半径小的多.
    分类:凸透镜:边缘薄,中央厚
    凹透镜:边缘厚,中央薄
    5、主光轴,光心、焦点、焦距
    主光轴:通过两个球心的直线
    光心:主光轴上有个特殊的点,通过它的光线传播方向不变.(透镜中心可认为是光心)
    焦点:凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这点叫透镜的焦点,用“F”表示
    虚焦点:跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散,发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点,这一点不是实际光线的会聚点,所以叫虚焦点.
    焦距:焦点到光心的距离叫焦距,用“f”表示.
    每个透镜都有两个焦点、焦距和一个光心.如图
    6、透镜对光的作用
    凸透镜:对光起会聚作用(如图)
    凹透镜:对光起发散作用(如图)
    7、凸透镜成像规律
    物距
    (u)成像
    大小像的
    虚实像物位置像距
    (v)应用
    u>2f缩小实像透镜两侧f
    凸透镜成像规律口决记忆法
    口决一:
    “一焦分虚实,二焦分大小;虚像同侧正;实像异侧倒,物运像变小”
    口决二:
    三物距、三界限,成像随着物距变;
    物远实像小而近,物近实像大而远.
    如果物放焦点内,正立放大虚像现;
    幻灯放像像好大,物处一焦二焦间;
    相机缩你小不点,物处二倍焦距远.
    口决三:
    凸透镜,本领大,照相、幻灯和放大;
    二倍焦外倒实小,二倍焦内倒实大;
    若是物放焦点内,像物同侧虚像大;
    一条规律记在心,物近像远像变大.
    8、为了使幕上的像“正立”(朝上),幻灯片要倒着插.
    9、照相机的镜头相当于一个凸透镜,暗箱中的胶片相当于光屏,我们调节调焦环,并非调焦距,而是调镜头到胶片的距离,物离镜头越远,胶片就应靠近镜头.
    七、质量和密度
    1、质量
    (1)定义:物体中含有物质的多少叫质量.用字母“m”表示.
    (2)质量是物体的一种属性:
    对于一个给定的物体,它的质量是确定的,它不随物体的形状、位
    置,状态和温度的改变而改变.
    (3)质量的单位及换算:
    质量的主单位是千克(kg).常用单位有吨(t)、克(g)和毫克(mg)
    1t 103 kg 103 g 103 mg
    2、质量的测量
    生活中称质量的工具是秤,在物理实验室里,用天平称质量,其中包括托盘天平和物理天平.
    (1)天平的使用方法:
    ①把天平放在水平台上,将游码放在标尺左端的零刻线处
    ②调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡
    ③估计被测物的质量,把被测物放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡.
    (2)使用天平的注意事项:
    ①天平调好后,左右两托盘不能互换,否则要重新调节横梁平衡
    ②被测物体的质量不能超过最大秤量
    ③砝码要轻拿轻放,不能用手拿,要用镊子,以免因为手上的汗而腐蚀砝码
    ④保持天平盘干燥、清洁.不要直接放潮湿或有腐蚀性的物体.
    (3)天平的称量和感量:
    每台天平能够称的最大质量叫天平的最大称量,也叫秤量.
    感量表示天平所能测量的最小质量数,就是标尺上最小刻度所代表的质量数.
    3、密度
    密度是物质的一种特性.
    (1)定义:单位体积的某种物质的质量,叫密度.用字母“ρ”表示.
    (2)密度的计算公式:
    (3)单位:国际单位是kg/m3,实验中常用单位是g/cm3,1g/cm3=103kg/m3
    八、力
    1、力的定义
    (1)定义:力是物体对物体的作用
    (2)说明:定义中的“作用”是推、拉、提、吊、压等具体动作的抽象概括
    2、力的概念的理解
    (1)发生力时,一定有两个(或两个以上)的物体存在,也就是说,没有物体就不会有力的作用
    (2)当一个物体受到力的作用时,一定有另一个物体对它施加了力,受力的物体叫受力物体,施力的物体叫施力物体.所以没有施力物体或没有受力物体的力是不存在的.
    (3)相互接触的物体间不一定发生力的作用,没有接触的物体之间也不一定没有力“接触与否”不能成为判断是否发生力的依据.
    (4)物体间力的作用是相互的.
    ①施力物体和受力物体的作用是相互的,这一对力总是同时产生,同时消失.
    ②施力物体、受力物体是相对的,当研究对象改变时,施力物体和受力物体也就改变了
    3、力的作用效果——由此可判定是否有力存在
    (1)可使物体的运动状态发生改变.运动状态的改变包括运动快慢改变和运动的方向改变.
    (2)可使物体的形状与大小发生改变.
    4、力的单位
    国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,用符号N来表示.1N大小相当于拿起2个鸡蛋的力.
    5、力的测量
    (1)工具:测力计,实验室中常用的测力计是弹簧秤
    (2)弹簧秤的原理:弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长就越长
    6、弹簧秤的正确使用
    (1)观察弹簧秤的量程、分度值和指针是否指在零刻线上
    (2)读数时,视线、指针和刻度线应在同一水平面
    7、力的三要素
    力的大小、方向、作用点叫力的三要素,都能影响力的作用效果
    8、力的图示:用一根带箭头的线段把力的三要素表示出来
    9、力的图示的做图方法
    (1)画出受力物体:一般可以用一个正方形或长方形代表,球形可用圆圈表示.
    (2)确定作用点:作用点画在受力物体上,且画在受力物体和施力物体的接触面的中点,如受力物体和施力物体不接触或同一物体上受二个以上的力,作用点画在受力物体的几何中心.
    (3)确定标度:如用1厘米线段长代表多少牛顿.
    (4)画线段:从力的作用点起,按所定标度沿力的方向画一条直线,用来表示力的大小
    (5)力的方向:在线段的末尾画上箭头,表示力的方向
    (6)将所图示的力的符号和数值标在箭头的附近
    10、力的示意图
    某些情况下,只需要定性地描述物体的受力情况,不需要精确地表示出力的大小,则可以画力的示意图.
    11、重力的概念
    (1)定义:地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力
    (2)理①重力的施力物体是地球,它的受力物体是地面附近的一切物体.②重力的大小与物体的质量有关.
    12、重力的三要素
    (1)大小:G=mg
    (2)方向:总是竖直向下(垂直水平面向下)
    (3)作用点:重力的作用点在物体的重心上.其中形状规则,质量分布均匀物体的重心在它的几何中心
    13、合力的概念
    (1)合力:如果一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫做那两个力的合力
    (2)理①合力的概念是建立在“等效”的基础上,也就是合力“取代了分力,因此合力不是作用在物体上的另外一个力,它只不过是替了原来作用的两个力,不要误认为物体同时还受到合力的作用.②两个力合成的条件是这两个力须同时作用在一个物体上,否则求合力无意义.
    14、力的合成
    已知几个力的大小和方向,求合力的大小和方向叫做力的合成
    (1)当两个力方向相同是时,其合力的大小等于这两个力之和;方向与两力的方向相同
    数学表述:F合=F1+F2
    (2)当两下力方向相反时,其合力的大小等于这两个力之差,方向为较大力的方向
    数学表述:F合=F1—F2(其中:F1>F2)
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