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初二物理教案:质量(1)(5)


    9、已经调节好的天平,移到另一张桌子上使用时( )
    A、无须重新调节天平的平衡 B、需要重新调节天平的平衡
    C、横梁右端的螺母必须向左调 D、横梁右端的螺母必须向右调
    10、下列过程中,使用引导字的物体质量发生变化的是( )
    A、一杯“水”结成“冰” B、将一“矿石”由月球带回地球
    C、将一“铁块”烧红 D、氧气瓶中的“氧气”被用掉了一半
    11、一位同学在测量质量时,在天平的右盘中无论怎样加减砝码,都不能使天平平衡,可采用的方法是( )
    A、移动游码 B、调节平衡螺母 C、交换托盘 D、移动游码并同时调节平衡螺母
    12、关于托盘天平的使用,下列说法不正确的是( )
    A、被测的物体应放在左托盘、砝码应放在右托盘
    B、被测的物体的质量不能超过天平的称量
    C、称量时,可调节天平横梁右端的平衡螺母,使天平平衡
    D、天平平衡后、被测的物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码所对的刻度值。
    13、一块铁块,在下列哪种情况下,它的质量将发生变化( )
    A、把铁块轧成薄铁片
    B、把铁块锉成圆柱体
    C、把铁块带到月球上
    D、把铁块熔化后铸成铁锅
    14、一架已调节好的天平,因某种需要移到另一张桌子上使用,在用此天平称量物体质量之前( )
    A、不必调节就可测量 B、只需水平调节
    C、只需要横梁调节 D、水平、横梁都要调节
    15、用托盘天平称量一粒大米的质量,下列方法中可取的是( )
    A、一粒大米质量太小,无法称量
    B、把一粒大米放在天平右盘里,在右盘中放砝码,反复测量,求平均值。
    C、把一粒大米放在一只小杯中测出其总质量,再减去小杯的质量
    D、取100粒大米称出其总质量为m,则一粒大米的质量为m/100。
    16、某同学使用托盘天平称物体质量时,采用了如下步骤:
    (1)把天平放在水平桌面上,把游码放在标尺左端的零点上;
    (2)调节天平横梁右端的平衡螺母;
    (3)将被测物放在天平的右盘里;
    (4)根据估计被测物质量,用手拿砝码放在左盘里,再移动游码直到横梁平衡;
    (5)算出被测物体质量后,把砝码放回盒里;
    以上有三个步骤缺漏或错误,请在下面括号里填有缺漏或错误的序号,然后在后面的横线上补充或改正。
    ( )_______________________________________________________________
    ( )_______________________________________________________________
    ( )_______________________________________________________________
    17、请你列举出托盘天平的几个缺点,并针对这些缺点找到改进的方法,至少要列出两个缺点并加以改进。
    参考答案:
    1、(1)3×10-2, 3×104 (2)4.2×103, 4.2
    2、B
    3、水平工作台上,横梁标尺左端的零点上,平衡螺母,分度盘中央的红线上
    4、镊子,天平的最大称量
    5、右,加减砝码
    6、40,40
    7、3,2
    8、(1)(6)(3)(2)(4)(5)
    9—15 B D A C B D D
    16、(2)使天平的横梁平衡;(3)将被测的物体放在左盘;(4)用镊子拿取砝码,从大到小的顺序向右盘加减砝码。
    17、答案仅供参考:缺点1:老人看不清标尺上的游码所对的读数,改进方法:在标尺上安装一个可以随游码移动的放大镜,将示数放大。缺点2:夜晚,在室外看不清游码读数。改进方法:在标尺上安装一个由小灯泡组成的照明电路进行照明。缺点3:不能直接测量液体质量。改进方法:设计一个烧杯形状的天平左托盘,测量液体质量时,将这个左托盘换上即可。 (责任编辑:admin)