初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

首页 > 初中物理 > 综合辅导 >

中学生物理小常识:简单的滑动变阻器


    中考网编辑整理《中学生物理小常识:简单的滑动变阻器》,我们会第一时间为广大学子及家长发布最新的初二资讯动态,各大中学学校信息简介等信息,方便考生为中考打下坚实基础!
    [目的和要求]
    了解滑动变阻器构造、原理,学习它们的使用方法。
    [仪器和器材]
    合金线(可用镍铬丝,长约1.1米),木板条(长1米、宽2厘米,可用木制米尺代替,两端钉有图钉各一枚),圆木棒(直径约2厘米,长约20厘米),图钉2枚,演示用安培伏特表(J0402)2台(其中1台用直流1安培挡,另1台用直流10伏特挡)。
    [实验方法]
    1.实验装置如图3.16-1所示,闭合开关,让b端沿合金线缓慢地向左端滑动,直到与a重合,稍停一会再从左端沿着合金线滑向右端。
    

    观察重点:当b端沿合金线来回滑动的同时,安培表、伏特表的读数随在电路中合金线的长度连续地变化而变化的情况
    结论:利用连续地改变电路中电阻线的长度,可以得到连续变化的电阻。
    2.拆下木板上的合金线(或取另一根合金线),一端用图钉固定在圆木棒左端,然后间绕在圆木棒上(间绕,即圈与圈之间留有空隙)。合金线的末端也用图钉固定在木棒右端。把绕在圆木棒上的合金线连入如图3.16-2的电路中。然后让b端沿圆木棒纵轴线向左移动,直到与a重合。
    

    观察重点:
    1.把合金线间绕在圆木棒上的过程。
    2.b端移动的过程中,伏特表和安培表读数是跳跃地变化的。
    结论:把合金线绕成线圈做成可变电阻,能减小装置的长度,但电阻的变化是跳跃的,不连续的。
    [注意事项]
    在实验一中要注意说清楚“在电路中合金线的长度”。
    编者提示:本小实验可辅以“电磁学”部分的物理实验教学,以此培养和提高学生的实验能力和素养。
     (责任编辑:admin)