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儒家思想与近几年历史中考

http://www.newdu.com 2024/11/26 07:11:00 人民教育出版社 佚名 参加讨论


    儒家思想与近几年历史中考
    山东　王　涛
      
    儒家学说在中国文化史上占有重要地位。以此为背景，近几年全国各地的考题围绕着儒家思想层出不穷。现在我们就以2008年、2009年部分中考试题做一简要分析。
    回顾2008年中考：
    例1：（2008年·河南）从2006年起，联合国教科文组织设立首次以中国人名字命名的国际奖项“孔子教育奖”。孔子的下列名言中，对我们的学习有直接指导意义的是（　　）
    ①因材施教　②温故而知新　③知之为知之，不知为不知　④三人行，必有我师焉
    A．①②③④      B．①②③     C．②③④      D．①②④
    解析：孔子不仅是伟大的思想家，也是伟大的教育家。其教育思想“因材施教”、“温故知新”等在今天依然熠熠生辉。解答此题注意抓住关键词“学习”、“直接指导意义”。很多同学误选A，应注意①是“对教师的教学有直接的指导意义”。故本题答案为C。
    例2：（2008年·徐州）2007年9月，以“走进孔子、喜迎奥运、同根一脉、共建和谐”为主题的中国国际孔子文化节拉开帷幕。孔子所创立的儒家学说，对中国文化影响深远。根据所学知识，回答下列问题：
    （1）孔子作为我国古代伟大的思想家，其思想的核心是什么？孔子又是我国古代伟大的教育家，他对中国古代教育作出了哪些贡献？
    （2）汉武帝采纳了哪位学者的什么建议，使儒家学说从此成为中国封建时代的正统思想？
    （3）你认为儒家思想对我国建立和谐社会有什么现实意义？
    解析：该题以“孔子文化节”为背景，考查儒家思想在历史以及现实社会中的影响。设问（1）（2）考查的是基础知识的再认再现，同时也是为设问（3）做铺垫。只要回顾历史，结合相关背景，该题不难做答。
    参考答案：（1）“仁”；他创办私学，广收门徒，扩大受教育对象范围，打破官府对教育的垄断；他编订《诗》、《书》、《春秋》等古代典籍；在教学中，他善于进行启发诱导，坚持因材施教，用不同的方法教育学生等。（2）董仲舒；“罢黜百家，独尊儒术”。（3）符合题意，言之有理即可。（如有利于社会稳定、人际关系的改善、建设社会主义精神文明。）
    再现2009年中考：
    2009年的历史中考更是不回避这一社会热点，笔者在此遴选部分原题以飨读者。
    例1　（2009年·泰安）400多年前，意大利传教士翻译了记录孔子言行的著作并带到欧洲，孔子学说开始西传。到目前，全球已建成的孔子学院有140所。当年传教士翻译的这部著作应是
    A.《离骚》    B.《论语》       C.《道德经》     D.《孙子兵法》
    例2：（2009年·潍坊）阅读材料，回答问题：
    材料一　孟子曰：“民为贵，社稷次之，君为轻。是故得乎丘民（得到百姓的拥护）而为天子，得乎天子而为诸侯，得乎诸侯而为大夫。”
    （1）材料一反映了孟子的什么观点？据此，孟子提出了什么主张？
    材料二　君者，舟也。庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。
    

──《荀子》
    （2）材料二中，荀子提出“舟水之喻” 的原因是什么？后世不少统治者以此为鉴，举出一个典型事例。
    （3）综合上述内容，概括材料所反映的主要思想。
    参考答案：
    1．B
    2．（1）观点：民贵君轻。主张：实行“仁政”。（2）原因：认识到人民力量的强大。
    举例：唐太宗吸取隋亡教训，重视农业，轻徭薄赋，出现了“贞观之治”。（举例只要体现出统治者的重民思想即可）（3）思想：民本思想（重民思想、贵民思想、以人为本的思想）。
    作者简介：王涛，山东省高密市育才实验中学历史教师。市教学能手、优秀教师；有多篇论文在国家、省、市等各类刊物发表或获奖；参编《初中历史总复习·中考金四导》、《初中历史总复习·中考三测》系列教辅资料。 (责任编辑：admin)
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