觅历史硝烟 祈和平永驻
http://www.newdu.com 2024/11/26 06:11:54 人民教育出版社 佚名 参加讨论
觅历史硝烟 祈和平永驻 山东 刘岩民 【史料觅踪】 2008年7月24日，《慕尼黑协定》签订70周年之际，其德文原件复印件运抵布拉格，首次亮相捷克，在捷克参议院展出。捷克历史学家乌赫利日说，这是捷克现代史上最重要的文件之一。当时，这份文件不仅使捷克失去了领土和居民，也失去了对西方盟国的信任。 （1）材料中“使捷克失去了领土”指捷克斯洛伐克的什么地区？是什么事件使捷克斯洛伐克失去了对西方盟国的信任？ （2）请联系20世纪30年代的有关史实，说明英、法、美是如何推行这一政策的？（至少两例）这一政策产生了怎样的影响和后果？ 【漫画感知】 阅读下列图片，回答问题。
（3）图1漫画《三头怪兽》，这头怪兽是影射二战前结盟的哪三个国家？当时他们相互勾结，结成的战略同盟是什么？ （4）1941年，希特勒骄傲地打开“戈培尔唱机”，鼓吹闪电战的丰功伟绩（图2上），你认为当时他吹嘘的“丰功伟绩”会有哪些？1943年，希特勒颓丧地坐在唱机旁，疲惫不堪的戈培尔也累的没了人样（图2下），造成希特勒颓丧、戈培尔疲惫不堪的是哪一事件？这一事件在二战中有何重要意义？ （5）你认为促使图3漫画《日本的最后下场》情景出现的因素有哪些？“日本的最终下场”对于中国有何特殊意义？ 【历史思索】 20世纪上半叶，地球上发生的所有战争共耗去47000亿美元，其中40000亿是在第二次世界大战中消耗掉的。根据1988年成立的专门委员会所作出的最新统计，苏联在4年多的战争期间共死亡2700万人，其中军人870万；波兰每9个人中便有1人身亡；美、英、法三国死亡的人数分别为40.5万、37.5万和60多万；德国死亡650万人；德国在欧洲的仆从国死亡160万人。尽管上述数字并不完全精确，但也足够表明，人类在短短的6年间蒙受了多么大的牺牲！ （6）2010年是世界反法西斯战争胜利多少周年？如果让你组织一次展现法西斯暴行的图片展，你会选择牢记哪些主题图片？牢记那段历史，我们应吸取什么教训？ （7）时光飞逝，半个多世纪的今天，它带给我们的伤痛让全人类至今不能忘怀。我们从中受到哪些启迪？ 参考答案： （1）苏台德区；慕尼黑阴谋（或《慕尼黑协定》的签订）。 （2）实例：①1935年姑息纵容意大利入侵埃塞俄比亚；②1936年“不干涉”德意武装干涉西班牙内政；③1938年召开慕尼黑会议，出卖盟友捷克斯洛伐克；助长了法西斯国家的侵略气焰，加速了世界大战的到来。（言之有理即可） （3）德国、意大利、日本；柏林—罗马─东京轴心（轴心国集团）。 （4）丰功伟绩：1939年9月1日凌晨，德军突袭波兰，二战爆发；1941年6月22日凌晨，德国向苏联发动突然的全面进攻，二战进一步扩大。 1943年2月，斯大林格勒会战最终以苏军胜利宣告结束；是第二次世界大战的重要转折点。 （5）因素：①1945年8月，苏联对日宣战，对中国东北的日本关东军发起全线进攻；②中国的抗日力量也向日、伪军展开全国规模的反攻；③美国在日本广岛、长崎投下两颗原子弹；意义：是一百多年来中国人民反对帝国主义侵略取得的第一次彻底胜利，洗雪了近代以来的民族耻辱，成为中华民族有衰败到重新振兴的转折点。 （6）65周年；被屠杀的犹太人、南京大屠杀、毕加索的《格尔尼卡》、731部队在哈尔滨进行细菌战的遗址等；教训：落后就要挨打、要坚定不移地走和平发展的道路、反对霸权主义和强权政治等。 （7）要和平不要战争；远离战争；人类应该和平共处等。 作者简介：刘岩民，山东省滨州市滨城区旧镇中学历史教师。市优秀班主任，市历史学科带头人，市青年教师综合素质比赛三等奖获得者，市中考历史命题组成员，滨城区历史学科教学能手，滨城区2008年度教育创新人物。曾主持山东省教研课题的子课题，参与编写了《红烛讲解3+1》等多部教辅用书，近百篇文章在省市级报刊发表并获奖。 (责任编辑：admin) |
- 上一篇：爱因斯坦的战争观
- 下一篇：从“欧共体”到“欧盟”，你了解多少？