八年级数学教学设计：角的平分线5
http://www.newdu.com 2024/11/24 06:11:10 新东方 佚名 参加讨论
中考频道为广大考生整理了初二上册数学教案示例：角的平分线5，供大家参考学习。本文主要内容是角的平分线5。 3.9角的平分线 教学目标 1.掌握角的平分线的性质定理和它的逆定理的内容、证明及应用. 2.理解原命题和逆命题的概念和关系，会找一个简单命题的逆命题. 3.渗透角平分线是满足特定条件的点的集合的思想。 教学重点和难点 角平分线的性质定理和逆定理的应用是重点. 性质定理和判定定理的区别和灵活运用是难点. 教学过程设计 一、角平分钱的性质定理与判定定理的探求与证明 1，复习引入课题. (1)提问关于直角三角形全等的判定定理. (2)让学生用量角器画出图3-86中的∠AOB的角 平分线OC. 2.画图探索角平分线的性质并证明之. (1)在图3-86中，让学生在角平分线OC 教学目标：(1)理解一元二次方程的概念 (2)掌握一元二次方程的一般形式，会判断一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项。 (责任编辑：admin) |
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