【青春选择】 3. 探究以下两则材料,思考提炼“以青春之我”创建“青春之国家”方法。(3分)材料一1934年10月,党中央和红军主力进行战略大转移,开始二万五千里长征。11月,三十...
三、综合运用( 11 分) 阅读下面材料,完成第21-23题(11分) 学校开展“用优秀寓言故事滋养心灵”主题活动,你所在学习小组的同学们要创作一个课本剧——《我与愚公相遇在2021年...
初中即将毕业,班级开展“岁月如歌——我们的初中生活”语文综合性学习活动。 【老师寄语】(9分) 你们中间若有人坐着轿子、吹着和煦的风去过千座山,看过千种风景,这样的学...
二、综合性学习 研读下列三则材料,完成6~7题。(每小题3分,共6分) 【材料一】2018年4月16日,美国商务部发布公告称,美国政府未来7年禁止中兴公司向美国企业购买敏感产品。随后,...
综合性学习。 在中华文明悠久的历史中,爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。为进一步激发同学们的爱国热情,景和中学决定举行以“天下家国”为主题的...
7. 为了庆祝新中国成立七十周年,你的班级要开展“喜迎国庆诵读经典”活动,请完成下列任务。 (1)【诵读我宣传】为营造活动氛围,动员全班同学积极参与,请你为此次活动写一...
五、名著阅读 (甲) 保尔的手在口袋里提到了光滑的勃朗宁手枪,手指头习惯性地攥住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。 “谁能想到你会有这么一天呢?” 枪口轻蔑地望着保尔的眼睛。...
九、名著阅读 阅读下面的名著选段,完成小题。 (A)今儿一天精神仍未恢复。人生的关是过不完的,等到过得差不多的时候,又要离开世界了。分析这两天来精神的波动,大半是因为...
阅读下面几则有关《水浒传》人物的选段,回答问题。 【甲】对四家邻舍道:“小人因与哥哥报仇雪恨,犯罪正当其理,虽死而不怨。却才甚是惊吓了高邻……” 【乙】拿出戒刀,把...
三、名著阅读 3.比较阅读是一种有效的阅读方法。下面是某位同学阅读《傅雷家书》和《钢铁是怎样炼成的》两本书时整理的比较阅读表格。请完成其中的填空。 主题/名著 《傅雷家...