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  • 《食物的消化和营养物质的吸收》学案

    2018-12-13

    《食物的消化和营养物质的吸收》学案 湖北省恩施市龙凤初中 邹兴平 一、 展示学习目标 1.描述人体消化系统的组成及功能。 2.记住消化管、消化腺的组成与功能。 3.让学生认同消化系...

  • 输送血液的泵──心脏 三个疑难辨析

    2018-12-10

    输送血液的泵──心脏 三个疑难辨析 江西省婺源县甲路学校 张正其 心房与心室 区别:心室位于心脏的下面,心房位于心脏的上面。心室一般与动脉相连,心房一般与静脉相连。心室...

  • 对一道“血液循环”易错题的解析

    2018-12-10

    对一道“血液循环”易错题的解析 江苏省兴化市楚水实验学校 黄金花 题目来源 《初中生物课程改革与考试》课题组编著的《初中生物同步评价与测试》(八年级生物·上)的第14页有...

  • 生命活动调节的奥秘

    2018-12-10

    生命活动调节的奥秘 湖北省恩施清江外国语学校 彭邦凤 无论是动物还是植物,是高等生物还是低等生物,在环境条件变化时,机体总能产生与之相适应的变化,以适应环境的变化,尽...

  • 归类比较生物的生殖

    2018-12-10

    归类比较生物的生殖 湖北省恩施清江外国语学校 彭邦凤 地球上的所有生物,都不是通过延长个体的寿命来延续种族的,而是通过生殖来实现。也就是生物个体一般都会在死亡之前通过...

  • 生命起源的主要学说

    2018-12-10

    生命起源的主要学说 湖北省恩施清江外国语学校 彭邦凤 地球上的生命是怎样发生的?这是一个无法通过观察和实验得到结论的问题,自古以来就有过多种臆测和假说,至今也存在着众...

  • 细胞分裂与细胞分化的辨析

    2018-12-10

    细胞分裂与细胞分化的辨析 江西省婺源县甲路学校 张正其 细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。分裂后的细胞与原细胞的功能是相同的。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多了;细胞...

  • 信息的感受与传递

    2018-12-10

    信息的感受与传递 湖北省恩施清江外国语学校 彭邦凤 “闻声而起”中的“起”是机体在神经系统的调控下对刺激“声”产生的反应。其本质是神经系统感受刺激、传递信息、进行分析...

  • 细胞分裂与细胞分化的辨析

    2018-12-10

    细胞分裂与细胞分化的辨析 江西省婺源县甲路学校 张正其 细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。分裂后的细胞与原细胞的功能是相同的。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多了;细胞...

  • 输送血液的泵──心脏 三个疑难辨析

    2018-12-10

    输送血液的泵──心脏 三个疑难辨析 江西省婺源县甲路学校 张正其 心房与心室 区别:心室位于心脏的下面,心房位于心脏的上面。心室一般与动脉相连,心房一般与静脉相连。心室...

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