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  • 八年级数学教学设计:相似三角形的性质4

    2020-05-15

    教学建议 知识结构 重点、难点分析 相似三角形的性质及应用是本节的重点也是难点. 它是本章的主要内容之一,是在学完相似三角形判断的基础上,进一步研究相似三角形的性质,以...

  • 八年级数学教学设计:多边形的内角和5

    2020-05-15

    一、素质教育目标 (一)知识教学点 1.使学生掌握四边形的有关概念及四边形的内角和外角和定理. 2.了解四边形的不稳定性及它在实际生产,生活中的应用. (二)能力训练点 1.通过引导学...

  • 八年级数学教学设计:3.9角的平分线

    2020-05-15

    3.9角的平分线 教学目标 1.掌握角的平分线的性质定理和它的逆定理的内容、证明及应用. 2.理解原命题和逆命题的概念和关系,会找一个简单命题的逆命题. 3.渗透角平分线是满足特定条...

  • 八年级数学教学设计:矩形

    2020-05-15

    教学建议 知识结构 重难点分析 本节的重点是矩形的性质和判定定理。矩形是在平行四边形的前提下定义的,首先她是平行四边形,但它是特殊的平行四边形,特殊之处就是“有一个角...

  • 八年级数学教学设计:平行线等分线段定理3

    2020-05-15

    教学建议 1.平行线等分线段定理 定理:如果一组平行线在一条直线上截得的线段相等,那么在其他需直线上截得的线段也相等. 注意事项:定理中的平行线组是指每相邻的两条距离都相...

  • 八年级数学教学设计:四边形4

    2020-05-15

    一、素质教育目标 (一)知识教学点 1.使学生掌握四边形的有关概念及四边形的内角和外角和定理. 2.了解四边形的不稳定性及它在实际生产,生活中的应用. (二)能力训练点 1.通过引导学...

  • 八年级数学教学设计:最简二次根式9

    2020-05-15

    教学目标 1.使学生理解最简二次根式的概念; 2.掌握把二次根式化为最简二次根式的方法. 教学重点和难点 重点:化二次根式为最简二次根式的方法. 难点:最简二次根式概念的理解. 教...

  • 八年级数学教学设计:比例线段2

    2020-05-15

    教学建议 知识结构 重难点分析 本节的重点是线段的比和比例线段的概念以及比例的性质.以前的平面几何主要研究线段的位置关系和相等关系,从本章开始研究线段及相关图形的比例关...

  • 八年级数学教学设计:二次根式的化简7

    2020-05-15

    教学建议 知识结构 重难点分析 本节的重点是 的化简.本章自始至终围绕着二次根式的化简与计算进行,而 的化简不但涉及到前面学习过的算术平方根、二次根式等概念与二次根式的运...

  • 八年级数学教学设计:菱形8

    2020-05-15

    教学建议 知识结构 重难点分析 本节的重点是菱形的性质和判定定理。菱形是在平行四边形的前提下定义的,首先她是平行四边形,但它是特殊的平行四边形,特殊之处就是“有一组邻...