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（四）阅读《观点》一文，完成下面小题。（12分） 为了拓展大家的阅读视野，程老师每天都会给同学们推荐一篇文学名作，并组织大家进 行网上交流。今天的阅读交流是围绕下面这篇科幻小说展开的—— 观 点 艾萨克·阿西莫夫 周日，罗杰在L走廊找到他的父亲。他父亲是巨型电脑“万用自动机”的工作人员。父亲看来一脸不高兴。上司对罗杰父亲说：“好啦，你已经连续工作九个钟头，带孩子去吃点东西，打个盹，然后再回来。” 罗杰的父亲似乎不太情愿，但还是说：“好吧。走，罗杰。我火速地跟你去吃个汉堡。”罗杰和父亲来到福利站，点了餐。罗杰问父亲：“万用自动机还是有故障吗，爸？”父亲沮丧地说：“唉，我们毫无进展!它一直在运作，但它并非总是得出正确答案。”罗杰今年十三岁，四年级就开始修习电脑程序设计。有时他痛恨这门课程，希望自己生在二十世纪，因为当时小孩不必学这东西。但它有时有助于罗杰与父亲沟通。 罗杰说：“如果只有万用自动机知道答案，那怎么断定它有时得出的答案是错的呢？”父亲说：“孩子，万用自动机的脑子虽然和一座工厂一样庞大，但仍不如我们的脑袋复杂……有时，它给出一个答案，是我们一千年也算不出来的。但是，我们的大脑会灵光一闪，提示我们：‘喔!这好像有问题!’于是，我们再问它一遍，却得到另一个不同的答案。这证明，至少有一个答案是错的。可是，我们不一定总能抓到万用自动机的错误啊!我们怎么知道某些错误答案不会溜过去？它出了问题，我们却找不到在哪里!而且似乎它的问题越来越严重了! “为什么会越来越严重呢？”罗杰问。 “我认为，孩子，”父亲放下汉堡，若有所思，“我们给它的智慧不恰当。”“啊？” “你想，罗杰，假如它和人类一样聪明，我们就能跟它交谈，再复杂的问题也应该解决。假如它和其他机器一样愚蠢，那它的故障会很简单，我们轻易能找出根源。麻烦的是它的智慧是半吊子，就像人类中的白痴。我们给它的智慧足以让它出现非常复杂的故障，但不足以帮助我们找出故障何在——这就是不恰当的智慧。” “如果你们关掉万用自动机，”罗杰说，“仔仔细细检查它一遍……” “它必须日夜运作，一分钟也不能停。因为，这个世界积累了一大堆难题需要解决。”父亲说。 “可是，虽然它的智慧是半吊子，也不能说他是白痴吧？爸，也许这样说它是不对的。我没有你那么聪明，没有你知道得多，但我也不是个白痴。也许万用自动机并不像白痴，也许，它像个小孩……” 父亲哈哈大笑：“这个观点有意思！但又有什么分别呢？” “会有很大的分别，”罗杰说，“你不是白痴，所以你看不出白痴的心灵如何运作；但我是个小孩，也许我会知道小孩儿的心灵如何运作。” “哦？小孩儿的心灵又如何运作？” “你说必须让万用自动机日夜忙碌。一架机器可以这样做，但如果给一个小孩儿许多功课，要他一小时接一小时不停地做，最后他会相当疲倦，而且心里很不舒服，那时他就会出错，也许还是故意的。所以说，何不让它每天休息一两小时，什么问题都不必解——随便它自己爱怎么咯咯咯、嗡嗡嗡都行。” 父亲陷入沉思。然后他掏出口袋电脑，在上面试了一些组合，又试了些其他组合。然后他说：“你知道吗，罗杰，假如我接受你所说的，把它带入普拉特积分，得到的结果挺有意思。比较之下，它能确定正确的二十二小时，强过可能全部错误的二十四小时！” 他又点了点头，专注地看着儿子：“罗杰，你，肯定吗？”仿佛罗杰才是专家。 （选自《阿西莫夫：机器人短篇全集》，江苏文艺出版社2016年版，有删改） 交流进入“质疑探究”环节，各小组负责人将问题呈现在讨论区，以供大家探究解答。如下图：  请按照先后顺序，完成你对四个小组提出的探究问题的解答。（12分） 16． 17． 18． 19． 答案： 16．【答案】罗杰认为它像小孩，日夜忙碌，总会出错，它需要合理的休息，才能够做得更好；父亲认为它像白痴，它的智慧是不恰当的，会出现很复杂的故障却没法帮助人们找出故障原因。 【解析】本题考查学生对文章中人物对问题看法的归纳总结能力。仔细阅读文章，围绕“万用自动机”出现错误的问题，罗杰父子展开讨论。根据文中“也许万用自动机并不像白痴，也许，它像个小孩”“……要他一小时接一小时不停地做，最后他会相当疲倦，而且心里很不舒服，那时他就会出错，也许还是故意的。所以说，何不让它每天休息一两小时，什么问题都不必解”等语句可知，罗杰认为“万用自动机”就像小孩一样，日夜忙碌，总会出错，只有给它合理的休息时间，才能做得更好。根据文中句子“它的智慧是半吊子，就像人类中的白痴。我们给它的智慧足以让它出现非常复杂的故障，但不足以帮助我们找出故障何在”可知，父亲认为“万用自动机”像个白痴，不恰当的智慧会导致它出现很复杂的故障，不足以帮助人们找出故障原因。 17．【答案】不能，因为省略号表示后文还有内容被省去了，在文中体现了罗杰话并未说完就被父亲打断了，体现了罗杰的耐心，父亲的急躁和无奈；同时，使用省略号可以表现罗杰在说话时正在思考的状态，表现其机智。 【解析】本题考查学生对标点符号作用的分析能力。研读画线句“仔仔细细检查它一遍……”，结合上下句的内容分析可知，这是罗杰对“万用自动机”出现故障原因的分析，“省略号”说明罗杰思考的过程，体现其聪明和有耐心。结合罗杰话语的内容和下一句父亲的话可知，罗杰父亲打断了孩子的话，体现出父亲对“万用自动机”出现故障的无奈和找不出问题的急躁情绪。改成“问号”没有这样的表达效果。 18．【答案】会接受。因为罗杰从自己作为小孩的角度出发，发表了对于“万能自动机”的看法，罗杰有切身体会，所以观点具有说服力；而且父亲听完后沉思了片刻，试了一些组合后得到结果改变之后“万能自动机”能确定正确的二十二小时，强过可能全部错误的二十四小时，所以验证了罗杰的说法，从之后父亲的动作、神态，也可以看出他对于儿子的肯定。比如：“点了点头”、“专注地看着儿子”等。所以他会接受罗杰的建议。 19．【答案】提醒我们思考“人类创造出人工智能，赋予人工智能的智慧”究竟合不合理，揭示了人类终究强于机器，机器由人类创造，减轻了人们对于“人工智能取代人类”的担忧，体现出人类的智慧是无穷的，制造机器时也要结合实际情况进行改造。（言之有理即可） (责任编辑：admin) |