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一、语言文字积累与运用（共34分） （一）单项选择题（共15分，每小题3分） 1．下列句中加点字的注音有误的一项是 A．白求恩同志对同志极端热忱（qín）。不少的人对工作不负责任，拈（zhān）轻怕重。 B．船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁（jīn）的笑容，就要绽（zhàn）开似的。 C．这些石刻狮子有的像倾（qīng）听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖（xiào）。 D．春天燕子翩（piān）然归来；秋天衰草连天，准备迎接风雪载（zài）途的寒冬。 2．下列句子中有错别字的一项是 A．三妹便怂恿着她去拿一只小猫来。有时蝴蝶安详地飞过时，它会扑过去捉。 B．一个衣服褴褛的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎，递给两位先生。 C．设计者和匠师们因地致宜，自出心栽，修建成功的园林当然各个不同。 D．这就是白杨树，它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，参天耸立，不折不挠。 3．依次填入下列句子中横线上的词语，全都恰当的一组是 ①他的这篇文章按照时间变化和地点 展开叙述。 ②海燕像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀 波浪的飞沫。 ③我们若能这样追问，一切虚妄的学说便 了。 A．转动 掠起 迎刃而解 B．转移 掠起 不攻自破 C．转动 撩起 不攻自破 D．转移 掀起 迎刃而解 4．下列句子中没有语病的一句是 A．学生的心理问题是一个复杂的计划，它远不是搞一两次活动就能奏效的。 B．诵读古代优秀诗歌，可以让我们的心灵得到滋润和净化，情感变得丰富。 C．初三（1）班在本月下旬前后有一场重要班会，所以现在就要好好地准备。 D．欣赏文艺作品，不仅要深入到作品的意境中，更要理解文字的表层含义。 5．下列有关名著和文化常识的表述，不正确的一项是 A．《茅屋为秋风所破歌》的作者杜甫是唐代现实主义诗歌的代表诗人之一。 B．《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史。 C．明代长篇小说《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。 D．中国话剧中的京剧、黄梅戏等源远流长，异彩纷呈，是传统文化的瑰宝。 （二）按原文默写（共8分，每空1分） 6．（1）羹饭一时熟，不知饴阿谁。 ， 。（汉乐府《十五从军征》） （2） ， 。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）俗子胸襟谁识我？ ， ？青衫湿！（秋瑾《满江红》） （4）懂得某种学问的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如把研究这种学问作为快乐的人，正如孔子所说的“ ， 。”（《论语•雍也》），可见兴趣的培养多么重要！ （三）综合性学习（共11分） 7．（1）“奋斗百年路，启航新征程。”请用楷体将这句话抄写一遍。（2分） （2）填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是（3分） 贾母因要带着刘姥姥散闷，遂携了刘姥姥至山前树下盘桓了半晌，又说与他这是什么树，这是什么石，这是什么花。刘姥姥一一领会，又向贾母道：“谁知城里不但人尊贵，连雀儿也是尊贵的。 ， 。”众人不解……刘姥姥道：“那廊上金架子上站的绿毛红嘴是鹦鹉哥儿，我是认得的。那笼子里的黑老鸹子，怎么又长出凤头来，也会说话呢。”众人听了，又都笑将起来。 A．这雀儿到了你们这里，变得既俊又会说话了 B．偏这雀儿到了你们这里，他也会说话了，也变俊了 C．这雀儿到了你们这里，变得既会说话又俊了 D．偏这雀儿到了你们这里，他也变俊了，也会说话了 （3）下面是某位同学以学生会名义起草的请柬初稿的片段，请找出其中表达不当之处。（找出原文即可，不要求修改：每处不超过4个字。）（3分） 我校学生会定于6月20日晚7点在校礼堂举行初中生“诗词吟诵比赛”。是这样的，您是朗诵专家，对诗词吟诵研究还行。今儿个诚邀您拨冗莅临，担任评委。奉劝您能准时哦。 （4）下面是2021年春节、劳动节与疫前2019年春节、劳动节的旅游人数、旅游收入对比数据（以2019年100%计算），请简要概括其主要内容。（3分）（资料来源：国家统计局）
答案： 一、语言文字积累与运用（共34分） （一）1．A 2．C 3．B 4．B 5．D （二）6．（每句1分，句中有错别字、多一字或少一字，该句不得分，共8分） （1）出门东向看，泪落沾我衣 （2）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 （3）英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音 （4）知之者不如好之者，好之者不如乐之者 （三）7．（1）字体端正即可，否则扣1分。（2分） （2）D （3）①是这样的；②（研究）还行；③今儿个；④奉劝；⑤（能）准时哦。（每处1分；答出三处即可。） （4）参考要点：①2021年（春节、劳动节与疫前2019年同期相比）；②旅游人数回升快，已超过2019年；③旅游收入回升相对较慢；④疫情对旅游业造成了较大影响；⑤疫情防控形势渐好。（第②③点必答，每点1分；第①④⑤点中任答一点得1分；不在要点范围而言之成理，酌情给分。） (责任编辑：admin) |