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（二）阅读选文，完成15—21题。（22分） 一寸都不能少 阎秀丽 ①爹拄着镐头，背靠着地头上的一棵杨树，磕了磕鞋里的土，然后眯着眼睛，看着面前一排排笔直的垄沟，延伸到炊烟的最深处。 ②他的眉头忽然皱了一下，用手在眼前上下比量一番，又在地头来回走了几遍，越走眉头皱得越紧。 ③我纳闷儿地看着爹，低声问娘：“我爹怎么了？” ④ “谁知道抽的哪门子风。”娘说。 ⑤ “这都快中午了，我饿了，喊我爹回家吧。”我咽了口唾沫，看了看爹的背影，对娘说。 ⑥爹性子急躁，还保留着在部队的作风，做什么事都极认真、讲原则，差一点儿也不行，他不发话，我可不敢擅自“离队”。 ⑦娘看了看头顶的太阳，又看了看我，回头喊了一嗓子，爹没应，又喊了声，爹还是没理，自顾自地在地头上走来走去。娘生气了，拉着我的手就往家走。我回头，发现爹正猫着腰，似乎在一条垄沟里寻找着什么东西。 ⑧我和娘回到家，吃了午饭，便又去了地里。还没等到地方，就发现我家的地里站着一群人，有很大的吵架声从人群里传出来。 ⑨吵架的，竟然是爹和老瓦叔！爹和老瓦叔怎么能吵吵起来？他们俩可是从小一起长大的！ ⑩听说爹当兵走的时候，老瓦叔哭得鼻涕一把泪一把的，说你就放心去部队吧，家里有我呢。即使后来他们都成家了，我家的农活儿老瓦叔还是像以前那样，没少帮忙干。爹也很感激，每次回来都会和老瓦叔喝两盅，唠上好一阵子。 ⑪我和娘钻进人群，看到爹拎着镐头，额头上青筋暴起，指着离他不远的老瓦叔，高一声低一声地吼着。 ⑫ “弟妹你来评评理，你说说你家人，非得说我占了你家的地，这怎么可能？你家的地这些年都是怎么种的？还不是每年开春我帮你们家种？他说地不对劲儿，这不是埋汰我吗？”【A】老瓦叔涨红着脸，横在娘的面前气哼哼地说。 ⑬我心里也有些生爹的气，狠狠瞪了爹一眼。老瓦叔虽然爱占点儿小便宜，可平时没少帮我家忙。他家的日子比较紧巴，但也不会干占地这样的事啊！ ⑭娘赶紧笑着说：“别听他胡说，你怎么能占我家的地呢？”爹几步跨到要离去的老瓦叔面前，两手一张吼道，“把地的事儿整明白再走！” ⑮“哎，我看你是没完没了啊，谁稀罕占你家地咋的？当初分地的时候是有文书的，你这块地有多少条垄沟，你数数，看少没少！” ⑯“垄沟是一条没少，界石也在那儿埋着，看哪儿都没毛病，但是垄台儿变窄了！当初分地的时候，界石正对着这棵小树。”父亲指着地头儿的杨树说，“当时我是不是还开玩笑说不用埋界石，用这棵树当界石得了。你说树要是死了咋办，还得以界石为准。这你都忘了？要不咱们拿上尺，按照文书重新量一下？” ⑰ “我……我……”爹的话让老瓦叔忽然结巴起来，【B】他看了看爹的眼睛，又看了看地头的那棵树，赤红着脸说不出话来。 ⑱ “行了，不就是半条垄的事吗？至于吗！”娘赶紧拽着爹的袖子，低声说道，“他家地少人多，算了。” ⑲ “绝对不行！”爹转身离开，声音很大。 ⑳打那以后，老瓦叔看到爹和娘的身影，都会讪讪地躲开，满脸的不自在。爹在县里工作，忙起来根本没空回家。家里有什么农活儿，娘自然也不好意思再去麻烦老瓦叔帮忙，只能自己干。我心里不由得对爹多了一丝怨气，就因为那半条垄，好好的两家人倒变了仇人一样。 ㉑燥热的夏天，一个跟斗跳进了秋天的谷香里。爹弯着腰，身子前倾，飞快地挥舞着镰刀，随着有节奏的刷刷声响，他用脚一勾，镰一挟，谷子便成一抱……爹把收割下来的粮食装了满满两大袋子。他望着我说：“走，去你老瓦叔家一趟。”我虽然纳闷儿，但还是跟着爹去了老瓦叔家。 ㉒ “送给你啦。”爹将粮食从独轮车上卸下来说。【C】看着爹和满满的两袋粮食，老瓦叔的脸，红得像猪肝。 ㉓爹“扑哧”一声笑了，就像石子儿投进潭水里，脸上荡漾着欢乐的波纹，挠了挠头，似乎想说什么，却没有说出来，拉着我走开了。我蹦跳着跟在爹的身后，看着阳光被树叶剪碎，落在心里成了点点滴滴的疑惑。忍不住问爹：“辛辛苦苦打下来的粮食，给他送去干什么啊？”爹说：“他家人口多，粮食不够吃，要不能占咱们家地吗？” ㉔ “既然你这么想，那他占就占了呗，还急赤白脸地要回来干吗？咱们挨着累收了粮食又给人送去，图啥呢？” ㉕ “两码事。我当兵的第一天，班长就告诉我，有一句话，每个人一定要牢记在心。”爹的眼睛蒙上了一层雾气，“这不仅成为渗进骨子里的习惯，也成了每名军人一生的誓言。” ㉖ “啥话？” ㉗爹放下手里的独轮车，身体站得笔直，看着眼前广袤的土地，声音铿锵有力。“属于我们自己的土地，一寸都不能少！”爹的话在蓝天下轰然作响。 （选自《辽宁日报》，有删改） 15.用简洁的语言概括选文主要内容。（3分） 【答案】保留部队作风/当过兵(0.5分)的父亲(0.5分)，因老瓦多占半地而据理力争/寸土不让，致使两家产生隔/开质(1分)，秋收时把打好的粮食送给老瓦，两家化解矛盾/和好如初(1分)。 【解析】概括选文主要内客，要在整体阅读文章的基上，都住主要故事情节来组织语言。选文写了军人出身的父亲，回乡务农，在一次忙后看出自家土地被年家老瓦占后不自己军不在家老瓦总是农活的，力争。不穿老瓦叔持占土地的行为，导两家产生隔国却又在秋收后，菜好食亲自给生活的老瓦叔去，两家关系和好如初。体现了父亲直与热心的军人品质。据此简要概括即可。 16.选文第段运用了哪种记叙顺序？有什么作用？（3分） 【答案】本段是插叙(1分)，补充交代与老瓦叔交往的事(深的(分)体现老瓦叔重情重义，为下文我和母亲不相信老瓦叔占“我”家地做铺垫(解释上文我”对与老瓦叔吵架感到不解的原因)；与下文不让老瓦叔多占半垄地形成对比，突出了套的讲原则为下文给老瓦叔送粮做铺垫。(以上作用任答出一点即可得1分) 17.选文中三次写到老瓦叔脸“红”，原因分别是什么？(3分)· 【A】老瓦叔涨红着脸，横在娘的面前气哼哼地说。 【答案】因争论而生气（心虚）脸红。 【B】他看了看爹的眼睛，又看了看地头的那棵树，赤红着脸说不出话来。 【答案】因真相被揭穿而羞愧（尴尬）脸红 【C】看着爹和满满的两袋粮食，老瓦叔的脸，红得像猪肝。 【答案】因父亲送粮食（宽容、体谅）而惭愧（愧疚） 18.品析选文第⑬段中加点字的表达效果。 我心里也有些生爹的气，狠狠瞪了爹一眼。 【答案】“瞪”是睁大眼睛注视，表示不满的意思。生动而形象的写出了“我”认为父亲误会老瓦叔而生气的神态。体现了“我”对父亲的不理解（不满、埋怨）。 19.选文第㉑段中画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（3分） 爹弯着腰，身子前倾，飞快地挥舞着镰刀，随着有节奏的刷刷声响，他用脚一勾，镰一挟，谷子便成一抱…… 【答案】运用了动作描写，生动形象地写出父亲割谷子的全过程，表现了父亲动作娴熟，突出父亲勤劳能干（吃苦耐劳）的品质。 20.请从修辞的角度赏析下面的句子。（3分） 爹“扑哧”一声笑了，就像石子儿投进潭水里，脸上荡漾着欢乐的波纹，挠了挠头，似乎想说什么，却没有说出来，拉着我走开了。 .运用了比喻的修辞(1分)，把父亲脸上的笑容比作潭水中的波纹，生动形象地写出了父亲给老瓦叔送粮食，矛盾化解后的喜悦心情(1分)。表现了父亲宽容大度/体谅他人/重情义的性格特点(1分)。(若答纯朴善良给0.5分) 【解析】题干“修辞的角度”给出了赏析的角度。根据关键信息“就像石子儿投进潭水里，脸上漾着欢乐的波纹”可知，运用了比喻的修辞手法。分析比喻修辞的作用，首先要指出本体和喻体分别是什么，然后联系本体与喻体的共同点体会人物心理和性格特点。 21.选文结尾画线句子别具深意，请谈谈你的理解。（4分） 【答案】示例:爹的话(“属于我们自己的土地，一寸都不能少!”)寓意着祖国的领土神圣不可侵犯(1分)，正是这种捍卫领土的坚定的态度深深地震撼了“我”(1分)，突出了父亲的爱国情怀和保家卫国的信念/决心(1分)，也表达了“我”对父亲的崇敬和赞美之情(1分) (责任编辑：admin) |