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《不喊冷的男孩》阅读练习及答案(2021年黑龙江省哈尔滨市中考题)

http://www.newdu.com 2021-11-16 中学语文网 佚名 参加讨论

    (三)(14分)
    阅读《不喊冷的男孩》,回答下列小题。
    不喊冷的男孩
    ①初冬的夜晚,我乘车从市里赶往我所在的那座小城。车刚出市区的时候,上来一对母女。母女俩扫视了一下车厢,妈妈轻声说:“后面人少。我们还是到后面去吧。“小女孩说:“后面不更容易……”妈妈说:“但受影响的人也少呀。”于是,两人便坐到了靠近车尾的座位上。
    ②上车没多久,这对母女便有了动静。接下来女售票员的表现让我感觉到她是一个称职的乘务人员。女售票员一边大声地喊着:“挺着点,快,塑料袋。”一边迅捷地从司机身后的靠垫处扯出几个塑料袋来,扶着车座,跌跌撞撞地“跑”到车尾,塞给了母女俩。很快,车厢里便飘散着食物酸腐的味道——母女俩晕车,并开始呕吐了。
    ③这辆车是全封闭的,两侧的车窗打不开。有的乘客拧着鼻子,颇有些不满。售票员嘴里嘟囔着:“谁还没有个不舒服的时候!”“咣当”一声,就把车后部的天窗推开了,霎时,一股凉气压了下来——初冬的风,有些许的寒意。
    ④不一会儿,车尾的几个乘客便纷纷挤到了前边。车后边只剩下我、一个小男孩和他的母亲,以及那对在清新空气吹拂下明显好受了的晕车母女。
    ⑤天色逐渐暗了下来,天窗吹进来的风,变得更加凛冽起来。小男孩的妈妈问儿子:“你冷吗?”小男孩摇摇头说:“不冷!真的不冷!”妈妈还是把自己的外套披在了小男孩身上。
    ⑥车内,静的很。
    ⑦这时候,又听见小男孩的妈妈问:“儿子,你冷吗?要不,妈妈给你把天窗关上?”“妈妈,我不冷,这样才凉快呢!”男孩说完之后,看了一眼旁边的小姑娘,关心地问:“妹妹,你冷了吧?”说着,便把妈妈加在他身上的外套披在了小姑娘身上。
    ⑧车内,一路的静寂。
    ⑨到达小城的时候,已是华灯初上,大家开始收拾行李准备下车。我发现,那对晕车的母女刚一下车,男孩立刻把女孩还给他的外套裹在了身上。
    ⑩下车后,男孩的妈妈唠叨了起来:“你不是说你不冷吗?我说关上窗户,你说不用,看冻成了这样……”她一边说,一边埋下头,给儿子紧紧地系好衣扣。男孩规规矩矩地站在妈妈面前,任由她含着无限疼爱地埋怨。
    ⑪末了,男孩低声地说:“妈妈,对不起。我想,开着窗子,旁边的妹妹和阿姨会好受点……”
    ⑫而此刻,那对晕车的母女已消失在夜色中,男孩的这句话她们已经听不到了。
    ⑬这个世界,好多暖心的话就这样独自飘散在风中,好多付出的人就这样默默地屹立在岁月深处,而沐浴过爱的恩泽的人,却浑然不觉。即便如此,呵护、扶持、帮助、关怀,这些人世的温暖依旧会随着清晨的第一缕阳光,准时降临在我们的生活当中。
    ⑭行走世间,人会偶感寒意,但温暖却无处不在。
    (选文有改动)
    15. 第②段加点词语“动静”具体指什么?
    16. 思考并回答下列问题
    (1)小女孩母女扫视车厢后,选择坐在车尾的原因是什么?
    (2)下车后,小男孩为什么“规规矩矩地站在妈妈面前,任由她含着无限疼爱地埋怨”?
    17. 文中的“我”为什么感觉女售票员是一个称职的乘务人员?请结合第②段画线句的内容,有理有据地进行回答。
    18. 第⑤段母子对话后,文中写到“车内,静得很”;第⑦段母子对话后,文中又写到“车内,一路的静寂”。两次对话后,文章为什么都强调车内很静?请结合文章内容进行合理推断,谈谈你的看法和理由。
    19. 文章结尾句的含义是什么?
    【分析】本文写一个男孩为了让晕车的母女感到舒适,宁愿自己挨冻也不让妈妈关上窗户的事,表现了小男孩善良、细心的优秀品质,表达了对爱心的赞美之情。
    【解答】(1)本题考查对文章的理解能力。此题要结合上下文内容进行理解,根据“挺着点,快,塑料袋”“很快,车厢里便飘散着食物酸腐的味道——母女俩晕车,并开始呕吐了”等语句可知,“动静”指的是母女俩晕车,并开始呕吐了。
    (2)本题考查对文章的理解分析能力。第①题,结合“但受影响的人也少呀”“母女俩晕车,并开始呕吐了”等语句可知,母女俩晕车,坐在车尾对其他人影响较少,可见母女俩的细心和对他人的体贴。第②题,结合“妈妈,我不冷,这样才凉快呢”“那对晕车的母女刚一下车,男孩立刻把女孩还给他的外套裹在了身上”等语句可知,男孩为使晕车的母女好受一些,向妈妈撒了善意的谎言,说在开着窗的车上不冷,感到让妈妈为自己担心了,因此“规规矩矩地站在妈妈面前,任由她含着无限疼爱地埋怨”,这表现出小男孩的懂事、善良。
    (3)本题考查分析人物形象的能力。此题要求结合画线句作答,由“迅捷地从司机身后的靠垫处扯出几个塑料袋”可见,售票员看到母女俩晕车,动作迅捷地拿塑料袋,既表现出她对乘客的关心,又可见类似的事件不是第一次出现,售票员细心地为乘客准备着塑料袋应对晕车状况,也表现出她的细心和敬业。“跌跌撞撞地‘跑’到车尾”的动作描写,也表现出她对乘客的关心。可据此作答。
    (4)本题考查对表现手法的掌握。车内的安静,可见人们对母女俩的冷漠,与男孩的热心、细心形成对比,这是反衬手法。可从刻画小男孩人物形象的角度分析其作用。
    (5)本题考查语句的含义。此题既要理解其表面含义,又要结合文章主旨挖掘其深层含义。“人会偶感寒意,但温暖却无处不在”表面上说晕车的小姑娘披上男孩给的外套感到了温暖,结合文章赞颂爱心的主旨可知,这一句的深层含义是人们在遭遇困难时,能够感受到他人关心带来的温暖,从而表达了对爱心的赞颂这一主旨。
    答案:
    【答案】1. 晕车呕吐   
    2. (1)自己晕车,怕影响别人  (2)一是对不起妈妈,二是认为为了那对母女值得。   
    3. 因为她发现刚上车的母女呕吐,一边大声喊,一边“迅捷”地“扯出几个塑料袋”,“跑”到母女身边,“塞”给她们,表现了对乘客的关爱,所以“我”感觉是一个称职的乘务人员。
    4. 强调车内很静,渲染了车上的氛围,烘托了温暖却无处不在的主题。文中说“好多付出的人就这样默默地屹立在岁月深处”,这里不光指那个“不喊冷的男孩”,也指乘客,他们被小男孩的行为所打动,理解并原谅了那对“肇事”的母女,展现了原本拥有的善良,烘托了温暖却无处不在的主题。   
    5. 生活在世上,有时难免会遇到困难、挫折等让人感到不舒服,但我们的社会却处处充满理解、宽容和爱,让人感到温暖。
    【点评】表现手法包括象征、对比、烘托、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、抑扬结合、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映、引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理、首尾照应等。
     (责任编辑:admin)
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