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《骆驼祥子》名著阅读(2021年山东省济南市中考题)

http://www.newdu.com 2021-10-12 中学语文网 佚名 参加讨论

    三、(7分)
    15.阅读名著,可以根据作品的不同特点采用相应的阅读策略。如《骆驼祥子》,我们可以借助两种策略,加深对作品的理解。
    (1)策略一:借助作者自述。老舍先生在《我怎样写<骆驼祥子>》中说,要让祥子“活”起来,要“以他为主,以其他人物为宾”,通过写祥子周围的人物,如残忍霸道的车主        ,大胆泼辣又有点儿变态的
          ,诈骗祥子的        ,对祥子进行烘托,突出祥子形象特征。要求:请在空格处填入相关人物的名字。(3分)
    (2)策略二:借助作者评论。老舍先生在小说结尾评论祥子“他为自己努力,也为自己完成了死亡”。要求:请结合作品中的具体情节,谈谈你对这句话的理解。(4分)
    答案:
    三、(7分)
    15.(1)①刘四(或刘四爷)        ②虎妞        ③孙侦探
    评分意见:本题3分。每空1分。
    (2)示例1:这句话是小说主人公祥子一生的写照。祥子为了实现梦想拼命拉车,在现实的苦难中慢慢沉沦,最后堕落成“野兽”。祥子来到北平一无所有,他凭着勤劳努力,两三个星期就成了高等车夫。后来,个人主义让他贪图金钱享受,变得自私狡猾恶劣,为了60块钱出卖了阮明。
    示例2:这句话是小说主人公祥子一生的写照。祥子为了实现梦想拼命拉车,在现实的苦难中慢慢沉沦,最后堕落成“野兽”。祥子拉车三年,为了买车省吃俭用,凑足100块钱,买了第一辆车。他在虎妞、小福子死后变得自私懒惰,不肯吃一点亏,为了十几个铜子陪着人家游街,只能在仪式上抢轻活,与老人妇孺抢旗和挽联。
    评分意见:本题4分。情节占2分,理解占2分。情节选准、理解到位即可。
     (责任编辑:admin)
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