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非连续性文本阅读(2021年山东省威海市中考题)

http://www.newdu.com 2021-09-22 中学语文网 佚名 参加讨论

    (二)阅读下面材料,完成17~21题。(16分)
    【材料一】
    (甲)但愿人皆健,何妨我独贫。
    (乙)何必我千秋不老,但求人百病莫生。
    【材料二】
    (甲)当动物体接触到疫苗后,免疫系统会产生针对病原菌的抗体;当动物体再次接触到这种病原菌时,免疫系统就会制造更多的抗体来阻止病原菌的伤害。
    (乙)疫苗注入人体,就好比小股敌军侵入,能够刺激国内进行战备动员,生成自己的军队。当再次遭遇大量敌军时,人体就会生成更多自己的军队,对抗并战胜敌军。
    【材料三】
    (甲)吴孟超,中国肝脏外科的开拓者和创始人。他带领团队,20世纪50年代最先提出中国人肝脏解剖五叶四段新见解;60年代首创常温下间歇肝门阻断切肝法;70年代建立起完整的肝脏海绵状血管瘤和小肝癌的早期诊治体系;80年代建立了常温下无血切肝术;90年代在中、晚期肝癌的基因免疫治疗、肝移植等方面取得了重大进展,研制成功可使免疫系统识别并杀死肝癌细胞的新型疫苗。他70年来共施行手术16000余例,帮助无数人重燃对生命的希望。
    (乙)吴孟超说:“我把自己定位为一个医生,我的目标和理想是早一天摘掉戴在中国人头上的‘肝癌大国’的帽子,让我们的人民健健康康地生活!只要能拿动手术刀,我就要站在手术台上;如果真的有一天倒在了手术台上,那也是我今生最大的幸福。”
    (丙)2011年感动中国领奖词:吴孟超,60年前,他搭建了第一张手术台,到今天也没有离开,手中一把刀,游刃肝胆,依然精准;心中一团火,守着誓言,从未熄灭。他是不知疲倦的老马,要把病人一个一个驮过河。半个多世纪的呕心沥血,吴孟超推动了中国肝脏医学的起步与发展。
    【材料四】
    作为疫情发生以来全球第一个恢复增长的主要经济体,中国抗疫的重大战略成果无疑为世界其他国家抗击疫情注入了信心。中国市场正在恢复,国家经济显现出韧性,中国取得的成果让世界对抗击疫情更有信心。
    疫情在全球多点暴发后,中国在自身疫情防控面临巨大压力的情况下,尽已所有为国际社会提供援助。中国防疫物资已被送往200多个国家和地区,中国已向32个国家派出34支医疗专家组,向150个国家和4个国际组织提供283批抗疫援助。有力支持了全球疫情防控,以实际行动帮助挽救了全球成千上万人的生命,为国际社会共同抗击疫情提供了坚强保障,堪称新中国历史上规模最大的一次全球紧急人道行动。
    联合国秘书长古特雷斯曾指出,在抗击新冠疫情过程中,中国人民“为全人类作出了贡献”。面对新冠疫情这一全球公共卫生安全危机,中国既对本国人民生命安全和身体健康负责,也对全球公共卫生事业尽责,坚定与世界携手抗疫,提供了有益经验。
    (摘自2020年9月9日新华社客户端官方账号)
    17.阅读【材料一】中清代两位名医各自撰写的对联,从内容上归纳出二者的共同之处。(2分)
    _____________________________________
    18.学校要组织入村志愿宣传活动,讲解新冠疫苗抗病原理。作为志愿者,你会从【材料二】中选择哪段文字进行解说?请说明理由。(3分)
    19.根据【材料三】,参照表格中已有内容,将其补充完整。(4分)
    
材料
    
表达方式
    
内容
    

    
A
    
B
    

    
描写
    
目标与理想
    

    
C
    
D
    
20.用一句话概括【材料四】的主要内容。(3分)
    21.阅读四则材料,归纳现阶段要取得抗疫胜利需要哪些条件。(4分)
    【分析】材料一指出只要他人康健。自己贫穷或短寿也无妨。材料二解说疫苗抗病原理。材料三介绍中国肝脏外科的开拓者和创始人吴孟超、他带领团队取得的成就及对吴孟超的高度赞扬。材料四指出中国为全球抗疫提供了信心、援助、经验。
    【解答】(1)本题考查材料感知。材料一中“但愿人皆健,何妨我独贫”意思是“只要大家健康,我自己贫困也没什么”。“何必我千秋不老,但求人百病莫生”意思是“只要能求得世人能什么病都不生,我又何必需要千年不老”。清代宁波有位著名的老中医,名范文甫,这是他写过两副奇特的春联。一副贴在自家大门上,另一副贴在自己卧室门上。通过两幅对联的意思我们可以看出作者的心愿是只要他人健康,不生病,自己即使贫困、短寿都无所谓。
    (2)本题考查文段理解。材料二对疫苗的原理进行了解说,两段文字各有特点,其中甲段专业性较强,术语较多,结合这次宣传的对象特点,可能会难于理解。而乙段文字采用了打比方的说明方法,生动形象,将深奥的医学知识变得浅显易懂。所以我们应该选择乙段。据此理解作答。
    (3)本题考查表达方式分析。甲段采用的表达方式应该是记叙,按时间顺序介绍了吴孟超的研究成果和卓越贡献。丙段的颁奖词是对吴孟超的高度赞扬,赞扬了他的成就,并对他给予高度评价,属于议论。据此理解作答。
    (4)本题考查材料理解和概括。材料四中从不同方面总结了中国在全球抗击疫情中的贡献。其中第一段我们可以捕捉到“中国取得的成果让世界对抗击疫情更有信心”,第二段中可以抓住“中国在自身疫情防控面临巨大压力的情况下,尽己所有为国际社会提供援助”,第三段中的“中国既对本国人民生命安全和身体健康负责,也对全球公共卫生事业尽责,坚定与世界携手抗疫,提供了有益经验”。据此可以概括为“中国为全球抗疫提供了信心、援助、经验”。
    (5)本题考查文段理解和感悟。综合四则材料,我们可以从材料一中那位医生的济世情怀联想到医德高尚的医生,从材料二疫苗的原理和材料三中吴孟超的先进事迹可以总结出要有先进的技术和高端的科研力量,从材料四中我们可以总结出抗疫并不是某个人、某个国家的任务,而是全球所要共同面对的,所以需要团队精神。据此理解作答。
    答案:
    (1)只要他人康健。自己贫穷或短寿也无妨。
    (2)示例一:选择乙段文字。因为用乙段文字解说疫苗抗病原理生动形象,易被村民接受。
    示例二:选择乙段文字。因为用甲段文字解说疫苗抗病原理过于专业、抽象,不易被村民接受。
    (3)A叙述,B成果与贡献,C议论,D成就与评价。
    (4)中国为全球抗疫提供了信心、援助(减保障)、经验。
    (5)现阶段,要取得抗疫胜利,需要有医德高尚的医生,强大的科研力量,先进高端的技术,更需要有团结合作的精神。
    【点评】材料阅读题给出一组材料,考查学生的理解分析能力,以及发现问题、解决问题的能力,旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题,要灵活地联系生活,联系社会实际,用简洁、流畅的语句来表达自己的见解。
     (责任编辑:admin)
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