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张旭《山行留客》阅读练习及答案(2019年四川省巴中市中考题)

http://www.newdu.com 2021-09-06 中学语文网 佚名 参加讨论

    四、诗歌鉴赏
    11.阅读下面诗歌,按要求回答问题。
    山行留客
    张旭
    山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。
    纵使晴阴无雨色,入云深处亦沾衣。
    [注]①物态:景物的样子,这里指(山中的)景色。②拟,打算。
    (1)请结合诗意从修辞角度赏析诗中画线的句子。
    (2)诗歌抒发了诗人怎样的感情?
    答案:
    11.(1)运用拟人,化静为动,将万物沐浴在春光中的静景写活了,给景物注入了无限的生机与活力。
    (2)表达了诗人对自然景物的喜爱和希望友人留下共赏美景的惬意和真情。
    【解析】
    【详解】
    (1)本题考查赏析诗歌的内容、情感和表达手法。题干要求结合诗意,从修辞角度赏析诗句。这句诗的“弄”字运用了拟人的修辞手法,将人的行为赋予山光物态,以动写静,生动形象地写出春晖之下,万物生机勃勃的景象。
    (2)本题考查赏析作者的情感。应把握好题目和全诗的关系。结合全诗可以看出,题目中的“留客”是本诗表达的重点,诗人描写了生机勃勃的山中春景,并以此来“留客”。表达了诗人对自然景物的喜爱,以及希望友人留下一同欣赏美景的情意。
    【点睛】
    本诗题为《山行留客》,重点在于“留客”,但不同于一般的留客于家中,本诗写的是留客于山中,留客的目的无疑是欣赏山中景色。“山光物态弄春晖”一句,从整体入手,着力表现春山的整个面貌,从万象更新的气象中,渲染出满目生机的意境。描给了严冬过尽,春风给萧瑟的山林换上新装,万物沐浴在和煦的阳光中,生机勃勃,光彩焕发,争奇斗艳的图景。其他三句在这一句的基础上抒“留客”之情。全诗表达出诗人对山中景色的喜爱与希望真情惬意。
     (责任编辑:admin)
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