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一、积累运用（24 分） 1．默写古诗文。（共 10 分。答对一句得 1 分，满分不超过 10 分） （1）青青子衿，囗囗囗囗。纵我不往，囗囗囗囗囗？（《诗经·子衿》） （2）囗囗囗囗，若出其中；囗囗囗囗，若出其里。（曹操《观沧海》） （3）岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。囗囗囗囗囗，囗囗囗囗囗。囗囗囗囗囗，囗囗囗 囗囗。（杜甫《望岳》） （4）天接云涛连晓雾，囗囗囗囗囗囗囗。（李清照《渔家傲》） （5）囗囗囗囗囗囗囗？英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》） （6）然则何时而乐耶？其必曰“囗囗囗囗囗囗囗，囗囗囗囗囗囗囗”乎！（范仲淹《岳阳楼记》） 2．根据拼音写出相应的词语。（4 分） （1）几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的 kuì zuò。 （2）第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一个 qiān xǐ的雁群喧嚷着发出邀请。 （3）设计者和匠师们 yīn dì zhì yí，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。 （4）读书的方法，不要固执一点，yǎo wén jiáo zì，而要前后贯通，了解大意。 3．下列句子中加点的词语使用不．恰．当．的一项是（3 分） A．在南粤大地，全民阅读的氛围一天比一天厚．重．，越来越多的人捧起了书本。 B．中国行星探测任务被命名为“天问”，彰．显．了中华民族的文化传承。 C．鲁迅先生的笔，犹如一把尖利无比的刻刀，将真实的人性刻画得入．木．三．分．。 D．叶老师上古典诗词鉴赏课，各种典故信．手．拈．来．，旁征博引，使人受益匪浅。 4．下列对病句的修改不．正．确．的一项是（3 分） A．在应对全球气候变化、构建人与自然生命共同体方面，中国始终是贡献者、参与者、 引领者。（“贡献者”与“参与者”互换位置） B．电视节目《国家宝藏》以文化为内核、以综艺为外壳，融合了多种创作手法，遭受了观众的好评。（把 “遭受”改为“赢得”） C．长期吃外卖快餐的人容易生病，主要是因为油盐摄入过度以及饮食结构不合理而造成的。（在“容易” 前加上“之所以”） D．粤剧《白蛇传·情》郑州演出终场谢幕时，随着掌声经久不息，反映了中原地区观 众对岭南传统文化的接纳与欣赏。（删掉“随着”） 5．右图书法作品的内容是一首古诗，请把它完整地抄写在横线上，并加上标点符号 （2 分） 6．从题材看，下列诗歌与右图古诗相同的一项是（2 分）  A．《送杜少府之任蜀州》（王勃） B．《使至塞上》（王维） C．《黄鹤楼》（崔颢） D．《游山西村》（陆游） 答案： 1.（1）悠悠我心 子宁不嗣音 （2）日月之行 星汉灿烂 （3）荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 （4）星河欲转千帆舞 （5）莽红尘何处觅知音 （6）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 2.（1）愧怍 （2）迁徙 （3）因地制宜 （4）咬文嚼字 3.D【信手拈来，多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考。多用于“写文章”，此处为对象误用】 4.C【病因是“是因为……造成的”句式杂糅，可以去掉“而造成的”，或去掉“因为“和”而“】 5.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 6.B (责任编辑：admin) |