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材料三： 我想去看海 现在是下蛋的时间了!这可是小鸡们第一次下蛋。 “啊，多可爱的蛋呀!”鸡妈妈们高兴坏了。只有小鸡卡梅拉拒绝下蛋。 “下蛋，下蛋，总是下蛋!”她生气地说， “生活中应该还有更好玩儿的事可做!” 卡梅拉更喜欢听鸬鹚佩罗讲大海的故事。 佩罗曾经游历过很多地方!尽管他说话有些夸张，但卡梅拉还是十分着迷这些美妙的故事。  “总有那么一天，我也要去看看大海。” 一天晚上，又到了该回鸡窝睡觉的时间。 “我不想睡觉!我才不要和其他小鸡一样呢!” “我想去看大海!” “去看海?你得先弄明白自己是谁，再考虑这个吧!”卡梅拉的爸爸觉得再也没有比这更蠢的想法了，“ 你看看我，出去旅游过一次吗?卡梅拉，大海可不是小鸡玩游戏的地友，跟我回窝里去!”这天晚上，卡梅拉瞪着眼，怎么也睡不着，她还在想看海的事..... “不，我就要去看海!马上就去!”卡梅拉轻轻跳下床，推开门，回头看了她的爸爸妈妈、兄弟姐妹一眼，就离开了家，朝着梦想中的大海走去。卡梅拉在无边的黑夜里勇敢地往前走...走啊，走啊!她走了很远很远，她那双可怜的小脚，已经快没有知觉了。 一天早上，当卡梅拉站在沙丘顶上时，眼前的一切让她吃惊得简直不敢相信这是真的。 )她情不自禁地喊道：“哇!大海!”这是多么奇妙的景色啊!大海翻滚着雪白的浪花，一会儿惊天动地地涌上来!一会儿又轻声细雨地退下去... ...卡梅拉又震惊又兴奋。” “好美呀!”她喊道，“比佩罗说的还要美!” 卡梅拉先是在沙滩上玩：堆城堡、捡贝壳。饿了。地就吃几柱虾米填肚子。后来，她竟然勇敢地跳进了海里，游泳、潜水、滑行...天色渐渐暗了下来，卡梅拉想回家了。但可怕的是，海岸线消失了!根本分辫不出东南西北!家在哪儿啊? “哇、哇、哇!爸爸!妈妈!”她又急又怕地哭喊起来。可四周静悄悄的，没有一个声音回答她。卡梅拉太累了，不一会，她就躺在木板上睡着了，只有天上的一轮明月，照着她孤零零的身影。突然，克里 斯托夫·哥伦布的帆船出现在海面上。卡梅拉被惊醒了，她大声呼校： “喂!听见了吗?小鸡!有只小鸡 仔在海里....”。卡梅拉的话还没有说完，一个巨浪就把她卷上了帆船的甲板。“哈， 一只小鸡!把这个小东西的毛拔干净，煮来吃!”船长命令道。卡梅拉当然不想就这样被吃掉!她竭力为自己辩护，她说自己不辞辛苦来到这里，只是为了看海.... “够了!我不想听你的废话。”哥伦布发火了，“把它拿去煮了! ” “等一等，船长。”卡梅拉急中生智，“鸡蛋!”“为了丰富您的早餐，我保证每天早上下一个鸡蛋，这可是专门为您下的呀!”她紧张得牙齿直打颤，心想：怎么办呀?我可从没下过蛋，妈妈又不在身边教我。 卡梅拉开始尝试下蛋：蹦、跳、爬高、倒立、仰.....是能想到的方法都用了。 “哇，下个蛋真的好难啊!” “哈哈!成功了!很简单嘛!我下了一个蛋!我下了一个蛋!” 一天早上，刚刚下完第31个蛋的卡梅拉，远远地望见了海滩和一望无际的森林。 “乌拉!终于见到陆地了!” “啊，一只白色的小母鸡，真漂亮啊!” 卡梅拉走向前，有点胆怯地打了声招呼;“你好， 我叫卡梅.....” “我叫皮迪克.. “我来自一个遥远的地方，在那边，海的另一边....”她抬着天海。 “啊，真的吗?从那么远的地方来! “卡梅拉，你有兄弟姐妹吗?你的家是什么样的?” 卡梅拉来劲了，大谈自己的老家和好朋友鸬鹅佩罗。 她可真有趣呀，皮迪克在心里暗想。“.....卡梅拉.....”. “什么事?皮迪克“ “如果你愿意，明天我带你参观一下我的家乡!”皮迪克带着卡梅拉四处游玩。他们有说不完的话,都觉得从来没有这么快乐过。“皮迪克，我怎么听到有印第安人的鼓声?” “不是我的心跳得太快了，因为有你在我身边..” 从此，卡梅拉和皮迪克形影不离。 几个星期后，卡梅拉带着皮迪克高高兴兴回家了。 第二年春天，卡梅拉和皮迪克生下了他们的第一个孩子，一只很可爱的小公鸡，他们决定给他起名叫卡梅利多。 几个月后..... “卡梅利多，该回家了!”卡梅拉呼唤着宝贝儿子。 “再等一分钟，妈妈，我在看天上亮晶晶的星星呢。” “该睡觉了!” “睡觉，睡觉，总是睡觉!真没劲，我才不要和其他小鸡一样呢，就知道睡觉!”卡梅利多反抗道，“生活中 肯定还有比睡觉更好玩的事.....” “我想....” (作者：法国克里斯提昂·约里波瓦，有删改)  3.《我想去看海》一文，为什么多次写到佩罗这个彤象? (4分) 4.同样的内容，变换标点、字词、语序之后，表达的意思和情感会有所不同，请结合下面这个句子作简要分析。(4 分)  5.请你给绘本《我想去看海》结尾的插图补上一句话，井阐述理由。(5 分) 6.“单元导读”告诉我们，阅读文本还可以关注矛盾处。请结合《我想去看海》这个文本设计一个问题，并给出答案。(3 分) 答案： 3. (4分)示例：佩罗讲的故事，打开了卡梅拉的视野，激发了她对大海的向往并为之行动，在海边，卡梅拉看到了比佩罗讲述还要美的海，使她在海边忘情玩耍忘了回家，使情节得到进一步的发展，从而引出卡梅拉认识皮迪克，并大谈佩罗，从另一个方面说明，生活中卡梅拉少有其他志同道合的同伴。文章多次写佩罗，充分表达了卡梅拉对佩罗的信任、感激和崇拜之情。也表明传统意识与个人追求(梦想与现实、安于现状与冒险精神)的冲突。 4. (4分)原文中卡梅拉想去看大海的愿望很强烈：父亲对卡梅拉异想天开的想法虽感到非常震惊，但他还是带着商量的语气，体现出父亲的关心和慈爱。变换标点、字词和语序后，卡梅拉想去看海的态度变得不那么坚决了，父亲对卡梅拉的态度显待粗暴、不耐烦。 5. (5分)“我想有颗星星!”(“我想去天空!”“我想和星星玩!”)呼应前文“我在看天上亮品品的星星呢”：儿时的卡梅拉不想睡觉，她“想去看大海”，经过努力，她看到了大海，实现了梦想：现在，卡梅利多不愿睡觉，想多看一眼“天上亮晶晶的星星”。所以，他的“生活中比睡觉更好玩的事”应该就是想“有颗星星”。大海和星星是母与子各自美好的理想(拥有冒险精神、探索未知)，表明一代代人都有属于自己的梦想，说明母子都有比平常人有着更高的追求。是否矛盾?请说明理由。 答案：“好难” 和“很简单”是一对反义词，“难” 是卡梅拉尝试下蛋的经历，“简单” 是， 经过各种努力后取得成功的感受：告诉人们成功是给有准备的人的(只要肯努力，就能成功)。 示例2：问题：卡梅拉爸爸说“大海可不是小鸡玩游戏的地方”，可是卡梅拉却能够大海里 “游泳、潜水、滑行...”，是不是可以看成是作者的失误? ;答案：大海不是小鸡玩游戏的地方，是爸爸建立在生活真实基础.上的经验表达，而卡梅拉在大海中的一系列动作，是她看到大海后的震惊、兴奋的表现，这是文学作品合理的艺术想象。 示例3：问题：卡梅拉小时候不想睡觉，渴望看海，成为母亲后为什么催促正在看星星的儿 子睡觉? 答案：作者借此表达在追寻梦想的同时，我们也许会忘记初心，渐渐平凡，以此告诉我们应 该永葆一颗探险之心。(或作者借此表达随着岁月的变迁、身份的转变，人探索世界的想法可能会随之改变。) 任务三： (8分) 示例：现在，我重新思考尼摩艇长的理想。尼摩艇长驾驶着自己设计制造的“诺第留斯号”， 在大海中自由航行。在海里，他勇救采珠人，血战章鱼，击退围攻的土族人，击沉敌舰等，他是反对一切压迫和殖民主义的战士。我敬佩这样的战士，在那样的时代，需要这样的战士。但理想无大小之分，我生长在和平年代，我更多的是渴望像卡梅拉- -样， 去远方追求属于自己的理想，过一种不一样的生活。我想说的是，我的青春我做主，我有我的理想。 (责任编辑：admin) |