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2021中考语文记叙文阅读题有什么答题技巧?

http://www.newdu.com 2021-06-23 三好网 佚名 参加讨论

    一些学生在做阅读理解时,还感觉无从下手,失分严重。记叙文阅读题是语文考试中的重要内容,分数比例较大,想要答好阅读题一定要掌握技巧。下面是资深语文老师介绍的是中考语文记叙文阅读题答题技巧,可以帮助孩子系统答题,从容拿分。赶紧转给学生收藏起来吧!
    
    一、记叙文六要素
    时间、 地点、 人物、事件的起因、经过和结果。
    二、常见叙事线索
    1.人物线索:人物的见闻感受或者事迹 
    2.物品线索:某一有特殊意义的物品。
    3.感情线索:作者或作品中主要人物的思想感情变化。
    4.事件线索:中心事件
    5.时间线索:时间的先后
    6.地点变换线索
    找出其线索的方法:
    ①文章的标题
    ②各段反复出现的事物 
    ③文中议论抒情的语句
    ④作者的思想感情(变化) 
    ⑤某一人物的见闻感受
    作用:
    是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。
    三、记叙顺序
    1.顺叙:
    即按照事情的发生、发展和结局的顺序写(时间先后)。1、2、3、4、5
    作用:使文章脉络清楚,有头有尾,给人鲜明的印象。
    2.倒叙:
    把后发生的事情写在前面,然后再按顺序进行叙述。5、1、2、3、4、
    作用:避免平铺直叙,增强文章的生动性,设置悬念,使文章引人入胜。
    3.插叙:
    在叙述过程中,由于内容的需要,中断原来情节的叙述,插入有关的情节或事件,然后再继续原来的叙述。(比如:回忆往事) 1、2、X、3、4、5
    作用:补充、衬托出文章的中心内容(人物或事件),丰富了情节,深化了主题。
    4.补叙:
    在叙述的结尾,补充交代与前面情节相关的内容。1、2、3、4、5、X
    四、记叙的人称
    第一人称:"我";
    作用:便于直抒胸臆,读起来有一种亲切感和真实感。
    第三人称:"他"或"他们", 
    作用:以旁观者的身份出现,让人觉得客观、可信。
    第二人称:以“你”来讲述或者抒情议论。(在诗歌和讲演中较多)
    作用:面对面地倾诉会更亲切自然;或者面对面地斥责语气会显得更加强烈。
    五、人物的描写方法 
    描写分为:人物描写、环境描写、场面描写
    角度:
    正面描写:外貌、神态、语言、动作、心理 (方法)
    侧面描写:以环境渲染烘托;以他人来衬托;他人的反应来衬托 (方法)
    1.肖像(外貌)描写: 描写人物容貌、衣着,交代了人物的……身份、……地位、
    2.神态描写(神情、姿态等):交代了人物的……处境、……心理状态、……思想性格等。
    3.语言描写:结合具体内容分析
    4.动作描写:形象生动地表现出人物的……心理(心情),并反映了人物的……性格特征或……精神品质。有时还推动了情节的发展。
    5.心理描写:形象生动地反映出人物的……思想,揭示了人物的……性格或者……品质。
    六、环境描写:自然环境描写和社会环境描写
    自然环境(描写自然景观如天气、季节、山川、湖海等自然景物):交代……背景(指自然状况),渲染……气氛、烘托人物的……心情或衬托人物……的形象、预示人物的……命运、为下文……作铺垫。
    社会环境(描写社会状况或者人物活动的场景和周围(室内)的布局、陈设):交代故事发生的……时代背景、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系,渲染……环境气氛。
    七、记叙文的词语或句子的含义辨析
    1.结合特定语境(即具体的句、段、篇、上下文),分析词语的含义(运用代入法)。
    2.要注意词语的感情色彩(褒义、 贬义、中性),明了词的本义、引申义、比喻义、一词多义等。
    3.注意语气或语调。
    4.着眼于词句之间的搭配。
    5.着眼于词义范围的大小、轻重程度。
    6.注意言外之意(如:挖掘比喻句中的本体或者事物的象征意义,用平实的语言表达)。
    八、某句话在文章中的作用是什么?
    1.结构方面:
    总领全文、引起下文……、为下文……作铺垫、为下文……埋伏笔、承上启下、线索、照应前文、点题、总结全文。
    2.内容方面:
    在中间的结合需内容分析;结尾的通常是:点明中心、深化主题。(令人深思,给人启示,让人觉得回味无穷)也需结合具体内容来讲。
    九、怎样理解语言表达的连贯性?
    连贯,就是前后句子的意思连续贯通,没有阻碍。
    它的要求有:
    1.有统一的话题,包括在一个较长的单句中主语要一致。 
    2.有合理的句序。 
    3.有过渡衔接的句子。 
    4.构成一组整句的句式要统一。
    十、语句特色评价用词
    语言的特点:
    (生动、形象)准确、严密、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、说理透彻、有说服力。
    十一、归纳记叙文的中心意思
    1.找文章标题;语段中开头结尾处的抒情议论性句子。
    2.把文章主要段落的大意连贯起来,加以综合概括,然后指出作者借以表达的思想、感情、态度等。(特别是抒情散文中)
    3.还可从时代背景入手分析。
    4.从作者对人物或事物的态度判断。
    十二、概括段意
    (1) 摘句法:在文中找出中心句作为段意(有时要中心句进行适当的删改)。
    (2) 概括法:
    例1:(记叙的段落)记叙了+××人(组织或单位)+××时××地+何种情况下+做××+结果。(注意原文强调的是什么)
    例2:(描写的段落)描写了+××景物+××特征。
    例3:(议论文)运用××论证方法(或论据)+从××角度(方面)+论证了××观点。
    例4:(抒情的段落)抒发了怎么样的感情。
    (3) 合并法:有些文段有两个以上的主要内容,就要把表达这些内容的短语合组合成句。
    怎样分析记叙文的写作特色?
    1.分析文章的人称和表达方式。以记叙为主,综合运用描写,抒情,议论等表达方式。
    2.分析文章的顺序与结构。记叙文常用的顺序有顺叙、倒叙和插叙。
    3.分析文章的表现手法。记叙文常用的表现手法有对比烘托法、欲扬先抑法、象征手法、借物喻人、以小见大、卒章显志、情景交融等。
    4.分析文章的语言特色。记叙文在语言的运用上有两种类型,一是朴实无华,二是优美生动,三是幽默风趣,四是含蓄深沉。分析时应把握不同类型的语言特色,还要结合作者的感情和态度。
    5.修辞
    6.描写
    可从下列语句中选择:
    朴实无华、形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。注:必须结合具体语句分析。
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