初中学习网-初中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

当前位置: 首页 > 初中英语 > 综合辅导 >

2021中考英语精华知识点全汇总!考前抢分必看!

http://www.newdu.com 2021-05-06 三好网 佚名 参加讨论

    今天小编为大家整理的是2021中考英语精华知识点全汇总,一定要认真学习,完全吃透哦!
    
    一.英语语法重点与难点
    1、as…as…结构:你和汤姆是一样好的孩子。
    You’reaboyasgoodasTom.=You’reasgoodaboyasTom.
    2、(1)too…to与so…thatsb.can’t…的句型转换:前者为简单句,主语只有一个,而后者为复合句,主语有两个,试比较:
    Themanwastooangrytobeabletospeak.
    Themanwassoangrythathewasn’tabletospeak.
    (2)too…to…与notenoughto句型的转换:
    Heistooyoungtogetmarried.=Heisnotoldenoughtogetmarried.
    Thebookistoodifficultformetoread.=
    Thebookisnoteasyenoughformetoread.
    3、形容词原级表示比较级含义:
    约翰不象迈克那么苯。
    JohnisnotsostupidasMike.
    JohnislessstupidthanMike.
    JohnisclevererthanMike.
    4、用比较级表示最高级:约翰是班里最高的男生。
    Johnistallerthananyotherboyintheclass.
    Johnisthetallestboyintheclass.
    5、themore…..themore….表示“越……越……”:
    Themorebooksyouread,thewideryourknowledgeis.
    Themorefoodyoueat,thefatteryouare.
    6、moreandmore….表示“越来……越……”:
    Moreandmorestudentsrealizedtheimportanceofaforeignlanguage.
    Ourcountryisgettingstrongerandstronger.
    二.中考考点—词组
    1.after,in这两个介词都可以表示“……(时间)以后”的意思
    after以过去为起点,表示过去一段时间之后,常用于过去时态的句子中?
    如:Shewentafterthreedays.她是三天以后走的
    in以现在为起点,表将来一段时间以后,常用于将来时态的句子中
    如:Shewillgointhreedays.她三天以后要走
    2.howlong,howoften,howsoon
    howlong指多长时间,主要用来对一段时间(如threedays,fourweeks等)提问?如:Howlongagowasit?这是多久前的事了?
    howoften指每隔多久,主要用来对频率副词或状语(如onceaweek等)提问?如:—Howoftendoeshecomehere?—Onceamonth.他(每隔)多久来一次?每月一次。
    howsoon指再过多久,主要用来对表示将来的一段时间(inanhour,intwoweeks等)提问?如:Howsooncanyoucome?你多快能赶来?
    3.few,afew,little,alittle,several,some
    few和little的意思是否定的,表示“很少”或“几乎没有”;而afew和alittle的意思是肯定的,表示“有一些,有一点儿”
    few和afew修饰可数名词;little和alittle修饰不可数名词
    several用于修饰可数名词,语意比afew和some更肯定,含有“好几个”的意思
    some可修饰可数名词,也可修饰不可数名词,从数量上说,它有时相当于afew或alittle,有时指更多一些的数量
    4.theother,another
    theother指两个人或事物中的“另一个”,表示特指?如:Westood>
    another着重于不定数目中的“另外一个”,表示泛指,所以常用来指至少三个中的一个?如:Shehastakenanotherofmybooks.她已经拿了我的另外一本书
    5.spend,take,cost,pay
    spend的宾语通常是时间?金钱?在主动语态中,句子的主语必须是人,而且后面不能用动词不定式做它的宾语?如:Shespentthewholeeveninginreading.她把整个晚上用来读书
    take常常用来指“花费”时间,句子的主语通常是表示事物的词语?如:Howlongwillthisjobtakeyou?你做这项工作要花多长时间?
    cost指花费时间?金钱或力气等,只能用表示事物的词做主语,并且不能用于被动语态?如:Howmuchdoesthejacketcost?这件夹克多少钱?
    pay主要指主语(某人)买某物(或为某事)付多少钱(给某人)?如:Ipayformyroomsbymonth.我按月支付租金
    6.among,between
    between的意思是“在……中间,在……之间”,一般指在两者之间?如:Thereisatablebetweentwowindows.在两扇窗户之间有一张桌子。between有时也表示在多于两个以上的事物之间,但那是指在每二者之间。如:therelationshipbetweendifferentprovincesandmuniciplities省市和省市之间的关系(这里是指每两个省市之间的相互关系?)
    7.beat,win
    这两个词都有“获胜,打败”的意思,但其后宾语不同?beat是“打败,优于”的意思,后面接人或队?如:Webeatthem.我们打败了他们。
    win指“赢,获胜”,后面接比赛?名次?如:Wewonthematch/game/race/thefirstplace.我们赢了这场比赛(获得了第一名)。
    8.agreewith,agree>
    agree>
    agreewith表示“与……意见一致”,后面既可以跟表示人的名词或人称代词,也可以跟表示意见。看法的名词或what引导的从句?。如:Iagreewithyouwithoutreservation.我毫无保留地同意你的意见。Weagreewithwhatyousaidjustnow.我们同意你刚才所说的意见。
    agreeto后面不能接人,只能接“提议,计划,方案”等词句?如:Iagreetothetermsproposed.我同意拟议的条件。
    9.bring,take,carry,fetch
    这四个词都是动词,都含有“带”或“拿”的意思,但使用的场合各不相同。
    bring作“带来,拿来”解?如:Nexttimedon’tforgettobringmeacopyofyourwork.下次不要忘了把一份你的作品带给我。
    take是bring的对语,作“带去,拿去”解?如:Taketheboxaway,please.请把盒子拿走。
    carry表示“运载,携带”之意,运送的方式很多,可以用车、船,也可以用手甚至用头。如:Thisbusislicensedtocarry100passengers.这辆巴士准载一百人。
    fetch则表示“去拿来”的意思。如:Pleasefetchmethedocumentsinthatroom.请到那间房间去把文件拿来给我。
    10.each,every
    两词都是“每个”的意思,但着重点不同。each着重个别的情况,every着重全体,有“所有的”的意思。如:Sheknowseachstudentoftheclass.她认识这个班里的每一个学生。Sheknowseverystudentoftheclass.她认识这个班所有的学生。
    11.no>
    no>
    none指“一个也没有(既可指人,也可指物)”,作主语时代替不可数名词,谓语动词用单数形式;代替可数名词,谓语动词用单、复数都可以。但在“主+系+表”结构中,如果表语为复数,则系动词要用复数形式。如:Noneofusare(is)afraidofdifficulties.我们谁也不怕困难。
    12.go>
    这三个动词短语都有“继续做某事”的意思,其区别如下:go>
    13.toomuch,muchtoo
    二者都有“太,非常”之意,muchtoo为副词词组,修饰形容词?副词,不可修饰动词。如:It’smuchtoocold.天气实在是太冷了。
    toomuch作“太多”讲,有以下三种用法?
    (1)作名词词组如:Youhavegivenustoomuch.你给我们的太多了。
    (2)作形容词词组修饰不可数名词如:Don’tdrinktoo
    muchwine.不要饮太多的酒
    (3)作副词词组修饰不及物动词如:Shetalkstoomuch.她说话太多
    14.happen,takeplace与occur
    happen有“偶然”的意思,多用于客观事物?情况的发生?。如:Whateverhashappenedtoyourarm?It’sallswollen.你的手臂怎么了?肿得好历害!
    occur指有计划地使某些事“发生”,有时强调“呈现”于人的知觉中。如:Diditoccurtoyoutophonethemaboutit?你难道没想到就这事给他们打个电话?
    事件作主语时,happen和occur可以通用?如:Theaccidenthappened/occurredyesterday.事故是昨天发生的。
    takeplace指事件发生,但常用来表示“举行”的意思,带有非偶然性?例如:Themeetingtookplacelastnight.会议昨晚举行。
    15.infrontof,inthefrontof
    infrontof的意思是“在……前面”。如:Thereisatreeinfrontofthehouse.房子前面有一棵树。
    inthefrontof的意思是“在……前部”,指在某个空间范围内的前面。如:Thereisablackboardinthefrontoftheclassroom.教室里前部有一块黑板
    16.noise,voice,sound
    这三个词都作“声音”解,在表示“听到声音”这个意思时,三者可以通用,但它们又各有特定的含义。
    sound作“声音”解,含义最广,指可以听到的任何声音,如:aweaksound微弱的声
    noise作“噪音,嘈杂声,吵闹声”解,指不悦耳,不和谐的声音,它既可作可数名词,也可作不可数名词。如:Anotherkindofpollutionisnoise.另外一种污染是噪音。
    voice作“声音”解时,多指人发出的声音,包括说话声、歌声和笑声。如:Heshoutedatthetopofvoice.他高声呼喊。有时也用于引申意义,作“意见、发言权”解。如:Ihavenovoiceinthematter.对于这件事,我没有发言权。
    17.arrive,get,reach
    三者均可表示“到达”,arrive后通常接介词at(一般用于较小的地方)或in(一般用于较大的地方)?如:Wearrivedatthestationfiveminuteslate.我们晚了5分钟到车站?又如:TheywillarriveinParisnextMonday.他们将于下周星期一到达巴黎?
    get之后通常接介词to。如:Whenwegottothepark,itbegantorain.我们到达公园时,就开始下雨了。
    reach是及物动词(较get更正式),其后可直接跟地点名词做宾语(不能用介词)。如:HereachedBeijingyesterday.他昨天到达北京。
    三.情态动词
    1.考查情态动词表示“推测”的用法
    [考点快忆]表示肯定推测的情态动词有:must“一定;准是”,may“也许;可能”,might“或许”;表示否定推测的情态动词有:can't“不可能”,couldn't“不会”,maynot“也许不”,mightnot“或许不”;can表示推测时不用于肯定句,may表示推测时不用于疑问句。
    2.考查情态动词引起的一般疑问句的答语
    [考点快忆]回答must时,肯定答语用must,否定答语用needn't或don'thaveto。回答need时,肯定答语用must,否定答语用needn't。回答may时,肯定答语用may,否定答语用mustn't或can't。
    3.考查情态动词的意义
    [考点快忆]must“必须”;haveto“不得不”;need“必须;需要”;can(could)“能;可能”;may(might)“可以;可能”;shall,will(would)“将;会;愿意;要”;should“应当”。
    “hadbetter(not)+动词原形”表示建议;haveto/hasto/hadto的否定,疑问形式要借助于助动词do/does/did。
    四.Therebe的句子结构
    Therebe是一个“存在”句型,表示“有”的意思,
    肯定句的形式为:Therebe+名词(单数或复数)+地点状语或时间状语。
    be动词单复数的确定,看be后边第一个名词,当所接主语为单数或不可数名词时,be动词形式为is;当所接主语为复数名词时,be动词为are;当be动词后接两个以上主语时,be动词与最临近主语保持数上的一致。意思为“某地有某人或某物”。如:
    Thereisaneraserandtwopens>Therearetwopensandaneraser>
    (1)therebe的否定句,即在be的后面加上not。
    否定形式为:Therebe+not+(any)+名词+地点状语。
    Thereisnotanycatintheroom.房间里没猫。
    Therearen'tanybooks>
    (2)therebe句型的疑问句就是将be提到句首:Bethere+(any)+名词+地点状语
    肯定回答:Yes,thereis/are.否定回答:No,thereisn't/aren't.
    -Isthereadoginthepicture?画上有一只狗吗
    -Yes,thereis.有。
    -Arethereanyboatsintheriver?河里有船吗
    -No,therearen't.没有。
    (3)特殊疑问句:Howmany...arethere(+地点状语)
    某地有多少人或物回答用Therebe...
    There's>
    有时直接就用数字来回答。One./Two...
    -Howmanystudentsarethereintheclassroom?教室里有多少学生
    -There's>
    (4)如果名词是不可数名词,用:Howmuch+不可数名词+isthere+地点状语
    Howmuchwateristhereinthecup?杯中有多少水
    五.中考对定语从句的考查:
    1.定语从句的功用和结构
    在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。被定从句修饰的词叫做先行词。定语从句必须放在先行词之后。引导定语从句的关联词有关系代词和关系副词。例如:
    Thisisthepresentthathegavemeformybirthday
    2.关系代词和关系副词的功用
    关系代词和关系副词用来引导定于从句,在先行词和定语从句之间起纽带作用,使二者联系起来。关系代词和关系副词又在定语从句中充当一个成分。关系待客做主语,宾语,定语,关系副词可作状语。
    1.作主语:关系代词在定语从句中作主语时,从句的谓语动词的人称和数须和先行词一致。例如:
    Idon’tlikepeoplewhotalkmuchbutdolittle.
    ThecarswhichareproducedinHubeiProvincesellverywell.
    2.作宾语:SheisthepersonthatImetattheschoolgateyesterday.
    Thebookthatmygrandmothergavemeiscalled“TheGreatEscape”.
    3.作定语
    关系代词whose在定语从句中作定语用。例如:
    What’sthenameoftheyoungmanwhosesisterisadoctor?
    Thegirlwhosefatherisateacherstudiesveryhard.
    4.作状语
    I’llneverforgetthedaywhenIfirstcametoBeijing.
    三.各个关系代词和关系副词的具体用法
    1.who指人,在定语从句中作主语。例如:
    Thepersonwhobrokethewindowmustpayforit.
    Theboywhoiswearingtheblackjacketisveryclever.
    2.whom指人,在定语从句中作宾语。例如:
    Doyouknowtheyoungman(whom)wemetatthegate?
    MrLee(whom)youwanttoseehascome.
    3.whose指人,在定语从句中作定语。例如:
    Thegirlwhosemotherisillisstayingathometoday.
    Iknowtheboywhosefatherisaprofessor.
    4.which指物,在定语从中作主语或宾语。例如:
    Adictionaryisabookwhichgivesthemeaningofwords.
    Hereisthebook(which)theteachermentionedyesterday.
    5.that多指物,有时也指人,在定语从句中作主语或宾语。例如:
    I’vereadthenewspaperthat(which)carriestheimportantnews.
    Whoisthepersonthatisreadingthenewspaperoverthere?
    6.when指时间,在定语从句中作状语。例如:
    I’llneverforgetthetimewhenweworked>HearrivedinBeijing>
    7.where指地点,在定语从句中作状语。例如:
    Thisisthehousewherewelivedlastyear.
    Thefactorywherehisfatherworksisintheeastofthecity.
    四.关系代词whom,which在定语从句中作介词宾语时,可以和介词一起放于先行词与定语从句之间,有时为了关系紧凑也可以将whom与which与先行词紧挨着书写,而将介词置于定语从句的后面,如:
    Thatwastheroominwhichwehadlivedfortenyears.=Thatwastheroom
    whichwehadlivedinfortenyears.
    五.具体使用时还要注意下列问题:
    1.只能使用that,不用which的情况:
    (1)先行词是all,few,little,nothing,everything,anything等不定代词时。例如:
    Allthathesaidistrue.
    (2)先行词被only,no,any,all,等词修饰时。例如:
    Heisthe>
    (3)先行词是序数词或被序数词修饰的词。例如:
    Hewasthesecond(person)thattoldmethesecret.
    (4)先行词是形容词最高级或被形容词最高级修饰的词。
    Thisisthebestbook(that)Ihavereadthisyear.
    (5)先行词既包括人又包括物时。例如:
    Hetalkedaboutthepeopleandthethingsheremembered.
    2.只能用which,不用that的情况:
    (1)在非限制性定语从中。例如:
    Themeetingwasputoff,whichwasexactlywhatwewanted.
    (2)定语从句由介词+关系代词引导,先行词是物时。例如:
    Thethingaboutwhichheistalkingisofgreatimportance.
    考查的主要形式是单项填空、完型填空、短文填空和完成句子。阅读理解和书面表达肯定也要用到定语从句。
    声明: (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
初中历史
初中地理
初中道德与法治
初中历史与社会
初中日语、俄语
学习方法
初中竞赛