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名著阅读(2020年贵州省毕节市中考题)

http://www.newdu.com 2021-04-15 中学语文网 佚名 参加讨论

    四、名著阅读(10分)
    25、现代作家老舍先生的代表作《         》描写了一个普通人力车夫的一生,反映了一个有良知的作家对                       的关注和同情。(4分)
    26、阅读选文,回答问题。(6分)
       应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙,天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。
       他们都等候着;太阳也升得更高了。
       我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了。
      “不错。去罢。”父亲点着头说。
       大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我的成功一般,快步走在最前头。
                         (节选自鲁迅《朝花夕拾•五猖会》)
    (1)给选文拟写一个标题。(2分)
    (2)画线句子描绘出了一种什么状态?(2分)
    (3)工人们的表现,前后有什么变化?(2分)
    答案:
    25、骆驼祥子   底层劳动人民
    26、(1)示例:背书  (2)“我”被父亲责令背书,孤立无援时的惶恐和急切。  (3)在“我”背书前,默默等候;等“我”背完了,“将我高高地抱起”,非常开心。他们的变化都与“我”有关。
     (责任编辑:admin)
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