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（二）阅读下面的文言文，完成13-16题（9分） 【甲】 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （选自诸葛亮《诫子书》） 【乙】 欧阳修，字永叔，庐陵人，四岁而狐，母郑亲诲之学。家贫，至以荻①画地学书。幼敏悟过人，读书辄成诵。及加冠，嶷然有声②。一日，修得唐韩愈遗稿于废书麓③中，读而心慕焉。苦志探賾④，忘寝食，必欲并缮绝驰而追与之并，遂以文章名冠天下。 修母尝谓之曰:“汝父为吏，常夜烛治⑤官书，屡废而叹。吾问之，则曰:‘死狱也，求其生，不得尔。’吾曰:‘生可求乎？’曰：‘吾求其生而不得，则死者与我皆无恨。夫常求其生，犹有死也，而世常求其死也。’其平日教他子弟，常用此语，吾耳熟焉。”修闻而服⑥之终身。 （《宋史·欧阳修传》） 【注】①荻:，形状像芦苇。②嶷然（yí）有声。很高的声望。麓③（lù）竹编的器物。④賾（zé）：精微、深奥。⑤治：研究。⑥服：服从。 13、解释下列句子中加点字的意思（2分） （1）非淡泊无以明志:（ ）（2）悲守穷庐:（ ） （3）遂以文章名冠天下:（ ）（4）修母尝谓之日:（ ） 14、把下面的句子翻译成现代汉语。（2分） 淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 15、甲文中“年与时，意与日去”有着强烈的画面感，请根据自己的理解，简要赏析“驰和“去”中两个字的表达效果。（2分） 16、诸葛亮认为“才须学也”，请结合甲、乙两文谈谈如何做才能学有所成。（3分） 答案： 13．（2分） （1）明确、坚定 （2）穷困潦倒之人住的陋室 （3）最终 （4）曾经 14．（2分）放纵懈怠（0.5分）就无法振奋精神（0.5分），轻薄浮躁（0.5分）就不能修养性情。（0.5分） 15．（2分）“驰”与“去”生动形象地描绘了时光流逝速度之快，一去不复返的状态，告诫儿子珍惜光阴，坚定意志。（能写出“驰”与“去”所形容的状态及表达效果，意思接近即可） (责任编辑：admin) |