初中学习网-初中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

非连续性文本阅读(2020年四川省乐山市中考题)

http://www.newdu.com 2021-03-04 中学语文网 佚名 参加讨论

    (一)非连续性文本阅读(本题共3小题,9分)
    阅读下面的文字,完成14~16题。
    材料一:
    为适应常态化疫情防控需要,各地出台一系列放宽地摊管理的政策,“地摊经济”悄然火了起来,其背后的原因不外乎以下几点。
    首先,增加了工作岗位。受疫情影响,不少人没法外出务工,而在家门口摆个地摊,也能养活自己。据报道,自3月15日,成都市明确允许临时占道经营摆摊设点以来,两个月时间增加了10万就业岗位。
    其次,增加了收入。受疫情影响,不少人都感到“钱紧”,这个时候更要动起来!在郑州,白领们放下面子,把私家车后备箱变成了“摇钱树”,一些摊主每天营业额达到千元以上。
    最后,激活了城市经济。地摊经济为商业机会创造场景,带动了一个城市的消费活力。城市路边的地摊,一方面方便了人们的生活;另一方面地摊售卖的物品多数比超市便宜,在一定程度上也降低了人们的生活成本。
    (摘编自《地摊经济究竟有多火?》)
    材料二:
    百度搜索大数据显示,近7天“摆摊技巧”相关内容搜索热度同比暴涨655%,达到10年来最高值。
    
     
    材料三:
    放宽地摊管理,搞活路边经济,宜作长久之计,而不是应对疫情、促进就业、恢复经济的权宜之计。
    有3094位受访者参与的调查结果显示,67.9%的受访网友支持放宽流动摊贩管理;有57.1%的受访网友表示,流动摊贩让城市生活更加便利,更有温度;实际消费方面,近七成受访者表示会光顾摊贩。
    由此可以看到,流动摊贩颇受市民欢迎,有它存在的必要性,不宜“管死”。要明确商户摊贩的外摆范围,划出合理的“可占区”“地摊区”;根据城市具体情况,综合考虑附近住宅、交通情况,开放部分街道为摊贩提供经营场地;严格管住食品安全底线问题,严防假冒伪劣、食物中毒等现象的出现;摊贩自觉做好卫生安全工作,禁止占用盲道……应当说,具体规范措施不难找,关键是有没有长期思维,如果仅仅作为权宜之计,一阵风过后还是“严管”,一切照旧,难免会引来诟病。
    需要指出的是,地摊并非就代表脏乱差,上述调查显示,超四成受访者表示,自己的居住地附近有摊贩,其中25%的受访者表示,摊贩虽多,但井然有序。这个比例还不算高,有很大的提升空间,只要在这个“井然有序”上把文章做好,相信地摊经济、路边经济会受到更大的欢迎,也会引来更高层次的从业者。
    既然是一项受老百姓欢迎的经济形态,相关部门不如借机发力,甚至可以借此机会,重新审视规划地摊经济,重新定位,提高层次,让城市在有序管理的前提下,展现街头文化、路边经济接地气的温情一面,激发更多的经济动力和活力。
    (摘编自《松绑地摊经济 不妨加以长远考虑》)
    14.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
    A.疫情之下,不少人没法外出务工,因此,有市民就临时摆个地摊,挣点钱贴补家用或缓减经济压力。
    B.近30天,“摆摊技巧”对90后这批人群的吸引力最大,超过50%的关注者均为90后。
    C.受访网友中支持放宽对流动摊贩的管理和自己也会光顾地摊的占比均超过七成。
    D.作者认为相关部门对于地摊经济的管理要立足长远、扬长避短、因地施策,让其“井然有序”。
    15.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分) 
    A.在“3.15”之后,成都市就明确允许占道经营摆摊设点,两个月时间增加了10万人的就业岗位。
    B.白领们把私家车后备箱变成了“摇钱树”,一些摊主每天营业额达到千元以上,路边经济引来了更高层次的从业者。
    C.热度最高的搜索内容为“年轻人适合摆什么地摊”,表明很多年轻人没有工作,所以对这种“新经济”积极参与。
    D.只有25%的受访者认为地摊是井然有序的,可见地摊中脏乱差的问题还有很大的整改空间。
    16.下列对“摆好地摊相关内容的说法,不正确的一项是(3分)
    A.摆地摊的多是年轻人,同时要找准市场需求问题,可能要以女性为主要销售对象。
    B.地摊占道要适度,要明确商户摊贩的外摆范围,划出合理的“可占区”“地摊区”。
    C.严格管住商品食品质量和安全问题,严防假冒伪劣、食物中毒等现象的出现。
    D.摆地摊可以不受场地限制,家门口、路边,甚至汽车后备箱等都可以摆摊设点。
    答案:
    三、现代文阅读
    (一)非连续性文本阅读(每题3分,共9分)
    14.C     15.D     16.D
     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
初中历史
初中地理
初中道德与法治
初中历史与社会
初中日语、俄语
学习方法
初中竞赛