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初一开始学科多了，难度大了，尤其是语文，分值那么多，该怎么学才能取得更好的成绩呢？为了帮助同学们高效学习，资深语文老师整理了人教版七年级语文上册，植树的牧羊人课外拓展，希望对大家有所帮助。  类文阅读 阅读下面的文字,完成第10~14题。 守 山 人 张小萌 ①甘河镇的山,初见的人定是不会喜欢的,偏大的土包罢了,不巍峨,不峥嵘。时间久了,就明白这山的好了,一座连着一座,仿佛是看不到头的远。她是安静的,平和的,像母亲的怀抱,温暖舒适。山与山之间有时会出现一处缓坡,往往有溪水流过,一股炊烟在大山深处的山脚下突兀而出,青天白云下,十分扎眼,一座木制的房子静静地立在小河旁。 ②“老康呦,我退休了,明个儿回镇上。”看不见人影,苍老的声音从密林深处传来。屋里的老康听到这话,顿了一顿,发出一声叹息,出了屋子,半倚在门上,看看前方的树林,又是一声叹息。恰好林间的小路上现出个人影,头发花白,颤颤巍巍地行着,弓着腰,看到老康,直了身子,冲他一笑。“哈哈,你那点蘑菇是留不下了吧,我可是把我养了一年的鸡都带来了,哈哈——”老朱笑得很开心,快走几步,奔着老康去了。“哼,你这死老头子,没多大个出息,除了吃,你还有啥念想?给你吃,都给你吃,可是只怕你的牙无福呦。哈哈……”老康也离了门,走向老朱,两个人拥抱在一起。 ③“老康,我老了啊。” ④“老朱,我也老了。” ⑤山间的风很少,这一刻却是舞动着,摇动着这山上的树,松树,杨树,桦树,高的,矮的,齐齐摇动树叶,发出哗哗的声响。 ⑥两人拍了拍肩膀,不愿分开。良久,老康接过老朱手上的鸡,进屋去了。老朱一屁股坐在树桩上。树是盖房子时伐的,好大的树,当年他们数了数年轮,大概百年多吧,绝不是一百年,他们却是没数清的。这样的树在这里好多,数不清的多。掏出烟袋子,装上一袋烟,火一燃,蓝色的烟雾飞了起来。“老康啊,我是不中用了,咱们仨上山那年,跟着魏大叔山上山下地不知跑了多少趟,虽然累但是有劲啊,现在是又……” ⑦“闭上你的臭嘴,哪三个?不就咱们俩吗?哪三个?哪里有三个?”老康放下手里的松枝,不看老朱,却是一脸的不高兴。老朱的烟枪停在了空中,不一会儿老朱呵呵地笑了,把烟枪放到嘴里大口地吸了起来,蓝色的烟雾聚集了一大片,浓得散不开。老康继续点火,这季节湿气大,火起得慢,青绿色的烟浓浓地升起来,这两股烟交融在一起像是一朵过去的云,静默了两个人的思绪。 ⑧也不知过了多久,老朱惦记的小鸡炖蘑菇发出诱人的香味。老康也坐在树桩上,折几个柳条,递给老朱一双,自顾自地喝了起来。老朱笑了笑,也不示弱,自己也喝得欢。他俩之间,也有个树桩,也有过打磨的痕迹,只是不像他俩坐的那般油亮。老朱喝掉杯中的酒,看着还在埋头的老康,看了看蓝色的天,“伙计,你算算咱们来了多少年了?”闻听此言,老康放下酒杯,看着铁锅,一言不语。老朱眯上眼,筷子停在空中。 ⑨“三十七年了。”老康说。 ⑩“三十七年啊!”老朱说。 老朱又笑了,“大家都没忘啊。”老康顿了一下又说道,“我总是不愿正视他的离去,你也要走了,我就想想过去吧。当年,咱们仨刚来,我至今还记得这镇上的人的好。” 老朱点了点头,“这里的人纯朴,风景也好,当时魏大叔让咱们来守山,咱们还不愿意,这里真是好地方,呵呵……” 老康喝了口酒接过老朱的话,“大叔带着咱仨,走遍了山,这里的好东西真多,蘑菇、木耳,以前哪见过这么大的,野果也好多,山丁、山杏、榛子,吃也吃不完。”老康看着锅中的菜,唏嘘不已。 “你真的舍得?”老朱不说话,只是喝了杯中的酒。“都走了,走了好啊。”老康似乎是哭了。 第二天清晨,老康爬上了山,看着老朱走的方向,不一会儿一个老人走了出来,今天老朱走得很直,像松树一样挺拔,像山杨一样沉稳。老朱确实走了,走的时候,向着山顶挥手,像是知道老康在这里,或许他在向大山告别。 蓝天,白云,清翠的树林。一个月过去了,老康的房前多了两个年轻人。 “老康叔,老康叔——”老康闻声而出,那日没白尽的头发,已经全白了。“你们是……”老康显然是不认识他们的。“老康叔,我叫朱明泽,你大概听过我的名字,父亲回去后,不到半月就去世了,他得了癌症,他告诉我,这里还有山,还有树,让我来帮您。”明泽的眼圈红了,转过头,看着山,又是那么坚定。 “老康叔,我叫陈遗志,父亲为了救火牺牲的时候,我还没出生,母亲给我起名遗志,告诉我长大后,帮父亲看着这山。”遗志也看着这山,他的父亲就埋在这里。 老康看着两个青年,笑着哭了…… (有删改) 10.请根据提示,简要概括文章的故事情节。 ①三人在魏大叔的带领下守护山林。 ②在一场山林火灾中,陈遗志的父亲殉职。 ③ ④ 11.第段和第段中两次写到老康“哭了”,但原因有所不同,第一次是（）,第二次是（）。 12.结合语境,赏析文章第段中的画线句。 今天老朱走得很直,像松树一样挺拔,像山杨一样沉稳。 13.第段画线句子是什么描写?有什么作用? 14.文章第~段耐人寻味,请分析其在全文中的作用。 表达交流 15.阅读下面的图文材料,完成题目。 材料一 茂密的树林凝结了八位老人无数的血汗 材料二 有这样八位老人,他们在海拔2 000米以上的山区植树护林30余年,建成7 400亩林场,累计承包荒山植树造林13.6万亩。2010年,他们把种下的13.6万亩树林全部无偿地捐献给了当地政府。 他们,就是云南省曲靖市陆良县龙海乡8位年逾古稀的老者,当地人亲切地称呼他们“陆良八老”。在石漠化严重的“渣子山”“石头山”上,“八老”坚持了30余年。 (1)请从上面的图文材料中提取主要信息。 (2)为下面的对联补出下联。 陆良八老,当代愚公,三十余载矢志坚守。 高原情怀,大山品质, 。 (3)记者将去采访“陆良八老”,请你为记者设计一个要采访的问题。 体验中考 16.综合性学习。 目前,孝感市正在开展创建国家园林城市活动,请你阅读以下三则材料,完成相应题目。 材料一 “十二五”时期我国城市人均公园绿地面积示意图 材料二 园林绿化,能吸纳灰尘,减少噪音,能让天更蓝水更清,使山更绿城更静,生活更美好。孝感市为创建国家园林城市,正在大力推进槐荫公园、城西森林公园、仙女湖公园等各项工程建设。 材料三 3月12日,来自孝感市的一百多个家庭在卧龙岛生态园参加了第三届“爱绿护绿”公益活动。活动中,既有祖孙俩、双胞胎同栽一棵树的,也有夫妻携4个月“二孩”陪老大植树的,还有一对情侣种下了“爱情树”。 (1)概括材料一的主要信息。(答出两条) (2)下列四项中,你认为可选哪两项作为孝感市创建国家园林城市的宣传语?( ) A.至孝至诚 图强图新 B.让森林走进城市 让城市拥抱森林 C.绿色城市 美丽孝感 D.人人奉献爱心 共建文明城市 (3)曹琴准备周末参加“创园”志愿者行动。假如你是曹琴同学,请根据语境完成以下对话。 曹琴:① 妈妈:不行。“创园”是政府的事,是大人们的事,你们学生就没有必要参与这些事了。 曹琴:② 妈妈:嗯,说得有道理。可是你参加活动,可能影响正常的学习啊。 曹琴:③ 妈妈:看来,你真的长大了,我同意了。  知能演练·活用 1.D 解析 A项,“涸”读音应为“hé”;B项,“缝”读音应为“fènɡ”;C项,“薄”读音应为“bó”。 2.C 解析 A项,“废嘘”的“嘘”应为“墟”;B项,“干躁”的“躁”应为“燥”;D项,“帐蓬”的“蓬”应为“篷”。 3.C 解析 C项,“不毛之地”意思是“不长庄稼的地方。泛指荒凉、贫瘠的土地”。 4.D 解析 D项,句中的“像”表示比较,而非比喻。 5.示例 (1)人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。——亚里士多德 (2)即使短暂 也要放声歌唱 6.餐具、地板、猎枪、炉子、热汤。从中可以看出牧羊人生活井井有条,做事认真的性格特点。 7.这句话是“我”第一次见到牧羊人时的印象,运用了比喻的修辞手法,把牧羊人比作“不毛之地上涌出的神秘泉水”,生动形象地表现了“我”在处境非常困难时遇到牧羊人的欣喜之情,寓意他将给这个荒凉的地方带来灌溉滋润和富饶丰美。 8.动作描写(细节描写)。写出牧羊人选橡子时一丝不苟的态度,生怕有一棵发不了芽,与下文种橡子时的认真仔细相照应,也为下文橡树长大成林做了铺垫。 9.不让“我”帮他挑选橡子,一是因为“我”是借宿的客人,是对“我”的关照,更主要的是怕“我”挑选的橡子不够好,担心种下后不能发芽生长。 10.③老朱因为身体原因离开山林。④两个年轻人继承父亲遗愿来守护山林。 11.为朋友离开而悲伤 为守山后继有人而欣慰 12.运用比喻的修辞手法,把老朱比作“松树”“山杨”,生动形象地写出了他走路的姿势,“挺拔”“沉稳”与前文“弓着腰”形成鲜明对比,表现了他完成守护大山使命的自豪与从容。 13.环境描写(景物描写)。用简洁的语言写出了山中景色的特点,渲染出清新美好的气氛,推动了故事情节的发展,为两个人的出现做了铺垫。 14.交代了老朱离开山林后去世的情况,补充交代了陈遗志的父亲牺牲的事情,使文章情节更加完整,揭示并深化了主题,讴歌了代代相传、默默奉献、自我牺牲的守山人。 15.(1)“陆良八老”坚守深山30余年植树造林13余万亩无偿献给政府。(2)十三万亩无偿奉献(意近、对仗工整即可) (3)示例 ①请问大爷,是什么信念支持你们坚守荒山植树造林30余年?②大爷,当初你们怎么会想到承包荒山植树造林呢?(语言得体,有针对性即可) 16.(1)①“十二五”期间,我国城市人均公园绿地面积逐年增加。②从2014年开始,我国城市人均公园绿地面积增长速度加快。 (2)BC (3)示例 ①妈妈,我准备参加“创园”志愿者活动。 ②a.“创园”与大家息息相关。环境改善了,生活质量提高了,人人都受益。 b.参加志愿者行动,既奉献了爱心,又能在活动中了解社会,提升自己。 c.大人们常说“00后”娇生惯养,没有社会责任感。现在我参加志愿者行动,就是尽一些社会责任。 ③不会的。我们活动的时间是周末,况且我会在活动前完成学习任务。 声明： (责任编辑：admin) |