初中学习网-初中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

积累与运用(2020年辽宁省盘锦市中考题)

http://www.newdu.com 2020-09-29 中学语文网 佚名 参加讨论

    一、积累与运用(25分)
    1.请用正楷字将下面的汉字(含标点符号)抄写在方格中,要求书写正确、端庄、整洁。(3分)
    少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
    
2.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(   )(2分)
    A.桥(zhàn)         止(jīn)      润(lǎng)      见思迁(yì)
    B.忌(huì)       幕(wéi)  石(yǔn)   声匿迹(xiāo )
    C.化(zhuāng)对(xiào)   烦(zào)     千重负(jūn)
    D.染(xuàn)        洗(dí)    维( qiān )   抑扬顿(cuò)
    3.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(  )(2分
    儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天,      有一只风筝,就能满足一个孩子所有的快乐。高天上的风筝,舞步        ,伴着风儿轻点足尖。地上的人,看悠悠流云游走,看      的风筝渐渐高去。看得久了,有一种感觉         :是风筝在飞,也是自己在飞。
    A.只要   翩翩   摇曳   油然而生    B.如果   翩翩    摇摆    不期而至
    C.只要   姗姗   摇摆   不期而至    D.如果   姗姗    摇曳     油然而生
    4.下列各项中分析正确的一项是(  )(3分)
    中国园林又称文人园林,因其主人多为文人士大夫,文人是造园的主体。若追溯中国园林的源流,则既非始于文人,亦不止于文人,而是上至帝王将相,下及庶民百姓,莫不有园。园林发展就融在中国人的生活里。园林设计也体现着中国人的审美:建筑散置在山水花木之间,墙体可有可无,空间可实可虚,与周国景致交汇为和谐的整体。中国人通过建筑的门窗接触外面的大自然,从一门一窗体会到无限的空间、时间,由建筑的小空间,进到自然的大空间。中国园林亲近自然,但不控制自然。
    A.“追溯”是动词,“源流”是名词,“帝王将相”“园林设计”都是并列短语。
    B.“园林发展就融在中国人的生活里。”这个句子中,“发展”作谓语。
    C.“中国园林亲近自然,但不控制自然。”这是表示转折关系的复句。
    D.画线句子有语病,修改方法是:把“和谐”与“整体”互换位置。
    5.文学常识与名著阅读。(5分)
    (1)下列各项中表述有误的一项是(   )(3分)
    A.铭,古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。《陋室铭》作者是唐代的刘禹锡。
    B.辛弃疾,南宋词人。《南乡子·登京口北固亭有怀》和《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》都是他的作品。
    C.《钢铁是怎样炼成的》中,保尔在修建铁路的过程中被匪徒袭击,头部受伤。
    D.《西游记》中,悟空在五庄观推倒人参果树,后来观音菩萨用甘露救活此树。
    (2)善良是生命的黄金,即便是小人物身上也闪耀着善良的光辉。请你从以下人物中任选其一,概括作品中表现其善良的一个情节。(2分)
    备选人物:祥子(《骆驼样子》               外祖母(《童年》)
              阿长(《朝花夕拾》)              简·爱(《简·爱》)
    人物:                           
    情节:                                     
    6.古诗文默写。(请规范书写)(10分)
    (1)不应有恨,                           。(苏轼《水调歌头》)
    (2)                           ,壮士十年归。(《木兰诗》)
    (3)潭中鱼可百许头,                           。(柳宗元《小石源记》)
    (4)                          ,千树万树梨花开。(岑参(白雪歌送武判官归京》)
    (5)                         ,好知者不如乐知者。(《论语十二章》)
    (6)四面边声连角起,千嶂里,                           。(范仲淹《渔家傲.秋思》)
    (7)《使至塞上》言事写景,传达出诗人漂泊无定的内心感受的句子是                         ,                           。
    (8)有的诗词能够揭示气候变化、动植物生长的规律。《己亥杂诗》中的“落红不是无情物,化作春泥更护花”反映了自然界物质循环的过程;《钱塘湖春行)中“                         ,                           。”描绘了候鸟迁徙搭建新居的景象。
    答案:
    1.略(书写正确、端正、整洁)
    2.B
    3.A
    4.C
    5.(1)C(2)示例:祥子为饥饿的老马祖孙买包子;外祖母收留无家可归的小茨冈;阿长为“我”买回期盼已久的《山海经》;简•爱不计前嫌,在舅妈临终前去探望她,并且帮忙料理后事。
    6.(1)何事长向别时圆  (2)将军百战死  (3)皆若空游无所依  (4)忽如一夜春风来(5)知之者不如好之者  (6)长烟落日孤城闭    (7)征蓬出汉塞  归雁入胡天  (8)几处早莺争暖树   谁家新燕啄春泥
     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
初中历史
初中地理
初中道德与法治
初中历史与社会
初中日语、俄语
学习方法
初中竞赛