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2020-2021学年八年级物理上册 第二章声音的产生与传播知识点

http://www.newdu.com 2020-09-28 三好网 佚名 参加讨论

    近期各个学校马上就要第一次月考了,同学们都准备好了吗?物理老师为同学们带来了2020-2021学年八年级上册 第二章第1节声音的产生与传播知识点, 帮助大家解决的月考物理复习大难题!
    
    《声音的产生与传播》知识点
    1.声的产生:
    声是由物体的振动产生的。
    说明:物体在振动时发声,振动停止,发声也停止。
    2.声的传播:
    (1)声音的传播需要物质,物理学中把这样的物质叫做介质。声音不能在真空中传播;
    (2)声速的大小不仅跟介质的种类有关(声音可以在固体、液体、气体中传播,且V固>V液>V气),还跟介质的温度有关(温度越高,声速越大);
    (3)声音以波的形式向四面八方传播;
    (4)声音在空气中传播的速度约为340m/s;
    (5)声音可以传递信息和能量。
    3.回声:
    人耳能辨别原声与回声的时间间隔至少为0.1S 或人与障碍物的距离至少为17m.
    4.百米赛跑:
    终点计时员应该在看见发令枪冒白烟时计时,若再听见枪声计时,则会少记0.294S(约为0.3S)。
    5.人类怎样听到声音:
    外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动产生的信号经过听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音。
    非神经性耳聋——鼓膜或听小骨损坏——可以治愈
    6.耳聋
    神经性耳聋——听觉神经损坏——不易治愈。
    7.骨传导及实例:
    声音通过头骨、颌骨也能传导听觉神经引起听觉,科学上把这样传导方式叫做骨传导。
    骨传导实例:音乐家贝多芬耳聋后,就是用牙咬住木棒的一端,另一端顶在钢琴上,听自己演奏的琴声,从而继续进行创作的。
    8.双耳效应:
    声源到两只耳朵的距离一般不同,声音到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同,这些差异就是判断声源方向的重要基础,这就是双耳效应。
    声明: (责任编辑:admin)
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