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非连续性文本阅读(2020年辽宁省丹东市中考题)

http://www.newdu.com 2020-09-15 中学语文网 佚名 参加讨论

    (二)非连续性文本阅读,回答17-18题。(共4分)
    【材料一】自从全球进入移动互联网时代,大多数现代人成了网民,每天在网络中游走,人们接触网络最方便的媒介可能就是智能手机了。智能手机融入人们的生活,大家面对面的交流却越来越少。对手机的依赖多了,人似乎更加孤独了。据研究,全世界约有4.2化人患有不同程度的网瘾。世卫组织宣布,把沉述于网络游戏或电视游戏、妨碍日常生活的“游戏障碍”认定为的疾病,作为依赖症的一种列进了最新版《(国际疾病分类》。
    【材料二】2015年,美国南佛罗里达大学利马耶教授发起了一项关于手机使用的研究。认为在通常情况下,使用手机的潜在动机是应对因“没有充分利用时间”而产生的焦虑。很多人如果不把拥有的每分每秒都利用上,就会感到焦虑,产生这种焦虑的原因在于,人们难以和自己的思想独处,马里兰大学发起的一项研究表明,与网络断绝联系的人会被强烈的消亡恐惧感所吞没。研究者要求200名学生连续24小时不使用手机,学生们表示,他们感到自己与世隔离,极为焦虑,烦躁。很多网民也说:当我们断开网络,就似乎错过一切,产生事关自我存在感的焦虑。这也说明网络能触动人类的精神深处,所以人们更要主动克制自己,减少智能手机的使用。生活中可以结合奖惩制度进行自我控制,并转移注意力,主动充实自己的生活。多读有益书籍,培养健康的兴趣爱好,多参加户外运动,都是不错的选择。
    【材料三】韩国科学家指出,患有网的年轻人中,661%的人患有严重人格障碍,而且网越大,越有可能患人格障碍。吉林大学心理学研究者李丽在对3623名学生进行调查研究后得出结论:智能手机成会增加冲动,孤独感和其它负面情绪。这说明,智能手机成瘾会损害心理健康。使用智能手机成,会使人高现实,导致人际关系淡漠,表现出孤独、抑郁等情绪;同时也造成时间浪费,成瘾者容易迷失自我。研究者也提出,各学校应成立心理教育工作室,对学生进行手机使用的教育和引导,家长也要多了解孩子使用手机的情况,多陪伴孩子,多与孩子进行情感交流。(原文有改动
    17.选出对以上三则材料的内容理解正确的一项(  )(2分)
    A.全球进入移动互联网时代,现代人都成了网民,每天沉迷于网络之中。
    B.美国利马耶教授发起的一项研究指出,与网络断绝联系的人会被强烈的消亡恐惧感所春没。
    C.韩国科学家指出,年轻人中,66.1%的人患有严重人格障碍,网瘾越大,越有可能患人格障碍。
    D. 用能手机成,会使人脱离现实,导致人际关系淡漠;也造成时间浪费、成瘾者容易迷失自我。
    18.现在一些青少年沉迷于网络,请结合以上材料,提出两点解决这一问题的建议。(2分)
    答案:
    17.D(A.“现代人都成了网民”太绝对化,与材料中“大多数现代人成了网民”不符。B.张冠李戴。材料二中原文是“马里兰大学发起的一项研究表明,与网络断绝联系的人会被强烈的消亡恐惧感所吞没”,而非选项中所说的“美国利马耶教授发起的一项研究”。C.偷换概念。材料三中原文是“韩国科学家指出,患有网瘾的年轻人中,66.1%的人患有严重人格障碍”,而非选项中所说的“年轻人中”。)
    18 .示例:①主观方面:主动克制自己,减少智能手机的使用;多读有益书籍,充实自我;培养健康的兴趣爱好;多参加户外活动等。②客观方面:学校应成立心理教育工作室,对学生进行手机使用的教育和引导;家长要多了解孩子使用手机的情况,多陪伴孩子,多与孩子进行情感交流。
     (责任编辑:admin)
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