|
1、高中物理力学实验中含纸带类的实验有： 实验一：有打点计时器测速度 实验二：探究小车速度随时间变化的规律 实验三：探究加速度与力、质量的关系 实验四：探究做功与速度变化的关系 实验五：验证机械能守定律 2、涉及的问题一般有 （1）求某计数点速度 （2）求物体运动的加速度  例题如2019年的高考题 [ 2019年全国一卷22题] 某小组利用打点计时器对物块沿倾斜的长木板加速下滑时的运动进行研究。物块拖动纸带下滑，打出的纸带一部分如图所示。已知打点计时器所用交流电的频率为50 Hz，纸带上标出的每两个相邻点之间还有4个打出的点未画出。在ABCDE五个点中，打点计时器最先打出的点是（ ）点，在打出C点时物块的速度大小为（ ） m/s（保留3位有效数字）；物块下滑的加速度大小为 （ ）m/s2（保留2位有效数字）。   [ 2019年全国二卷22题] 如图（a），某同学设计了测量铁块与木板间动摩擦因数的实验。所用器材有：铁架台、长木板、铁块、米尺、电磁打点计时器、频率50Hz的交流电源，纸带等。回答下列问题： （1）铁块与木板间动摩擦因数μ=（ ）（用木板与水平面的夹角θ、重力加速度g和铁块下滑的加速度a表示）  图（a） （2）某次实验时，调整木板与水平面的夹角θ=30°。接通电源。开启打点计时器，释放铁块，铁块从静止开始沿木板滑下。多次重复后选择点迹清晰的一条纸带，如图（b）所示。图中的点为计数点（每两个相邻的计数点间还有4个点未画出）。重力加速度为9.8 m/s2。可以计算出铁块与木板间的动摩擦因数为μ=（ ）（结果保留2位小数）。  图（b）  注：1）一定要换算单位 2）利用一些技巧可以减少计算量  (责任编辑：admin) |