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6.古今诗文名句默写。(8分,每小题1分) (1)油蛉在这里低唱，_ ▲ ( 鲁迅(从百草园到三味书屋》) (2)忧郁的日子里须要镇静:相信吧、___ ▲ ( 普希金《假如生活欺骗了你》)(3)安得广夏千万间、__ ▲ _ ( 杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (4)大道之行也，___ ▲ 。 (《礼记》二则) (5)人们常用诸葛亮《诫子书》中的“_ ▲ 、 ▲ ”作为修养身心、涵养品德的座右铭。 (6)《<论语>十二章》中_____▲ 告诫我们要广泛学习，坚定志向。 (7)毕业在即，我在同桌的青春纪念册上写下 ▲_ 、 ▲ _”的诗句，勉励他坚定信心，鼓足勇气、实现理想。[李白《行路难(其一)>] (8)人生之路回环住复，有时像是陷人绝境，但路疑无而实有，最似绝而复出，让人心生“ ▲ 、 ▲ ”的感叹。(陆游(游山西村》) 【分析】本题考查学生对诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 【解答】（1）蟋蟀们在这里弹琴（注意“蟀”的书写） （2）快乐的日子将会来临 （3）大庇天下寒士俱欢颜（注意“庇”的书写） （4）天下为公 （5）静以修身 俭以养德（注意“俭”的书写） （6）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也（注意“志”的书写） （7）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海（注意“济”的书写） （8）山重水复疑无路 柳暗花明又一村（注意“疑”的书写） 【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴： 1．保持良好的心态，培养识记兴趣。 2．多种方式相结合，提高识记效果。 3．提倡使用名句，巩固识记成果。 4．留心特别词句，规避识记误区。 (责任编辑：admin) |