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暑期正如火如茶进行着，初中语文如何预习呢？小编整理了人教版八年级语文上册 第四单元《永久的生命》知识点，一起来学吧！  《永久的生命》 朗读者：雅坤 作者：严文井 过去了的时间永不再回来。一个人到了三十岁的边头就会发现自己丢失了一些什么：一颗臼齿，一段盲肠，一些头发，一点点和人开玩笑的兴味，这意味着他已经失去了那大半个青春。有限的岁月只能一度为你所有，它们既然离开，就永远不会再返回。智者对此也无能为力！个人生命不像一件衬衣，当你发现它脏了、破了的时候，就可以脱下它来洗涤，把它再补好。那存在过的忧愁，也许你能忘却，但却不能取消它遗留下的印迹。我们都非常可怜！ 人们却不应该为此感到悲观。我们没有时间悲观。我们应该看到生命自身的神奇，生命流动着，永远不朽。地面上的小草，它们是那样卑微，那样柔弱，每个严寒的冬天过去后，它们依然一根根从土壤里钻出来，欢乐地迎着春天的风，好像那刚刚过去的寒冷从未存在。一万年前是这样，一万年以后也是这样！在春天，我们以同样感动的眼光看着山坡上那些小牛犊，它们跳跳蹦蹦，炫耀它们遍身金黄的茸毛。永远的小牛犊，永远的金黄色茸毛！ 感谢生命的奇迹，它分开来是暂时，合起来却是永久。它是一个不懂疲倦的旅客，总是只暂时在哪一个个体内住一会儿，便又离开前去。那些个体消逝了，它却永远存在。它充满了希望，永不休止地繁殖着，蔓延着，随处宣示它的快乐和威势。 我的伙伴们，我们的心应该感到舒畅。那些暴君们能够杀害许多许多人，但是他们消灭不了生命。让我们赞美生命，赞美那毁灭不掉的生命吧！我们将要以不声不响的爱情来赞美它。生命在那些终于要凋谢的花朵里永存，不断给世界以色彩，不断给世界以芬芳。 凋谢和不朽混为一体，这就是奇迹。 《永久的生命》知识点 初中语文课本曾经出现过杏林子的《生命生命》一文，文中表达了作者强烈的生命意识和积极的人生态度。它告诉广大中学生，生命美好但短暂，对生命要负责，要珍惜生命，勇敢地活着。 九年级教材中冰心的《论生命》，更是形象化地把生命比作“一江春水”和“一棵小树”来揭示生命的生长、壮大和衰老这一普遍规律。教育我们辩证地看待生命中的痛苦和生命中的幸福。 杏林子也好，冰心也好，她们对生命的态度都表现出豁达和乐观，召唤着我们应抱着对生命敬重的态度。 今年，严文井的《永久的生命》进入了八年级上新的语文课本。教科书里不断出现有关“生命主题”的文章。看样子对生命是什么是每位中学生都应该正确思考的问题。选择这个话题是编辑们的共识。 中学生对人生产生惊奇，疑惑，这种心理驱使他们在万花筒里看世界，他们有着孤独漫步者的遐想，但他们随着自己一天天长大，他们的知识逐渐丰厚，自我意识开始觉醒，意识形态开始填补原来脆弱的空白。他们的生命意识由朦朦胧胧走向飘飘忽忽，任生命的小溪从自己身上穿流而过。他们开始了思想探索”一个人从哪里来，要走向哪里“”我是谁，我会死亡吗“等等一系列不明晰的问题，这可能会让他们焦虑，会让他们忧心，会让他们迷茫，会让他们痛苦。他们少理性，缺信念，处于人生观世界观的徘徊期，他们摸索、匍匐、挣扎，他们渴望精神的力量。 此时，严文井的《永久的生命》很好地解读了生命的真正意义。它会像一盏灯，明亮在学生的生命小路上，令其得到最初生命的启蒙。 严文井曾是人民文学出版社的主编，他的作品以童话和寓言的影响最大。所以说他是儿童文学家，他的童话寓言故事生动，构思巧妙，具有浓郁的哲理与诗意。很多学生小的时候肯定读过他的《“下次开船”港》、《南南和胡子伯伯》、《丁丁的一次奇怪旅行》、《小溪流的歌》、《会摇尾巴的狼》等作品，对他并不陌生。 《永久的生命》这篇文章篇幅短小，意义非凡——它阐述了广义和狭义上的生命。 从狭义上讲，生命卑微柔弱，很多生命中的东西我们无法控制，难以驾驭，我们不能拽住时间，让它停止不前，我们不能阻止它裹挟我们生命中的洪荒之力，拿走我们生命中美好的拥有。如文中写道：“一颗臼齿，一段盲肠，一些头发，一点点和人开玩笑的兴味，这意味着他已经失去了那大半个青春。有限的岁月只能一度为你所有，它们既然离开，就永无不会再返回。” 我们是生命中微不足道的东西，我们都是航行过生命的一条小船，但我们不必悲观，我们只需要把我们船上的物品运到了下一站，我们的生命就有了价值和意义。有的生命中一闪而过，有的呼啸而过，但生命它就像一江春水，生生不息，永不枯竭，生命的长河是无限。生命是伟大的、不朽的、永恒的。这一方面又是从广义上来说的。分清了这概念，生命的真谛举重若轻地在学生心中诞生了。 严文井先说了生命易逝，正如文中写道：“它分开来是暂时的，它是一个不懂疲倦的旅客，总是只暂时在哪一个个体内住一会儿，便又离开前去。那些个体消逝了。”后又说生命永存，他是这么说的：“它却永远存在。它充满了希望，永远不休止地繁殖着，蔓延着，随处宣示它的快乐和威势。” 他的口吻一开始好像很悲观，可马上笔锋一转，他的达观，对生命的热情，对生命的理解，尽显字里行间。严文井很好地回答了生命的有限和无限，这些是不以人的意志为转移的。自然而然让我想到了一句箴言：“不要为生命忧虑吃什么，喝什么，为身体忧虑穿什么！生命不胜于饮食么？身体不胜于衣裳么？你们看那天上的飞鸟，也不种，也不收，也不积蓄在仓里，你们的天父尚且养活它，你们不比飞鸟贵重得多么？你们哪一个能用思虑使寿数多加一刻呢？”珍视生命吧！只有如此的豁达和乐观，才会创造美好的生活。严文井在文末还倡导我们不辜负生命，让生命灿烂、芬芳。 《永久的生命》，这是一堂生命的哲学课。 文章内容来源于网站，如有侵权，请及时联系我们删除。  (责任编辑：admin) |