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语言积累与运用(2020年浙江省宁波市中考题)

http://www.newdu.com 2020-07-06 中学语文网 佚名 参加讨论

     
    一、书写(5分)
    本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。
     
    二、积累(19分)
    请你参与以“节,中国人的诗意”为主题的综合性学习活动,完成1-3题。
     
    【四时有节】
    1.阅读语段,完成任务。(3分)
    春,是绿水逶迤,是暖风拂面,是芳草长堤,是花香鸟语,是秀山丽水,让人陶醉而欣喜;秋,是秋风(1)xiāo          瑟,是北雁南飞,是枫叶似火,是落叶金黄,是硕果累累,让人感伤而满足。可是,你是否想过,那盎然的春色是历经严寒洗礼后的英姿,那绚烂的秋景是接受酷暑róng(2)            炼后的结晶……
    【任务一】根据拼音,写出相应的汉字。
    (1)                  (2)            
    【任务二】下面词语中加点的字和“硕果累累”的“累”字读音相同的一项是(▲)
    A.赘         B.积        C.
     
    【天地有节】
    2.古诗文名句填空。(10分)
    时空浩渺,亘古永恒。天地万物,往来不息。天地以日月星辰为笔,以山川河流为墨,时时给人类以启迪。“青林翠竹(1)           ”是她在说,有些特质,不能丢;“(2)            江春入旧年”是她在说,时序更替,不可逆转;“莫言下岭便无难,(3)            ”是她在提醒,身处顺境,还需谨慎;“(4)            ,柳暗花明又一村”是她在指引,陷入困境,不要放弃;“(5)           ,              ”(龚自珍《己亥杂诗》)是她在说,贡献自己,不要保留;“(6)           ,             ”(周敦颐《爱莲说》)是她在叮嘱,世间纷杂,坚守自我;“(7)            ,              ”(刘桢《赠从弟》)是她在说,万物有节,时穷乃现。
    生命有节
    3.根据同学们积累的材料,完成相关任务。(6分)
    【任务一】根据所学,解释下面三则材料中加点的词。
    A.苟利社稷,死生以之。                    《左传·昭公四年》
    B.三军可夺帅也,匹夫不夺志也。          《论语·子罕》
    C.吞舟之鱼,不游枝流;鸿鹄高飞,不洿池。  《列子·杨朱》
    (1)社稷:________       (2)夺:________       (3)集:________
    【任务二】请你将【任务一】中的三则材料作为书签内容,填在相应词语下方的横线上。(填序号)
    
     
     
     
    答案:
     一、书写(5分)本题根据卷面书写情况评分。
    二、积累(19分)
    1. 【任务一】(1)萧  (2)熔  【任务二】A
    (3分。【任务一】2分,每小题1分;【任务二】1分)
    2. (1)四时俱备  (2)海日生残夜  (3)赚得行人错喜欢(写“赚得行人空喜欢”也对) (4)山重水复疑无路  (5)落红不是无情物  化作春泥更护花  (6)出淤泥而不染  濯清涟而不妖(写“予独爱莲之出淤泥而不染  濯清涟而不妖”不扣分) (7)风声一何盛  松枝一何劲(写“岂不罹凝寒  松柏有本性”也对)
    (10分。每空1分。每空有一个错别字扣0.5分;有两个及两个以上错别字,该空不给分;漏字、加字,该空均不给分)
    3. 【任务一】(1)国家  (2)改变  (3)停息(写“栖息”也对)
    【任务二】(1)C   (2)A  (3)B
    (6分。【任务一】3分,每小题1分;【任务二】3分,每小题1分)
     
     (责任编辑:admin)
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