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Review Units1-6 Teacher’s word: Lost time is never found again 一、 学习目标 知识目标: 掌握重点单词、短语如：hardly/try/angry/depend on/beat /have a cold/how long/how far/be good at/begin with等。熟练运用句型How often do you …/What’s the matter/How do you ----/Can you come to----等及比较级结构 能力目标: 学会提问频率，谈论将来，作比较及礼貌的提出请求。 情感目标：在复习中积累知识，以达到温故而知新的目的。 二、教学重、难点：比较级 结构 及单词短语的识记 三、学习步骤 Step1 自主学习，丰富知识。 A 重点单词 1. h_ dly 2._ lth _ gh 3.m _ tter 4.f__ get 5.m_ n_ te 6.d_ pend 7.w_ rry 8.wh_ le 9.how_ ver 10.t_ g_ ther 11.health___(adj) 12.foot__ (pl)13.ill_ (n)14.far __(比较级)____(最高级) B 重点短语 1.how often 2.look after 3.be stressed out 4.depend on 5.begin with 6.keep in good health 7.beat me in tennis 8.与…不同 9.患感冒 10.多远 11.擅长 12.花费某人…时间做某事 13.共同点 14.去观光 Step2合作探究，交流互动。 1.你经常在周末干什么? What___ you often___________? 2. 大部分学生每周锻炼三到四次。 Most students exercise______________. 我的生活方式和你的一样。 (责任编辑：admin) |